Бұйымды орындау бойынша сабақ жоспары 6 сынып
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:71Жүктелді:0
Материалда технология пәнінен бұйымды орындауға арналған сабақ жоспары берілген. Үш беттен тұратын жоспар 6 сынып оқушыларының практикалық дағдыларын дамытуға және мұғалімнің сабақты жүйелі өткізуіне пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
САБАҚ ЖОСПАРЫ (қысқа мерзімді жоспарлау)
Сабақ тақырыбы: Бұйымды орындау
Мектеп: «Т. Аманов атындағы №16 орта білім беретін мектеп» КММ
Күні:
Мұғалімнің аты-жөні:
СЫНЫП:
Қатысқандар саны:
Қатыспағандар саны: 0
Сабақ негізделген оқу мақсаты (мақсаттары)
Бұйымды орындау әдіс-тәсілдерімен таныстыру.Сарамандық жұмыс.
Барлық оқушылар (стандартқа сай):
Бұйымды орындау әдістерін біледі.Сарамандық жұмыс кезінде ТҚЕ сақтауды ұмытпайды.
Оқушылардың басым бөлігі:
Алған білімдерін пайдалана алады.
Кейбір оқушылар(дарынды, орташа):
Бұйымды ұқыпты,икемді жасайды.
Тілдік мақсат
(терминдерді бірдей түсінуіміз керек)
Оқушылар (пәнге байланысты):
Техника қауіпсіздік ережесін сақтайды; матамен,инемен жұмыс жасауды үйренеді;
Негізгі сөздер мен тіркестер: (негізгі ұғымдар, идеясын ашатын терминдер)
Сыныптағы диалог/жазылым үшін пайдалы тілдік бірліктер: негізгі сұрақтар тақырыпқа қатысты болу керек
Discuss the chart that is created. Which is the most popular fruit choice? How do we know?
Has every learner’s choice been recorded? How can we check?
Ask learners if they can think of other questions that we might have investigated. If ideas are not forthcoming, ‘lead’ the discussion by suggesting – what else could we have put in the basket? What other things could we try, to see if people have favourites? What other questions could we have asked about our fruit basket?
Take ideas and ask – What do you think the result might be? What would the pictogram look like?
Талқылауға арналған тармақтар (сұрақ, тұжырым түрінде):
Қол жұмысы кезінде қолданылатын құрал жабдықтар мен айлабұйымдар(Қол инесі, қайшы, оймақ, лекало)
Қол жұмыстары. (Инешаншым, тігім,инешаншымдар ұзындығы)
Қол жұмысы кезінде қолданылатын құрал жабдықтар мен айлабұйымдар(Қол инесі, қайшы, оймақ, лекало)
Алдыңғы оқу (өткен)
Шығармашылық жобаны қалай дұрыс таңдау керек?
«Жобаны негіздеу» дегенді қалай түсінесін?
Шығармашылық жобаны таңдауда нені ескеру керек?
Өткен тақырыппен байланысы қандай? Оқушы нені білу керек?
Өткенді еске түсіруге көмектесетін әдістер мысалы, әңгіме әдісі. Сұрақ еске түсіруге көмектесетін әдіс емес, тәсіл ғана.
Жоспар(сабақтың сценарийі)
Жоспарланған уақыт
Жоспарланған жаттығулар (төменде жоспарланған жаттығулармен қатар, ескертпелерді жазыңыз)
Ресурстар
Басталуы
7 мин
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

