Бес күндік оқудың пайдасы туралы ата-аналар баяндамасы

БАЯНДАМА: 5-күндік оқудың білім алушыға тигізер пайдасы қандай?

Ата-аналар әлеуметтік желі арқылы 2017-2018 оқу жылында бірнеше сыныптар арасында дәстүрлі күнделіктің қолданыста болмайтынын, сондықтан күнделік алу үшін асықпаңыздар деген ақпарат таратты. Сондай-ақ, ата-аналар биыл біраз сыныптың оқушыларына "5", "4" деген дәстүрлі бағаның қойылмайтынын, қорытынды баға ғана алады деген ақпаратты да әлеуметтік желідегі топтарда қызу талқылап жатыр. Білім және ғылым министрлігі informburo.kz тілшісінің ресми сауалына жауап бере отырып, осы тұрғыдағы кей ақпараттың бірін растаса, бірін жоққа шығарды.

Министрлік өзінің ресми жауабында биыл бірнеше сынып жаңартылған білім беру мазмұны бойынша сабақ алады деп алғашқы өзгеріс туралы айтқан.

"2017-2018 оқу жылында 2, 5, 7 сынып оқушылары жаңартылған білім алу мазмұнына көшеді. Жаңа оқу жылында жазу дәптерлер мен күнделік өз қалпында қалады", – делінген БҒМ-ның ресми жауабында. 2018-2019 жылы 3,8, сыныптар 5 күндік оқу жүйесіне көшті.Яғни жағартылған бағдарламаға көшті.2019-2020 жылдыры 4,9,10,11 сыныптар жаңартылған бағдарламаға көшеді.

Алдағы уақытта барлық сыныптар бес күндік оқу жүйесімен оқиды. 5 күндік оқу балаларға тигізер пайдасы мол. Себебі балалар 5- күн оқып екі күн демалады. Екі күндік демалыста балалар ,әсіресе бастауыш сынып оқушылар ойын баласы болғандықтан ойынға көп уақыт бөледі.

Ал, жаңа оқу жылындағы жаңа бағалау жүйесі туралы ата-анадан бізге жеткен ақпарат расталды. Министрлік биылдан бастап оқушылардың білімін критериалды бағалаудың тәртібін бекіткен.

"Критериалды бағалау жүйесі негізгі баға (министрлік жауабында "қалыптастырушы бағалау" деп жазылған) мен жиынтық бағадан тұрады. Негізгі баға қою кезінде балл мен баға қойылмайды. Негізгі баға оқушының ата-анасына кез келген әдістің көмегімен жеткізіп отырады" – делінген министрліктің ресми жауабында.

Критериалды бағалауға келетін болсақ, біз бұрынғыдай баға үшін оқытпаймыз, өз білімін дамыту білу ,шін оқытамыз.Сонымен қатар ата-аналарда үйде отырып бала білімін біледі, мұғаліммен тығыз байланыста болады.

Бағалау жүйесінің ерекшелігі балдық жүйе арқылы бағаланады. Бөлім бойынша жиынтық,тоқсандық бойынша жиынтық арқылы бағаланады.Сонда бала баға үшін білім алмайды,бағасыз білім алау болып септеледі..