Біздің айналамыздағы ақпарат 5-сынып ашық сабақ жоспары

Пән: Информатика Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: «Ақпарат және оны өңдеу»

Мектеп: «СЕЕ Қ.Әбсаметов атындағы орта мектеп» КММ

Күні: 07.11.2018 ж Мұғалімнің аты-жөні: Каланова Л.Н.

СЫНЫП: 5 «В» Қатысқандар саны: 11 Қатыспағандар саны: 11

Сабақтың тақырыбы: Біздің айналамыздағы ақпарат

Сабақ негізделген оқу мақсаты (мақсаттары)

5.2.1.1 Әртүрлі ақпаратты атап шығу және көрсету.

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар: Ақпарат түсінігі, әртүрлі формадағы ақпараттармен, ақпаратты өңдеу, сақтау, қабылдау түрлері туралы білімі қалыптасады.

Оқушылардың басым бөлігі: Түсінеді, талдайды, қажет болған жағдайда білімін қолданады. Әртүрлі формадағы ақпараттармен жұмыс жасауды, ақпараттың қасиеттерін меңгереді.

Кейбір оқушылар: Білімін жинақтайды, рефлекция жасайды. Біздің айналамыздағы ақпараттың берілуі мен ақпарат алмасу түрлерін талдайды.

Бағалау критерийі

Ақпарат түрін формасына қарай анықтайды.

Дескрипторла р

Ақпараттың түрлерін біледі.

Ақпараттың берілу формаларын жазады.

Тілдік мақсат

Пәндік лексика мен терминология: ақпарат-информация - information,

Сыныптағы диалог/жазылым үшін пайдалы тілдік бірліктер:

Талқылауға арналған сұрақтар: – Ақпарат деген не?

– Ақпараттың қандай түрлері бар?

– Күнделікті өмірде қандай ақпарат аласыз?

Құндылықтар ға баулу

Жауапкершілігі мол, белсенді азаматтық ұстанымы бар,

Өзінің жұмысына жауапкершілікпен қарайды және жоғары жетістіктерге қол жеткізуге ұмтылады

Пәнаралық байланыс

Бейнелеу өнері, музыка

Алдыңғы білім

Оқушылар информатика пәнінде ақпараттармен жұмыс жасау екенін біледі.

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет Ресурстар

Сабақтың басы Психологиял ық дайындық

Үй тапсырмасын сұрау.

Сәлемдесу

«Сені көргеніме қуаныштымын, себебі.......» оқушылар өздерінің қасындағы оқушылардың жақсы жақтарын айтады.

«Интернет», «Ақпарат» ұғымдары бейнеленген суреттер арқылы оқушыларды топқа бөлу Жұмыс үстелінде «Үй жұмысы» атымен сақталған файл тұр. Қанат файлға құпия сөз қоямын деп шешті.

суреттер

Дескриптор

1 Мәзірден «Файл» → «Мәліметтер немесе

мағлұмат» таңдау

3 «Құпия сөзді шифрлеу» таңдау

5 Құпия сөзді растау және «ОК» батырмасын

басу

- құжатқа құпия сөз орнатудың себебін жазады;

- құжатқа құпия сөз орнату әрекеттерінің ретін анықтайды.

Сабақтың ортасы «Миға шабуыл»

Суретте бойынша тақырыпты ашу

Атау туралы үш сұрақ

ҚАЙДА? Бұл терминдерді бұрын қайда және қандай мағынада кездестіріп едің? ҚАЛАЙ? Өз тәжірибеңде бұл атауларды қолданудың мысалдарын келтіре аласың ба? ҚАНДАЙ? Осы сабақта бұл атаулар қандай қолданыста болады деп ойлайсың? «Бірге ойлаймыз» Білу кезеңі: 1. Ақпарат деген не? 2. Ақпараттың қандай түрлері бар? 3. Адам ақпараттың қандай түрлерін пайдалана алады? 4. Адам ақпаратты қайда және қалай сақтайды? 5. Жеткізушіден қабылдаушыға қандай ақпарат беріледі? Түсіну кезеңі: Неліктен ақпаратты сезім мүшелері арқылы қабылдаймыз?

Практикалық жұмыс:

№1 тапсырма. Суретке қарай отырып ақпараттың түрлерін анықтаңыз:

А4 парағы

Бейнефил ьм Bilimland. kz сайтын ан

Таратпа кеспе қағаздары.

Жеке жұмыс