Білімдер бәсекесі интеллектуалды сайысы, 8 сынып

Бекітілді:

Педагогтің Т.А.Ә.

Асанбаева Г.Ж

Күні:

Сынып: 8 «Б»

Қатысушылар саны:32

Қатыспағандар саны:

Сыныптан тыс жұмыс жоспарының тақырыбы

Интеллектуалды сайыс: «Білімдер бәсекесі»

Мақсаты:

1.Оқушылардың пәндер бойынша білімдерін тексеру.

2.Оқушылардың логикалық ойлау және шығармашылық қабілеттерін дамыту.

3.Командалық жұмыс арқылы ынтымақтастықты нығайту.

Сайыс форматы

Топтық сайыс, төрт пән бойынша түрлі тапсырмалар (биология,тарих,ағылшын тілі,әдебиет)

Сабақтың барысы

Сайыс кезеңі/ уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Ресурстар

Кіріспе

5-мин

Амандасу

Сайыс шарттарын түсіндіру;

Сайыс 4 кезеңнен тұрады.Әр кезеңнің уақыт шектеуі бар.

Оқушыларды 4 - 5 адамнан тұратын топтарға бөлу

Топтарға бөлінеді, командалар атау ойлап табады.

Слайд

Сайыс кезеңдері

30-мин

Кезең 1: Биология (7 минут)

•Ұйымдастырушының әрекеті: Әр топқа 5 сұрақ беріледі. Сұрақтарды оқып, уақытты белгілейді.

•Оқушылардың әрекеті: Топ мүшелері бірге сұрақтарды талқылайды, жауаптарды жазып алады.

•Сұрақтар:

1.Клетканың негізгі бөліктерін атаңыз.

2.Адам ағзасындағы басты жүйелерді атаңыз.

3. Фотосинтез процесі қалай жүреді?

4.ДНҚ (Дезоксирибонуклеин қышқылы) не үшін қажет?

5.Жасуша бөлінуінің негізгі кезеңдерін атаңыз.

Кезең 2: Тарих (7 минут)

•Тарихи тұлғалар мен оқиғалар туралы 5 сұрақты оқиды.

•Сұрақтар:

1.Қазақстанның тәуелсіздігін алған жылы?

2.«Ұлы Жібек жолы» дегеніміз не?

3.Жәнібек хан мен Керей ханның тарихтағы рөлі?

4.1916 жылғы ұлт-азаттық көтерілісінің себептері мен салдары?

5.Отан соғысы (1941-1945) кезіндегі Қазақстанның рөлі?

Кезең 3: Ағылшын тілі (8 минут)

•Ағылшын тілінен 5 сөйлемді қазақшаға аудару тапсырмасын береді.

•Сөйлемдер:

1.“The sun rises in the east.”

2.“Cats are very independent animals.”

3.“Reading books is a great way to learn.”

4.“He is studying for his exams.”

5.“Friendship is important in life.”

Кезең 4: Әдебиет (8 минут)

•Әдебиет бойынша сұрақтар мен тапсырмаларды оқиды.

Сұрақтар:

1.«Абай жолы» романында басты кейіпкер кім?

2.М. Әуезовтың шығармаларында қандай тақырыптар жиі кездеседі?

3.Ш. Айтматовтың «Ақ кеме» шығармасындағы негізгі идея не?

4.Классикалық әдебиетте қандай дағдылар дамиды?

5.Лирикалық поэзияның ерекшеліктері неде?

Топ мүшелері бірге сұрақтарды талқылайды, жауаптарды жазып алады.

Слайд,парақ

Қортынды

2 мин

Барлық кезеңдердің нәтижелерін есептеп, жеңімпаз команданы жариялайды. Дұрыс жауаптарды түсіндіреді.