Баянның батырлығы алашқа аян қазақ әдебиеті материалы
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:83Жүктелді:0
Материалда Баянның батырлығы туралы қазақ әдебиетіне қатысты жұмыс берілген. Үш беттен тұратын материал қазақ әдебиеті пәні мұғалімдеріне сабаққа қосымша мазмұн дайындауда пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Сабақтың тақырыбы:
«Баянның батырлығы Алашқа аян»
Мұғалімнің аты-жөні:
Күні:
СЫНЫП: 7
Қатысқан оқушылар саны:
Қатыспаған оқушылар саны: 0
Осы сабақта қолжеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сәйкес)
Көркем шығармадағы кейіпкерлердің типтерін жасалу тәсілдері тұрғысынан анықтау (Т/Ж3).
Бағалау критерийі
Кейіпкерлердің типтік ерекшелігін анықтайды
Кейіпкер бейнесін талдайды
Сабақ мақсаты
Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Көркем шығармадағы кейіпкерлерді анықтайды.
Оқушылардың көбісі мынаны орындай алады: Кейіпкерлердің типтік ерекшелігін анықтайды
Оқушылардың кейбіреуі мынаны орындай алады: Кейіпкер бейнесін талдайды
Тілдік мақсат
Бейтаныс сөздердің мағынасын білу.тірек сөздер
Алдыңғы оқу
Көркем шығармадағы кейіпкерлерді талдай алады
Сабақтың жоспары
Сабақтың жоспарланған кезеңдері
Сабақ барысы
Ресурстар
Сабақтың басы
Ой шақыру
3 минут
Психологиялық ахуал қалыптастыру: «Мен үшін қымбат» сөзі арқылы
Бір-бірімізді тыңдаймыз десек 1 рет қол шапалақтаймыз!
Ұйымшыл боламыз десек 2 рет
Белсенділік танытамыз десек 3 рет шапалақтаймыз!
Топтастыру:
1-топ «Баян» 2-топ «Ноян» 3-топ «Қалмақ қызы»
10 минут
1-тапсырма. Топтық жұмыс. «Айналмалы бекет» әдісімен кейіпкерлердің жасалу тәсілдерін анықтаңыз.
Дескриптор:
- кейіпкердің адамгершілік қасиеттерін таниды;
- кейіпкер бейнесін талдайды.
- жасалу тәсілдерін анықтайды.
ҚБ
Оқулық,
мәтіндер.
Ортасы
10 минут
2-тапсырма. Жұптық жұмыс. ПОПС формуласы арқылы өз ойыңызды білдіріңіз.
Егер мен Ноянның орнында болсам...
Дескриптор:
-шығармадағы бөлімнен кейіпкерлерге талдау жасайды;
-талдау барысында өз ойын нақты дәлелмен жеткізеді.
-кейіпкердің іс-әрекетін бүгінгі өмірмен байланыстырады.
ҚБ : «Қошемет» сөздер арқылы бағаланады.
А4 парағы
стикерлер
Аяқталуы
Сабақты бекіту
15минут
3-тапсырма. Жұптық жұмыс. Шығарма кейіпкерлеріне «5 жолды өлең» құрастыра отырып, мінездеме беріңіз.Үлгі:1. Кім? Зат есім 1 сөз.2. Қандай? Сын есім 2 сөз.3. Не істеді? Етістік 3 сөз.4. Сөз тіркесі 4 сөз.5. Синоним 1 сөз.Мысалы:1. Кім? Баян.2. Қандай? Қайратты, намысқой.3. Не істеді? Тұтқындады, ызаланды, өлтірді.4. Баян Абылайдың қанатты батыры.5. Кім? Адам.Бекіту. «Авторлық орындық».Автор – Мағжан Жұмабаев.1. Сіз қай жылы дүниеге келдіңіз?2. Туған жеріңіз қай жер?3. Қайдан білім алдыңыз?4. Ең алғашқы өлеңдер жинағыңыз қалай аталады?5. ХҮІІІ ғасырдағы тарихи жағдайды бейнелейтін шығармаңыз.
Дескриптор- шығарманы түсінеді.
шығарма кейіпкерлерін ажыратады.
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

