Биология 7 сынып Адам экожүйенің бір бөлігі. Антропогендің фактор.

Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы:

7.1 В Адам әрекетінің қоршаған ортаға әсері (4 сабақ)

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні: Жолдыбай Жанар

Сынып: 7

Қатысқандар:

Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы

Адам экожүйенің бір бөлігі. Антропогендің фактор.

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

7.3.2.1. Адам мен экожүйе арасындағы қарым – қатынастарды сипаттау.

Сабақтың мақсаты

Антропогендік факторын түсіну. Адам мен экожүйе туралы мәліметтерді сипаттау

Бағалау критерийі

1. Экожүйеге адамның тигізетін әсері және антропогендік факторларды сипаттайды.

2. Адамның әсерінен болған экологиялық аппаттарды анықтайды.

3. Ауылшарушылық, өнеркәсіптік, қоршаған орта туралы экологиялық факторын тұжырымдау.

Білім деңгейі:

Түсіну, қолдану, талдау, жинақтау

Тілдік мақсаттар

Экожүйе, Экологиялық тепе-теңдік

Құндылықтарға баулу

Адам экожүйенің бір бөлігі болғандықтан зайырлы қоғам және жоғар руханият, жалпыға бірдей еңбек қоғамына антропогендік факторларлың әсері бар.

Пәнаралық байланыс

География, Жаратылыстану

Алдыңғы білім

5.6.1.1 Экожүйенің құрамдас бөліктерін анықтау

5.6.1.2 Экожүйе түрлерін жіктеу

5.6.1.3 Экологиялық фактордарың экожүйе қызметіне ықпал етуін түсіндіру

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы

3 мин

5 мин

І Ұйымдастыру кезеңі

Оқушылармен амандасу, түгендеу, оқушы назарын сабаққа аудару.

Психологиялық ахуал

« Көңілді шарлар» бұл психологиялық ахуалда сабақты бастамас бұрын көңіл күйлерін көтеру мақсатында орындалады. Шарды бір –бірлеріне беріп тілек айтады.

Тақырыпқа байланысты 3 топқа бөлінеді.

1-топ Ауылшарушылық

2-топ Өнеркәсіп

3-топ Қоршаған орта

Әр топ өздерінің топтарын таныстырады.

«Ой қозғау»

Сұрақ қою:

Адам табиғатқа қалай әсер етеді?

Адам іс-әрекеті қоршаған ортаға зиян болуы мүмкін бе? Мысал келтіріңіз.

Экожүйенің құрамдас бөліктерін ата!

Экологиялық фактор дегеніміз не?

Сұрақтарға пікір жинап, талқылау, қорытындылап тұжырым жасау.

Жаңа сабақ тақырыбы айтылады, дәптерге жазады

Шар, сурет

Сабақтың ортасы

7 мин

3 мин

15 мин

Оқушыларға жаңа тақырыпқа бейнефильм көрсету арқылы тақырыптың мазмұнын айқындап жаңа тақырыпқа анықтама береді.

https://www.youtube.com/watch?v=oHOWw49Gs5o

1 тапсырма

Бейнефильмді көре отыра 3 топ бір-біріне бейнефильмнен алынған мәлімет бойынша 3 сұрақ құрастырады.

«Стоп кадр» әдісін қолданып әр оқушы өз ойын жеткізіп, жалғасын болжайды .

Критерий

Дескриптор

Экожүйеге адамның тигізетін әсері және антропогендік факторларды сипаттайды.

Адамның әсерінен болған экологиялық аппаттарды анықтайды.

1 Мұқият бейнефильммен қарайды

2 Бейнефильмге байланысты сұрақ қояды

Кері байланыс «Сұрақ – Жауап » әдіс арқылы оқушылар бір – бірлеріне сұрақ қояды

Бағалау: Басбармақ арқылы бағаланады.

2 тапсырма

«Кемпірқосақ» әдісі

Әр топтан бір – бір оқушы шығады.1минут ішінде түстерге байланысты бүгінгі сабақта қолданып жатқан термин сөздермен айтып шығуға тапсырма беріледі.

Мысалы: Қарбыз(қызыл), Жапырақ(жасыл), Лимон(сары), Топырақ(қоңыр)

Кімде – кім түске байланысты сәйкес заттың атын таппай қалса келесі оқушы шығады

Критерий

Дескриптор

Түске байланысты термин сөздерді білу

1 термин сөздер біледі

2 уақытты сақтайды