Бисерден ағаш жасауға арналған ашық сабақ, 9 сынып
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:92Жүктелді:0
Материалда бисерден ағаш жасауға бағытталған ашық сабақ жоспары берілген. Жоспар технология пәні мұғалімдеріне 9 сынып оқушыларымен шығармашылық жұмысты ұйымдастыруға пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Сабақтың тақырыбы: Бисерден ағаш жасау
Сабақтың мақсаты:
Білімділік: Оқушыларға бисерден ағаш жасау әдістері туралы түсінік беру, үйрету.
Дамытушылық: Оқушылардың жұмыстарды орындаудағы ептілігін, ынта-ықыласын, шығармашылық және ойлау іскерліктерін дамыту.
Тәрбиелігі: Төзімділікке, ұқыптылыққа, әсемдікке эстетикалық талғамын арттыру.
Түрі: аралас
Әдісі: түсіндіру, көрсету, топпен жұмыс
Көрнекілігі: оқулық, интерактивті тақта
Қажетті құралдар: бисерлер, сым, қайшы,
Сабақтың жүру барысы: І. Ұйымдастыру
Оқушыларды түгендеу, сабаққа қажетті құрал-жабдықтарының бар-жоғын тексеру, назарларын сабаққа аудару.
Психологиялық ахуал туғызу:
«Менің есімімнің тарихы» әдісі арқылы. (яғни дүниеге келген кезде есімімізді қоюға үлкен мән берген екен, ендеше әрбір оқушы өзінің есімінің тарихын айту)
Рахмет! Ендеше сабағымызды бастайық.
Топқа бөлу; (санау арқылы) І-топ және ІІ-топ
ІІ. Үй тапсырмасын тексеру (Миға шабуыл) арқылы сұрақтарға жауап алу
1. Бисер дегеніміз не? (пластмассадан, әйнектен, інжу-маржаннан жасалған түрлі-түсті ұсақ моншақтарды бисер деп атайды)
2. Бисерді неден жасайды? (шыны, керамика, хрусталь, металдан)
3. Бисердің түрлін ата? (стеклярус, рубка, богем бисері, шорлот және қарапайым жай бисерлер)
4. Бисерді қандай бұйымдарға қолдануға болады? (киімдерге, аяқкиімдерге, камзол, сөмке және т.б.)
5. Бисерді ең көп шығаратын елдер? (Жапония, Италия, АҚШ, Үндістан, соның ішінде Үндістандықтар әшекей бұйымдарды көп қолданады екен)
6. Бисердің Отаны? (Ежелгі Египет)
7. Бисер сөзі қандай мағына береді? (Бисер сөзі арабтардың «буера» сөзінен шыққан. Ол ортасы тесік моншақ деген мағынаны білдіреді)
8. Әйнекті тұңғыш ойлап тапқан ел? (Финикия)
9. Стеклярустың бисерден айырмашылығы неде? (оның ұзындығы 3 мм түтікше тәріздес келеді)
ІІІ. Жаңа сабақ:
Бүгін, біз бисерден ағащ жасап үйренеміз.
Сарамандық жұмыс: (сарамандық жұмысты бастамас бұрын техникалық қауіпсіздік ережесін еске түсіреді)
Ү. Сабақты бекіту: «Ғажайып жетілік» (пәндер бойынша сұрақтарға жауап беру)
1. География –ағаш көп өскен жер не деп аталады? (Орман)
2. Тарих –Бисердің Отаны ( Ежелгі Египет)
3. Химия –Шынының химиялық формуласын білесіңбе? (Na2O *CaO*6SiO2 )
4. Орыс тілі- Ресейде бисерді өз тәжірибесінен жасаған кім? (М.Ломоносов)
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

