Бақытты бала жанұя құшағында ата-аналармен жұмыс

«Бақытты бала – жанұя құшағында»

Ата-аналармен түзету-дамыту жұмысы

1. Танысу

2. Байланыс

3. «Кәнекей» ойыны

4. Отбасы бейнесі

5. Су тасқыны

6. «Айналайын балам»

7. Баланың нәзік жүрегі

8. Видеоролик

9. «Байлаулы бала» ойын-жаттығу

10. Ашық сұхбат

11. Сыйлық таратып жаткан кезде

Тренинг мақсатын түсіндіру.

- Сәлеметсіздер ме, құрметті ата-аналар! Біз сіздерді көргенімізге қуаныштымын. Қазіргі кезде ата-ананың бірінші мақсаты қаражат табу, балаларын еш нәрседен мұқтаж етпеу болып қалды. Көпшілік ата-анада тұрақты жұмыс жоқ. Бала -шағаның қамымен жүрген ата-ана олардың тәрбиесіне де көңіл бөле алмай қалды. Осыдан келіп баламен арада кейбір түсініспеушілік те болып қалады.Баланы тек қана киіндіріп, ішіндірумен ғана шектеліп қоймай,олардың тәрбиесіне де аса мән берулеріңіз қажет. Біздің мақсатымыз - балаларыңызбен қарым-қатынастарыңызды бұрынғыдан да жақсартып,бала тәрбиесіне көп көңіл бөлудің маңыздылығын дәлелдеу.Ана мейірімділігінің маңыздылығын түсіндіру, сүйіспеншілік сезімдерін дамыту. Отбасы, бала және балабақша арасындағы қарым-қатынасты нығайту.

Танысу

Допты лақтыру арқылы өз атымызды тез - тез айтамыз.

Енді, допты кімге лақтырамыз соның атын атаймыз.

Байланыс

Жұмысты бастамас бұрын сіздерді менімен бірге жұмыс жасауға дайынсыздар ма, соны тексергім келіп тұр. Қазір қаншалықты тыңдай білесіздер, орындай білесіздер, түсіне білесіздер соны анықтаймыз.Мен қазір жест қозғалыс жасаймын, соны менен кейін қайталау қажетсіздер. (Қол шамалақпаймын)

-Байланыс бар! Контакт бар! Жарайсыздар. Бірге жұмыс жасауға болады. Орнымыздан тұрайық. Шаттық шеңбер құрайық!

Тренинг «Кәнекей»

Нұсқау: Белгілі бір қимыл-қозғалысты айтамын, оны тыңдап, «Ия» деп қаттырақ жауап беріп, басымызды изейміз және де орындаймыз. Келесі қатысушы бір қимыл-қозғалыс айтады, егер ол көңіл-күйді білдіретін болса, қозғалысты қайталап ол әрекетті жасаймыз. Егер ешкім үндемей қалса, жүргізуші бір қатысушының атын атап, «ия» деген жауап алу үшін жалғастыру қажет.

Отбасы бейнесі

Сіздер өз отбасыңызды ақ параққа бүгінгі немесе келешек отбасыңызды бейнелейсіздер. Салған суреттерді ортаға шығып, сөйлетесіздер.

Су тасқыны

Қазіргі ата-аналарда баланың таным қабілеттерінің даму деңгейімен қатар, баланың қоршаған ортамен қарым-қатынасқа түсе ала ма, жоқпа, өз қатарластарымен достаса алмаса, үлкендерменде қарым-қатынаста дәл осындай. Менде де, сіздерде де осындай мәселе туындайды деп ойлаймын. Сізде немесе танысыңызда немесе балаңыз баратын топта тілазар, тұйық, гипербелсенді бала бар делік.

Енді мен сіздерден сұрағым келеді. Сол балаға деген сіздің ішкі ойыңыз, сезіміңіз қалай? Соларды мына тастар арқылы су құйылған стаканға салсаңыздар.

Қарайық, қаншама ол балаларға деген біздің ішімізде мазасыздық, уайым- ой жатыр. Сіздердің эмоцияларыңыз сыртқа толып шықты.

«Айналайын балам»

Балаға махаббатымызды түрлі тәсілмен көрсетеді. Баламен байланыстың кең тараған тәсілдері:

Көз - жанармен байланыс

Физикалық байланыс

Жақын байналыс

Көз жанармен байланыс бала барлығын сізідің жанардан түсінеді.

Мысалы, баланы балабақшадан алып кетуге барғанда, қолынан ұстап, көзіне де қарамаймыз. Үйде ыдыс жуып жатқанда бала бір нәрсені құлатып алса немесе бүлдірсе, біз балаға дөрекі сөздер айтамыз. Соңында өзіміз таң қаламыз неге баламыз айтқанды тыңдамайды, қабылдамайды деп. Біз балаға қаншалықты назар аударамыз, соншалықты баладан жауап аламыз.

Физикалық дене байланыс – бұл құшақтау, баланы айламау, сүйю. Бала сәби кезінде үнемі біз оны құшақтаймыз, сүйіп аймалаймыз. Ал бала өсе-өсе келе, мектепке барғанда баланы сүйіп құшақтау сирек бола бастайды. Тек бала үйге келгенде, кетіп бара жатқанда, осындай бір сәттік жақындық жасаймыз. Бала ойнап отқанда немесе сабақ орындап жатқанда жақындап құшақтау, сүйю өте сирек болып отырады және өзіміз байқамаймыз.

Жақын байланыс – шынында бала біз оларды үбектеп отқанды қаламайды және де бізде оған мүмкіншілікте, уақытта жоқ. Бірақ күніне әр балаға кемінде жарты сағат, 2-3 сағат бөлуіміз қажет.Бір күндік уақыттың жартысының жартысын балаға бөлінбесен әрине самооценкасы төмен, эмоционалды өзгеріс, бұзылыс болады. Бала өзінің аса назарда центр внимание екенін түсінуі керек.Бала біздің қолдауымызды түсінуі үшін үнемі біз оларға махаббатқа толы жылы сөздер, мақтау сөздер айтамыз. Кейбір ата-аналар қателеседі…