Бейнелеу өнерінің түрлері мен жанрлары, 5 сынып

Қысқа мерзімді жоспар Сабақ жоспары

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:

Мектеп: Ахмет Байтұрсынов атындағы орта мектебі КММ Күні: 13.02.2019 жыл Мұғалімнің аты-жөні: Рахманберген А.Б

Сынып: 6 «А» Қатысқандар саны: 8 Қатыспағандар саны: -

Сабақ тақырыбы Бейнелеу өнері түрлері мен жанрлары.

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

5.1.2.1 Бейнелеу өнерінің түрлері және жанрларымен танысады. 5.1.3.1 Шығармашылық идеяларды зерттеу мен дамыту үшін ақпарат көздерімен жұмыс істеу (оның ішінде АКТ қолдану). Сабақ мақсаттары Бейнелеу өнерінің түрлері және жанрларымен

танысу (презентация) Зерттеу жұмысы үшін электрондық ақпарат

көздерін қолдану (АКТ) Тілдік мақсаттар Пәнге тән лексика мен терминология:  Өнердің қайта өркендеуі, заманауи өнер, кескіндеме, графика, мүсін, сәулет өнері, пейзаж, натюрморт, дақ, штрих, көлем, форма, кеңістік, түс, сызық. Диалог пен жазу үшін пайдалы сөздер мен тіркестер:  Сіздің ойыңызша суретші не үшін… материалдарды қоладанады?  Сіз сипаттап бере аласыз ба?  Бұл техника сізге не үшін ұнады?  Суретші жұмысы сізді не үшін қызықтырды?  Өз жұмысыңызды қалай жақсартар едіңіз? Құндылықтарды дарыту

Құндылықтарды дарыту қазақстандық суретшілерді зерделеу арқылы жүзеге асады.

Пәнаралық байланыстар

Бейнелеу өнері, өнер тарихы

АКТ қолдану дағдылары

Оқушылар зерттеу жұмыстары үшін электронды ақпарат көздерін қолданады Видеотоптама (bilimland.kz)+ imektep.kz

Бастапқы білім Оқушылар бастауыш сыныптардын бастап бейнелеу өнері сабақтарында бейнелеу өнерінің түрлері және жанрларымен танысқан болатын Сабақ барысы

Сабақтың жоспарла нған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет Ресурстар

Сабақтың басы

5 мин

3 мин

мин

1. Ұйымдастыру кезеңі:

Шаттық шеңбері «Жүрек жылуын сыйлаймын»  мұғалім оқушыларды белсенді оқу іс- әрекетіне және жаңа білім алуға бағыттайды;  оқу барысында ынталандыру үшін жағдай жасайды: «Ханталапай» ұлттық ойынын ойнатып, асықтардың түстері арқылы топқа бөлу.

Топ басшыларына бағалау парақшасы

таратылады.

«Білемін, білмеймін, басқалаға көмектесемін» 3 Б әдісі

Өткен тақырыптарды еске түсіру мақсатында «Сөйлемді толықтыр» әдісі жүргізіледі(bilimland.kz)+ imektep.kz

Сабақ тақырыбы мен мақсатын анықтау Бейнелеу өнері түрлері мен жанрлары Атап айтқанда бейнелеу өнерінің мынадай түрлері бар: графика, кескіндеме, мүсін, сәндік қолданбалы өнер, сәулет өнері және дизайн өнері.(түрлеріне тоқталып өтемін) Сондай-ақ орындалу тәсілдеріне қарай жанрларға бөлінеді. Олар: натюрморт, портрет, пейзаж, тарихи, батальды, анималистік және маринистік.Оқулықтағы тапсырмаларды орындау, сұрақтарға жауап беру. Суретшілер шығармаларын талдау. Бейнелеу өнері түрлері мен жанрлары туралы видео ролик көрсету. Оқушылар бейнелеу өнерінің түрлері мен жанрлары туралы мағлұмат , мәлімет алады. Презентацияны талдау

Бор, сынып тақтасы. Оқушылар шеңбер жсап тұрады.

Оқушылар таңдаған асықтарының түсіне сай топтарға бөлініп отырады.

Топ басшылары топ мүшелерін бағалап отырады.

Карточкалар көтереді https:// imektep.kz/kz/ game#select_w ords-857 Үй тапсырмасын еске түсіреді. Сұрақ - жауап

Бейнелеу өнері түрлері https://imektep.kz/ kz/musin https://imektep.kz/ kz/grafika https://imektep.kz/ kz/keskindeme https://imektep.kz/ kz/sandik-koltanbali- oner Бейнелеу өнері жанрлары