Бала – тілі бал тақырыбындағы тәрбие сағаты

«№6 ЖОББМ»КММ

«Бала тілі-бал»

(сайыс)

Өткізген:Кудабаева.Г.Ш

2017-2018оқу жылы

Сайыстың тақырыбы: «Бала тілі-бал»Сайыстың мақсаты: Балалардың танымдық ойлау қабілеттерін дамыту,қызығушылықтарын арттыру,сөздік қорын,ой-өрісін дамыту.Балаларды ептілікке,шапшаңдыққа үйрету,ұтымды жауап таба білуге тәрбиелеу.

Әдісі: сұрақ-жауап,әңгімелесу,топтық жұмысКөрнекілігі: Суреттер, гүл макетіСайыстың барысы: 1.Ұйымдастыру

Тәрбиеші: Армысыздар,құрметті ұстаздар мен балалар!

Бүгінгі мектепалды даярлық «Ә»тобының арасында өткізгелі отырған,

«Бала тілі-бал» сайысына қош келіпсіздер!

Ортада ең ақылды,ең алғыр 5-6 жасар бүлдіршіндеріміз-Балалар,жеңіске деген құлшыныстарың мықты ғой?!-Ия-Бәрекелді! Олай болса,сайысты біз бастаймыз!Алдымен бүгінгі сайыста әділ баға берер әділ қазыларды сайлап алайық! Ортаға ду қол шапалақпен, бүлдіршіндерімізді ортаға шақырайық!Балақайлар ең алдымен сайыс ережесімен таныстырайын: Сайыс 5 бөлімнен тұрады: 1. Ширату

2. Ойлан тап

3. Бұл қай кейіпкер?

4. «Кім жылдам» жұмбақ шешу

5. «Ұшқыр ой» геометриялық пішіндерден бейне құрастыру

Ендеше 1- ші бөлімге кезек берейік. «Ширату»Ойынның шарты: Мен сендерге тест сұрақтарын жасырамын. Ол сұрақтар сендердің өткен оқу іс - әрекеттеріңдегі тақырыптарға байланысты болмақ. 1сұрақ: Не ұшады? 1) Кеме 2) Қарға 3) Машина2 сұрақ: Не жүзеді? 1) Ұшақ

2) мысық 3) Қайық

3 сұрақ

4 сұрақ: Қазақстан Республикасының туының түсі қандай? 1) көк 2) қызыл 3) сары5 сұрақ: Үй жануарын тап? 1) қасқыр 2) сиыр 3) түлкі

6 сұрақ: Жабайы жануарды тап? 1) Аю 2) жылқы 3) сиыр

7сұрақ: Сиырдың төлін қалай атайды?

лақ

қозы

бұзау

Бірінші бөлімнің ұпай сандарына кезек берсек....

2. Кезекті «Ойлан тап»бөліміне берсек.

Доп қай геометриялық пішінге ұқсайды? 1) ұшбұрыш 2) төртбұрыш

3) дөңгелек

1 - ші сұрақ: Ол бәріміздің үйімізде бар. Ол төртбұрышты. Түсі қара. Оның басқаратын тетігі болады. Біз одан көптеген бағдарламалар, мультфильм, кино қараймыз. (Теледидар )2 - ші сұрақ: Ол қазір көптеген үйлерде бар. Ол төртбұрышты. Теледидарға ұқсайды. Біз одан көптеген мәліметтер аламыз. Ойындар ойнаймыз. Ол арқылы ғаламторға шығамыз. Оның тышқан деп аталатын құрылғысы бар.(Компьютер)3 - ші сұрақ: Ол байланыс қызметі. Бәріміздің үйімізде бар. Ол шырылдаса көтереміз. Онымен ағайындармен, достармен сөйлесеміз.(Телефон)4 - ші сұрақ: Ол жүреді. Оны біздің папаларымыз жүргізеді. Ол жанармай арқылы жүреді. Оның төрт дөңгелегі бар. Түстері әртүрлі. Бір жерге барсақ соған мініп барамыз.(Машина ) Балақайлар көзді ашып жұмғанша 3 - ші бөлімге де келіп жеттік.

3-бөлім: «Бұл қай кейіпкер?»Ойынның шарты мынадай: Мен сендерге ертегі кейіпкерлеріне байланысты сұрақтар қоямын. Соған жауап берулерің керек.1сұрақ: Бауырсақ ертегісіндегі кейіпкерді тап? 1) қарға 2) түлкі 3) ит2 - ші сұрақ: Мақтақыз бен мысық ертегісіне қай кейіпкер қатыспайды? 1) Қоян 2) сиыр 3) дукенші3сұрақ: Жеті лақ ертегісіндегі кейіпкерді тап? 1) бота

2) лақ 3) сиырҮшінші бөлімді де аяқтадық, енді ұпай сандарымен таныс болайық. Балақайлар соңғы, әрі ақтық бөлімге де жетіп қалыппыз.

