Бастауыш сынып оқушыларының зейінін дамыту жаттығулары
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:70Жүктелді:0
Материалда бастауыш сынып оқушыларының зейінін дамытуға арналған жаттығулар жинақталған. Бұл материал әлеуметтік педагогтерге оқушылардың зейінін жетілдіру жұмысын ұйымдастыруда және қолдау көрсету барысында пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Мазмұны
Зейіннің нәтижелігі мен тұрақтылығын анықтау әдістемесі;
Зейіннің бөлінуі мен ауысуын анықтау әдістемесі;
Зейіннің аумағын анықтау әдістемесі;
Зейіннің өнімділігін анықтау әдістемесі;
Зейіннің ауысуы мен тұрақтылығын ақыл-ой әрекетінде зерттеу.
№1 Зейіннің нәтижелігі мен тұрақтылығын анықтау әдістемесі
Оқушы зейінінің нәтижелігі мен тұрақтылығын анықтау үшін Ландольт сақиналары алынады, себебі бұл - әр түрлі жастағы балалардың зейінінің даму деңгейін анықтауға мүмкіндік беретін әмбебап құрал. Оларды мұқият қарап, белгілі бір бағытта орналасқандарын тауып, сызу керектігі түсіндіріледі. Жұмыс уақыты 5 минут.
Зейіннің нәтижелілігі мен тұрақтылығы төмендегі формула бойынша есептеледі:
0,5N - 2,8n
S = .
t
Формуладағы S – зейіннің нәтижелігі мен тұрақтылығының көрсеткіші, N – баланың сызған сақиналарының саны, n – қателер, бөлімнің асты жұмсалған уақыт. Алынған нәтижелер бойынша оқушының тапсырманы орындау графигі.
t
Зейіннің нәтижелігі мен тұрақтылығының көрсеткіштері 10 ұпайлық жүйеге келтіріледі:
S – тің мәні 1,25 ұпайдан жоғары болса – 10 ұпай;
S – тің мәні 1,00 ұпайдан 1,25 ұпай аралығында болса 8-9 ұпай;
S – тің мәні 0,75 ұпайдан 1,00 ұпай аралығында болса 6-7 ұпай;
S – тің мәні 0,50 ұпайдан 0,75 ұпай аралығында болса 5-4 ұпай;
S – тің мәні 0,25 мен 0,50 ұпай аралығында болса 2-3 ұпай;
S – тің мәні 0 мен 0,25 ұпай аралығында 0-1 ұпай.
Бұл сызбада зейіннің нәтижелілігі және бала зейінін психологиялық тұрғыдан зерттеу барысында алынған қисық сызықтар берілген. Қисық сызықтардың мәні төмендегідей:
1 .-.-.-.-.-.-.-.- үлгісіндегі қисық сызық зейіннің өте жоғары нәтижелілігі мен тұрақтылығын бейнелейді.
2 ..................... – үлгісіндегі қисық сызық нәтижелілігі төмен, бірақ тұрақтылығы жоғары зейінді бейнелейді.
3 - - - - - - - - - үлгісіндегі қисық сызық зейіннің нәтижелілігі мен тұрақтылығының орта деңгейін көрсетеді.
4. - үлгісіндегі қисық сызық нәтижелілігі орта, бірақ тұрақтылығы төмен зейінді бейнелейді.
5. -/-/-/-/-/-/-/-/ - үлгісіндегі қисық сызық нәтижелілігі орта, бірақ тұрақтылығы өте төмен деңгейді білдіреді.
№2 Зейіннің бөлінуі мен ауысуын анықтау әдістемесі
(Пьерон-Рузер тестінің бланкісі бойынша)
Ұқсасын тауып, сызу. Әр түрлі пішіндер салынған матрица ұсынылады. Матрицадан оқушы ұқсас пішіндерді тауып сызу қажет. Тапсырманы орындауға 3-5 минут уақыт беріледі.
Зейіннің бөлінуі мен ауысуын анықтау үшін суреттегі геометриялық пішіндерге, яғни шаршы, үшбұрыш, дөңгелек, ромбтардың әрқайсысына суреттің жоғарғы жағында үлгіде көрсетілген тиісті белгілерді қойып шығу керек. Жұмыс уақыты 2 минут.
Зейіннің бөлінуі мен ауысуын төмендегі формула бойынша анықтайды:
0,5N - 2,8n
S = .
S – зейіннің бөлінуі мен ауысуын көрсеткіші, N – 2 минутта тиісті белгілермен белгіленген геометриялық пішіндер саны, n – тапсырманы орындау барысында жіберген қателер саны.
S – тің мәні 1,00 ұпайдан жоғары болса 10 ұпай.
S – тің мәні 0,75 ұпайдан 1,00 ұпай аралығында болса 8-9 ұпай.
S – тің мәні 0,50 ұпайдан 0,75 ұпай аралығында болса 6-7 ұпай.
S – тің мәні 0,25 мен 0,50 ұпай аралығында болса 4-5 ұпай.
S – тің мәні 0 мен 0,25 ұпай аралығында 0-3 ұпай.
№3 Зейіннің аумағын анықтау әдістемесі
Заттың формасы бойынша ұқсас геометриялық пішінді тап. Суреттегі заттардың пішініне қарап отырып, қандай геометриялық пішінге ұқсайтынын айту керек. Мысалы: сағат - дөңгелек, ...
«Нүктелерді есіңде сақта және белгіле» әдістемесі негізінде бастауыш сынып оқушыларының зейіннің аумағын анықтауға болады.
Суретте 8 шаршы алдын-ала қиылып дайындалады да, суретте көрсетілгендей етіп, ретімен жиналады.
Бұдан соң карточкалар үстінен астына қарай орналасу ретімен әрқайсысын 2 сек. көрсетіліп, әрбір көрсетуден соң көргенін бос шаршыға 15 сек ішінде бейнелеп беру сұралады.
Зейіннің аумағын анықтау әдістемесіндегі нүктелерді орналастыруға арналған бос тор көздер
Зейіннің аумағы туралы қорытынды:
10 ұпай(+6нүкте) - зейін аумағы өте жоғары;
8-9 ұпай(+5нүкте) - зейін аумағы жоғары;
4-7 ұпай(+4нүкте) - зейін аумағы орта;
2-3 ұпай(3нүкте) - зейін аумағы төмен;
0-1 ұпай (-2нүкте) - зейін аумағы өте төмен немесе жеткіліксіз.
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

