Бастауыш сыныпқа арналған тесттер жинағы

Алғы сөз

Елімізде болып жатқан түрлі бағыттағы өзгерістер білім беру жүйесіне жаңаша қарауды,қол жеткен табыстарды сын көзбен бағалай отырып саралауды,оқушылардың шығармашылық потенциалын дамытуды, мұғалім іс-әрекетін жаңаша тұрғыда ұйымдастыруды талап етеді. Қазақстан Республикасының «Білім туралы» Заңында әр баланың жеке қабілетіне қарай интелектуалды дамуы,жеке адамның дарындылығын дамыту сияқты мәселелер мемлекеттің білім саясатының басты ұстанымы екендігі атап көрсетілген. Қазақстан Республикасының «Білім туралы» Заңында оқыту формасын, әдістерін, технологияларын таңдауда көп нұсқалық қағидасы бекітілген, бұл білім мекемелерінің мұғалімдеріне, педагогтарына өзіне оңтайлы нұсқаны қолдануына, педагогикалық процесті кез келген үлгімен құруға мүмкіндік береді. Ұсынылып отырған математика пәнінен «Тест тапсырмалары» жинағының бір ерекшелігі тұлғаның танымдық қабілетін арттырады. Жадының алуан түрін (есту, есте сақтау, көру т/б) дамытады. Тұлғаны шапшаң ойлай білуге, айнала қоршаған дүниені танып білуге, зерделей білуге дағдыландырады. Әр сыныпқа берілген тұлғаны дамытуға арналған тапсырмалар 1- 4 сынып оқушыларына септігін тигізеді. Жеке тұлғаның дамуы мен қалыптасуына оқытуды инновациялық

Математика 1-сынып тест №1

Реті Тақырыбы: Қарапайым түсініктер. Он көлеміндегі сандар. Кестелік қосу және азайту.

І-жарты жылдық қорытынды № Тапсырманың мазмұны Жауаптары

Ең үлкен бір таңбалы санды ата? а) 0 ә) 9 б)10 2 Ардақтың 10 қарандашы бар еді. Ол екеуін Жұлдызға берді. Ардақта неше қарандаш қалды?

а) 6 қ ә) 7 қ б)8 қ 3 Қосындының мәнін тап: 7+2

а) 10 ә) 9 б) 8 4 Айырманың мәнін тап: 8-3

а) 5 ә) 4 б) 6 5 Өрнекті салыстырып, тиісті таңбаны қой: 6-4 * 7-3

а) = ә) > б) < Тест №2

Реті Тақырыбы: Кестелік қосу және азайту

ІІІ тоқсандық қорытынды Тест №2 № Тапсырманың мазмұны Жауаптары 1 6-а өрнегі қалай аталады? а) санды өрнек ә) әріпті өрнек б) теңдік 2 Сурет бойынша есеп құрастыр және шығар:

а) 8-2=6 ә) 9-2=7 б) 7-2=5

3 4+3 өрнегінің мәнін тап: а) 1 ә) 8

б) 7 4 Айырманың мәнін тап: 6-4

а) 2 ә) 10 б) 3 5 Салыстырып тиісті мәнін қой: 9 см * 7 см

а) = ә) > б) <

Тест №3 Реті Тақырыбы: кестелік қосу және азайту

ІІІ тоқсандық қорытынды тест №3 № Тапсырманың мазмұны Жауаптары 1 10-6 өрнегі қалай аталады? а) әріпті өрнек ә) санды өрнек б) теңдік 2 Сурет бойынша есеп құрастыр және шығар:

а) 5+3=8 ә) 6+3=9 б) 4+3=7

3 9-4=5 теңдігіндегі 9 қалай аталады?

а) азайғыш ә) азайтқыш б) айырма 4 2+7=9 теңдігіндегі 2 қалай аталады?

а) қосылғыш ә) қосынды б) айырма 5 Өрнектерді салыстырып, тиісті таңбаны қой: 7-5 * 8-6

а) = ә) > б) < Тест №4 Реті Тақырыбы: Кестелік қосу және азайту. Толық ондықтар. Жүз

IV тоқсандық тест №4

№ Тапсырманың мазмұны Жауаптары 1 3 пен а сандарының айырмасын жаз.

а) 3+а ә) 3-а б) 3=a 2 Есеп құрастыр және шығар: Болды – 6 қап Сатылды – 3 қап Қалды - ?

а) 9 қап ә) 8 қап б) 3қап

3 Теңдікті жаз: 4 пен 3 сандарының қосындысы

а) 4-3=1 ә) 4+3=7

7. б) 4+3=8 4 Салыстырып тісті таңбасын қой: 80 см * 60 см

а) = ә) >б) < 5 5 ондықта неше бірлік бар? а) 50 бірлік ә) 60 бірлік б) 5 бірлік

Тест №5 Реті Тақырыбы: Кестелік қосу және азайту. Толық ондықтар. Жүз

ІҮ тоқсандық қорытынды Тест №5 № Тапсырманың мазмұны Жауаптары 1 Дециметрмен өрнекте: 30 см = дм

а) 3 дм ә) 30 дм б) 1 дм 2 Ондықтарды өсу ретімен жаз. а) 100, 90, 80, 60, 30, 40 ә) 100, 70, 90, 50, 20, 10 б) 10, 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90, 100 3 Көктемде Санжар есігінің алдына 2 қайың, одан 3-еуі артық қарағаш отырғызды. Санжар неше қарағаш отырғызды?

а) 1 қ ә) 4 қ б) 5 қ

4 Теңдеуді шеш: 5+а=8

а) 5+2=8 ә) 5+3=8 б) 5+2=7 5 Амалды орында: 60+30

а) 80 ә) 70 б) 90