Биологиядан сайыс сабақ 7 сынып мұғалімдеріне

Сабақтың тақырыбы: «7 сынып биологы» сайыс сабақ Сабақтың мақсаты: оқушылардың білімдерін жинақтау, пәнге қызығушылығын, ізденуін, жан-жақты болуын, экологиялық білімдерін көтеруге, әрі табиғатты сүюге баулып, ұқыптылыққа тәрбиелу; Сабақтың түрі: интелектуалды- зияткерлік сайыс Сабақтың әдістері: ойын, сұрақтар, тапсырмалар; Сабақтың көрнекілігі: интерактивті тақта Сабақтың барысы: І. Ұйымдастыру. ІІ. Негізгі бөлім: Жүргізуші: -Армысыңдар, бүгінгі «7 сынып биологы» атты сайыс сабағымызға жиналған қауым! Бүгінгі біздің сайыс сабағымызға қош келдіңіздер Бүгінгі сайысымызға 7 сынып оқушылары қатысып отыр. Сабағымызды бастамас бұрын сайыс шарттарымен таныстырып өтейік Сайыс шарттары: 1. Бәйге. Бұл кезеңде әр ойыншыға жеті сұрақтан қойылады, әр дұрыс жауапқа он ұпайдан беріледі. 2. Сиқырлы ұяшықтар. Қатысушыларға биология пәнінің салаларынан 10,20,30,40,50 ұпайлық сұрақтар ұсынылады. Белгіленген блок бойынша ойыншы сұрақты және ұпайды өзі таңдайды. Таңдау кезеңі ұпайы көп оқушыға беріледі. Сұраққа жауап бере алмаса, жауап беру құқығы қарсыластарына беріледі. Екі кезең барысында барынша көп ұпай жинаған 4 оқушы үшінші кезеңге шығады. 3. «Терминдер». Әрбір оқушыға ғылым салаларына байланы

1. Бәйге. Бұл кезеңде әр ойыншыға жеке алдын ала дайындалған үш сұрақтан қойылады. Қатысушы дұрыс жауап берген әр сұраққа 10 ұпай беріледі. Ойлануға уақыт беріледі. Қарап тұрмай бәйгеге еріңіз Шәкірттерге әділ шешім беріңіз Жүзден жүйрік, мыңнан тұлпар шығарар Бәйге, бәйге, бәйгелерді көріңіз.

1- оқушы. 1. Саусағы ерекше,екі саусақты құс (африкалық түйе құс, страус) 2. « Балық патшасы» (бекіре) 3. Ең ұзақ жұмыртқа басатын құс (кезеген альботрос) 4.Алғаш рет құрылықта тіршілік етуге бейімделген омыртқалы

жануарлар(қос мекенділер) 5.Құстарда болатын без(құйымшақ без) 6.Құстар класына жататын түр саны(8600) 7. Ең үлкен пингвин (император пингвині)

2- оқушы. 1.Құстарда өңештің кеңейген бөлігі (жемсау) 2. «Патша балығы»деп аталатын балықтың атауы (бахтах) 3. Асыранды тауықтың жабайы тегі(банкив тауығы) 4.Кіші қан айналым жүйесі екінші сөзбен қалай аталады?өкпелік қан айналу жүйесі) 5.Құс терісінің қосалқы бөлімдері (қауырсын, тұмсық, жіліншік, сауақтарындағы мүйізді қабыршақтар) 6. Қазақстанда құстардың қанша түрі мекендейді?(500ден астам) 7. Ең көп таралған пингвин (адели пингвині)

3- оқушы. 1. Бұдан 225млн жыл алдын жасаған құстардың арғы тегі(протоавис) 2. Мүшел жыл санауға кірген құс? (тауық) 3. Жорғалаушылар қаңқасында алғаш пайда болды (кеуде қуысы) 4.Жаңа Зеландияда кездесетін үш көзді жорғалаушы (гатерия) 5.Құстардың дыбыс шығаруы қандай мүшеге байланысты (көмей) 6.Қазақстанда қоқиқаз қорғалатын қорық (Қорғалжын қорығы) 7.Страустың салмағы (90кг)

4- оқушы. 1. Қыран құстың қоразы не деп аталады?(шәулі) 2. Иод тапшылығынан болатын ауру түрі(Жемсаулық не зоб) 3. Қазақстандағы ең үлкен кесірткенің атауы? (Сұр келес) 4.Қазақстанда таралған улы жыландардың түр саны (4) 5.Үлкен қан айналу шеңбері жүректің қайсы қуысынан басталады?(сол жақ қарынша) 6.Ұшатын құстардың төсі (қыртөс немесе киль) 7.Нанду құсының салмағы (25-30кг)

5- оқушы. 1. Бунақденелілерді зерттейтін ғылым ( энтомология) 2. Тірі ағзалар туралы ғылым? (биология) 3. Алғаш жасушаны ашқан кім? (Р.Гук) 4. Зәр зат түзілетін мүше (бүйрек) 5.Кіші қан айналу шеңбері жүректің қайсы қуысынан басталады?(оң жақ қарынша) 6. Қыран құстар аналығының атауы ( ұябасар) 7.Казуардың салмағы (70-90кг)

6- оқушы. 1. Скат балығының ең ірі түрі? (манта) 2. Аққудың балапаны қалай аталады? (көгілдір) 3. Қоқиқаздың мекені деп аталатын қорық (Қорғалжын қорығы) 4.Қазақстанда кездесетін тасбақаның түрінің саны (2) 5. Үлкен қан айналу шеңбері жүректің қайсы қуысына келіп құяды?(оң жақ құлақша)