Бірінші сыныпқа арналған Менің үйім сабақ жоспары

Пән: Дүниетану

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: «Бізді қоршаған орта»

Ортак тақырып: «1.3 Менің атамекенім»

Мектеп: «М.Төлебаев атындағы орта мектебі» КММ

Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Гайса Кундыз Женисовна

Сынып: 1 Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу

мақсаттары (оқу бағдарламасына

сілтеме)

1.1.3.1. Өз мекен-жайын атау және елді мекеннің географиялық орналасқан жерін сипаттау.

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар: Өз мекен жайын және елді мекенін атау;

Көптеген оқушылар: Өз елді мекенінің орналасқан жерін сипаттау;

Кейбір оқушылар: Өз мекенжайын, елді

мекенінің орналасқан жерін сызып көрсету;

Ойлау деңгейлері

Білу,түсіну, қолдану.

Сабақ тақырыбы:

Менің үйім

Бағалау критерийлері

Өз мекенжайын атайды

Тұрғылықты жерінің ерекшелігін сипаттайды.

Тілдік мақсаттар

Оқушылар: үйіне,өз отбасына,өзінің қауымдастығына қатынасы бойынша өз ойлары мен сезімдерін сипаттайды.

Пәнге тән лексика мен терминология: Үйдің /пәтердің мекенжайы –көшелердің атауы пошталық индекс;

Диалог пен жазу үшін пайдалы сөздер мен тіркестер: Сіздің үйіңіз қандай?

Құндылықтарды дарыту

Сабақта ауызша сөйлеу, өз көзқарасын білдіру және пікір таластыру дағдыларын дамыту. «Мәңгілік ел» ұлттық идеясының негізінде топта және жұптық жұмыс жүргізу барысында бір бірін тыңдауға, сыйлауға тәрбиелеу.

Пәнаралық байланыстар

Көркем еңбек(өз мекенжайының суретін салады),

математика(№1 тапсырма есепті дұрыс шығарады),

қазақ тілі(№1 тапсырмада жасырылған сөзді табады)

АКТ қолдану дағдылары

Интербелсенді тақтамен жұмыс, слайд

Бастапқы білім

Өз мекен-жайын біледі.

Сабақ барысы

Сабақтың

жоспарланған

кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

5 минут

Амандасу,психологиялық ахуал құру.

«Мадақтама бұрқасыны» әдісі

Арқылы оқушылар бір-біріне мадақтама сөздер айтады.

Бағалау критерий: Есептерді шығарады, жасырылған сөзді табады.

(Ұ) 1. «Кім шапшаң?» ойыны арқылы жасырылған әріпті таба отырып жаңа сабақтың тақырыбын ашады. Есептің шешуін өсу ретімен орналастыру.

1 + 0 = 1 м

3+2 = 5 н

9 – 7 = 2 е

9 - 3 = 6 ж

2 + 1 = 3 к

6 + 1 = 7 а

5-1 = 4 е

3 + 5 = 8 й

Дескриптор: 1. Есептердің мәнін дұрыс шығарады.

2.Жасырын сөзді табу үшін шыққан санды өсу ретімен орналастырады.

3. Әріптерден сөз құрайды.

Кері байланыс:

Әр тапсырмадан соң «Бір сөзбен» әдісі.

( Жарайсың! Керемет! Дұрыс!Осы бағытта жалғастыр!)

Үлестірмелі материал

мекенжай

Сабақтың ортасы 30 мин

5 минут

10мин

9 мин

Сергіту сәті

1 минут

10 минут

Саралау. Тапсырма тәсілі

А-досыңның мекен жайын жаз.

С-қолдау көрсету

-Көшеңнің бас әріпі қандай әріптен басталуы мүмкін?

-Көшеңде ерекше не орналасқан?

(М) «Сен маған мен саған әдісі»

Жаңа тақырыпты ашу мақсатында бұрынғы және қазіргі баспана туралы түсініктеме беремін.

( слайд арқылы )

Киіз үй. Қазақ халқы ерте заманда көшпелі тіршілік еткен.Олардың негізгі байлығы мал еді.Қазақ халқы малдан түрлі тағам өнімдерін және тұрмыстық заттар жасайтын материалдарды алған. Мал басының өсімі жайылым мен су көздерін ауыстыруға да байланысты болды. Мұндай жағдайда киіз үй көшпелі тіршілікке қолайлы болып табылатын.Бұл ерекше үй түрі.Жазда аптап ыстықта киіз үйде салқын, ал қыста жылы және жайлы.5-7 адам тұратын шағын киіз үйді екі сағатта орнатып, бір сағатта жинаған.