Бос уақыт пен әуестік туралы сабақ жоспары

УРОК 21.

Свободное время. Хобби

Школа: Кызыл-Жулдызская основная школа

Дата: 20,11,19год

Ф.И.О. преподавателя Нуксиева К,К

КЛАСС: 2

Количество присутствующих:

Количество отсутствующих:

Цели обучения, которым посвящен урок

2.1.5.1 понимать и описывать происходящее событие в аудиовизуальном материале;

2.2.2.1 создавать высказывание на основе сюжетных картинок;

2.3.5.1 находить нужную информацию в книг

Учебные цели

Умеют понимать смысл простых фраз в тексте.

Знают слова-действия.

Применяют в письменной речи слова-действия.

Предполагаемый результат

Все учащиеся смогут:

знают лексическое значение слова хобби;

читают текст и отвечают на вопросы о хобби персонажа;

оценивать рассказ одноклассника о хобби.

Большинство учащихся смогут:

по картинкам рассказывать о хобби, используя слова-действия во множественном и единственном числе;

давать ответы на вопросы о хобби;

высказывать простые оценочные суждения.

Некоторые учащиеся смогут:

составлять рассказ о своем хобби, по опорным словам,

писать ответы на вопросы о хобби, рассматривая картинки.

Языковая цель

Полиязычие:

Основные термины и словосочетания

Бассейн – хауыз

Плавать – жүзу

Дельфин – дельфин

Свободное время – бос уақыт

увлечение – әуестену

Материал прошедших уроков

Учащиеся могут иметь определенную базу знаний по теме на русском языке.

План

Планируемое время

Запланированная деятельность

Ресурсы

Начало урока

10 мин.

1. Организационный момент.

Приветствие учащихся на двух языках.

Сообщение темы урока.

2. Актуализация знаний.

(К) Учитель предлагает рассмотреть картинки и рассказать об увлечениях семьи. Дети называют члена семьи и действие, связанное с его хобби. Например: Дедушка ловит рыбу. Сестра играет в шашки. Соединяют картинки.

Разминка

possum.ru›Разминка

Сюжетные картинки хобби детей, предметные картинки.

steshka.ru›kartinki-semya-i-deti

Середина урока

20 мин.

3. Изучение нового материала.

(К, Ф) Учитель предлагает рассмотреть иллюстрации в учебнике, прочитать предложения, назвать слова –названия действий, составить свое предложение, о своем хобби узнать значение слова хобби.

(Деятельность детей). Читают предложения, составляют предложение о своем хобби, выписывают слова-действия.

(К) Словарная работа. Учитель произносит слова на русском языке, дети повторяют слова: бассейн, плавать, дельфин, свободное время, увлечение. (При затруднении произношений слов на русском…