4- бөлім: «Кім жылдам?» жұмбақтар шешу 1.Қыста ғана болады Ұстасаң қолың тоңады (Қар-снег- snow) 2.Жеті қазынаның бірі,

Адамды қорғап жүретін досы (Ит-собака-dog)

3. Қалқиып ұзынқұлағы

Елеңдеп қорқып тұрады

(Қоян - заяц - carrot)

4. Өзі айлакер, өзі бір қу,

Жүрген жері айқай да шу. (Түлкі-лиса-fox)

5.Сырт-сырт соғады ,

Уақыт озады. (Сағат-часы-clock)

6.Қабат-қабат қаттама,

Ақылың болса аттама (Кітап-книга- воок)

5 -бөлім: «Ұшқыр ой» геометриялық пішіндерден бейне құрастыру

Жарайсыңдар балақайлар, қандай тапқыр едіңдер! Төрт бөлімде де өздеріңді жақсы көрсетіп шықтыңдар! Осымен «Бала тілі - бал» атты интеллектуалды сайысымыз өз мәресіне жетті. Жарыс болған соң жеңімпаз болуы тиіс. Сөз кезегін әділқазы апайларымызға береміз.Балаларды мадақтау, марапаттау.

Тақырыбы: «Даярлық көшбасшысы»

Мақсаты : Балалардың әр салада білімдерін кеңейту,білім деңгейін,

шығармашылық ізденісін байқау. Ойы жүйрік, танымдық деңгейі жоғарыинтеллектуалдық балалардың дарынын ашу, белсенділіктерін арттыру,

білімдерін көтеру.Жарысуға, жарыста жеңімпаз болуға ұмтылуын дамыту Көшбасшылық қабілеттерін ояту.Сұрақтарға толық жауап беру дағдысын қалыптастыру. Сөйлеу шеберлігін жетілдіру,белсенділігін арттыру. Қазақ тіліне деген қызығушылығын арттыру.

Көрнекі құралдар: сұрақтар,слайдтар, интерактивті тақта, балдық жүйе, шарлар, сыйлықтар, мадақтамалар.

Әдіс-тәсілдер: ойын, сұрақ жауап, баяндау, ой қозғау, түсіндіру, үйрету, көрсету.

Барысы:Бәйгеге түсіп жарыспай,Жүйріктің бағы жанар ма?Білім мен өнер жарысып,Тәрбие - тәлім табар мән.Бұлбәйге ойдың бәйгесі,Кім жүйрік ойға сол – алда,- деп, бүгінгі «Даярлық көшбасшысы» атты интеллектуалдық ойынымызды бастаймыз! Ой мен білім жарысына қатысушы сайыскерлерментаныс болыңыздар!1 – ойыншы Пазыл Диар – өскенде халқына адал қызмет ететін полицияқызметкері болуды армандайды.2 – ойыншы Қанатов Диас — болашақта адам жаныныңарашасы ақ халатты абзал жан дәрігер болғысы келеді.3 – ойыншы Серік Ару— әлемге әйгіліқолынан бал тамған аспазшы болуды армандайды.4 – ойыншы Сырым Рамазан — болашақтахалқына адал әрі сапалы қызмет ететін таксист болуды армандайды.5 – ойыншы Шалабаев Мансур — өскенде әжесіне зәулім үй салып, құрылысшы болуды армандайды.6 –ойыншы Серік Нұрсыл – болашақта елін жерін барша әлемге танытатын суретші болуды армандайды.Шын жүйрік шабысынан танылады,Қатты білім, терең- ой саналады.Баға берерәділқазы ортамыздаСіздерге құрметпен қол соғылады.Қазылар орнықтырар әділдіктіКімдердіңжауаптары кәміл шықты,Білім мен тапқырлардың сайысында,Жеңіске жетер дейміз нағызмықты,- деп Әділқазылар алқасымен таныс болыңыздар.

 Әділқазы төрайымы: Мектеп директорының м.а.: Утепберген Нұрхайырович

 Әділқазы мүшесі: Бастауыш сынып мұғалімі: Әлем Жәрдемұлы

 Әділқазы мүшесі: Ағылшын тілі мұғалімі: Инкар Сейфуллиевна- Бүгінгі интелектуалдық ойынымыз үш кезеңнен тұрады. Әр кезеңнен кейін ұпайы аз екі балашығып отырады.І - кезең: «Бәйге» 2 бөлімнен тұрады. 1.б-үй тапсырмасы. 2.б-сұраққа жауапІІ -кезең: «Дода» жұмбақтар ІІІ - кезең: «Жорға» сұрақ-жауап.1-кезең: «Бәйге»Мықты болсаң -алдағыны басып оз,Мықты болсаң - арттағыны жеткізбе!Мықты болсаң - тайғанама көк мұзда!Мықты болсаң - бөгеттерді бұзып өт – деп бәйге кезеңі. Бірінші бөлім Үйден жаттап келгенөлеңдерді ұмытпай мәнерлеп айтып беруі керек.Ойын шарты: Екінші бөлім бұл бөлімде сендерберілген сұраққа бірінші жауап беруге тырысасыңдар. Берілген сұрақтарды мұқият тыңдап алып,әр ойыншының қолында нөмірленген карточка болады. Қай ойыншы карточкасын бұрынкөтерсе, сол жауап береді. Жауаптарың дұрыс болмаса, келесі бала жауап бере алады. Әрдұрыс жауап 5 ұпаймен бағаланады. Ең төмен ұпай жинаған екі ойыншы ойыннан шығады.1. Қ. Р. рәміздерін атаңдар? (Ту, елтаңба, әнұран)2.Мақалды жалғастыр: Жаманнан жирен............(жақсыдан үйрен)3. Жер бетінің қағаз бетіне кішірейтіліп түсірілген бейнесі (Карта)4. ҚРпрезиденті (Н.Ә.Назарбаев)5.Киіз үйдің төбесі қалай аталады? (шаңырақ)6.Күз мезгілініңай

Жұмбақтар:

 Қабат-қабат қаттама,Ақылың болса аттама (Кітап,книга, воок)2. Футболшының алаңдағы ойын заты (Доп - мяч -ball)3. Жеті қазынаның бірі, адамды қоғап жүретін досы (Ит - сабака - dog) 4. Қалқиып ұзынқұлағыЕлеңдеп қорқып тұрады (Қоян - заяц - carrot)

 Алыстан қарасаң, аппақ,Татып көрсең, тәтті - ақ (Қант – сахар - sugar )

 Жұдырықтай қызыл шар,Тілді үйірген шырын бал (Алма – яблоко - аpple )

 Мамықтай ұлпа, қанаттай ақҚыста жер бетін басады,Жазда сайға қашады (Қар - снег – snow)

 Жылт – жылт еткенЖылғадан өткен (Су – вода - water )

 Өзі айлакер, өзі бір қу,Жүрген жері айқай да шу. (Түлкі-лиса-fox)

 Сырт-сырт соғады ,Уақыт озады. (Сағат-часы-clock)Қазылардан ойынның нәтижесін жариялап, ойыннан шығатынекі баланы атауынсұраймыз.(Ойыннан шыққан ойыншыларға сертификаттар беріледі).3-кезең: «Жорға»Ал,сайысшылар,сұраққа қалайсыздар?Сендер өтер әлі де талай сын бар.Тапсырмаал, сан қилы ,сан алуанДұрыс жауап берсеңдер,жарайсыңдар!Шарты: Бұл кезеңде сендерөздерің таңдап алған сұраққа жауап бересіңдер. Мына сызбаға назар аударайық! Жеңіл сұрақалғыларың келсе 3 ұпайлық сұраққа жауап беру арқылы аласыңдар. Мұндағы ең күрделісұраққа жауап беру арқылы 5 ұпай жинақтауға болады. Сандар түрлі түспен боялған. Қандай түстаңдайсың сол сұраққа жауап бересіңдер3 ұпай: Геометриялық пішіндерді ата (үшбұрыш,төртбұрыш, шаршы., дөңгелек)3 ұпай: Дәм сезу мүшесі (Тіл)3 ұпай: Астанамыз қай қала? (Астана)3 ұпай: видео сұрақ үй жануарларын атап бер4 ұпай: Қазақтың ұлттық музыкалық аспабы (домбыра)4 ұпай: Астана қаласының символы (Бәйтерек)4 ұпай: Жаздан кейін қандай мезгілі? (күз)4 ұпай: видео сұрақ үй құстарын ата5 ұпай: Жер серігі (Ай)5 ұпай: Шай тәтті болуы…