Бұршақ пен кемпірқосақ сабақ жоспары 3-сыныпқа

Сабақтың тақырыбы: Е. Елубаев. Бұршақ. Кемпірқосақ.

Сабақтың мақсаты:

Білімділік:Оқушыларға жаңа тақырыпты түсіндіру. Өз бетінше,топта жұмыс нәтижесін көрсете біліуге жетелеу.

Дамытушылық: Ойлау,сөйлеу,көркем жазу, өзін көрсете білу қабілеттерін дамыту. Тәрбиелік: Бірлікке, білімпаздыққа тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: Жаңа сабақ.

Әдіс-тәсілдері: Түсіндірмелі-иллюстративті, практикалық.

Көрнекілігі: АКТ

Сабақтың барысы:

1. Ұйымдастыру кезеңі

Психологиялық дайындық

Әппақ болып таң атты,

Түтiн тiке шығады.

Қарлығаштар қанатын

Самғап биiк ұшады.

Топ-топ, топ басайық,

Жалаудан күн жасайық.

Жаса, жаса алтын күн

Жаса, жаса жарқын күн. (балалар қолдарын соғады)

2. Жаңа сабақ

Жұмбақ жасыру арқылы жаңа сабақтың мазмұнын ашу.

Түрлі түспен киінген,

Алып доға иілген. (кемпірқосақ)

Ескен Елубаев - 1942 жылы 18 ақпанда Жамбыл облысы Қордай ауданындағы Отар стансасында туған. 1958 жылы Отар стансасындағы №529 теміржол орта мектебін бітірген. ҚазМУ-дің филология факультетін 1966 жылы тамамдаған. 1966 жылдан бастап «Қазақстан пионері» (қазіргі «Ұлан») газетінде, «Жалын», «Өнер», «Балауса» баспаларында, «Балдырған» журналының бас редакторының орынбасары болып қызмет істеген.

Шығармашылығы:

Ең алғашқы өлеңі 1958 жылы республикалық «Ара» журналында жариялайды. Қырықтан астам кітаптары қазақ және орыс тілдерінде жарық көрген. «Балабек», «Асар» пьесалары республиканың көптеген театрларында қойылып келеді. «Саған күшік керек пе?» кино-фильмі автордың пьесасы бойынша түсірілген. Шығармалары қазақ және орыс мектептеріне арналған оқулықтарға енген. «Қазақстан Тәуелсіздігіне 10 жыл» медалімен марапатталған, Мемлекеттік грант иегері. Қазір зейнеткер.

«Бұршақ», «Кемпірқосақ» өлеңдерін оқып, талдау.

Кемпірқосақ қай уақытта пайда болады?

Өзіңше болжа. Өз болжауыңды энциклопедиялық анықтамалардан тексер:

а) жаңбырдан кейін; ә) жаңбырдың алдында; б) түнде.

Кемпірқосақ неден пайда болады? Ол неге жоғалып кетеді?

«Бұшақ» өлеңінде ақын жылдың қай мезгілін суреттеген? Дәлелде.

Сергіту сәті.

Орманда кірпі келеді, Саңырауқұлақ тереді. Кездесті, міне, керегі: Екеуі қайың астынан. Біреуі терек қасынан. Қанша олар болмақ есепте, Тоқылған салса себетке?

Шығармашылық тапсырма.

Кемпірқосақтың суретін сал. Салған суретіңді қорға.

3. Қорытынды

Сөйлемдерді сәйкестендір.

1.Кеше күн бұлтты

2. Жаңбыр

3.Жаңбырдан кейін кемпірқосақ

4.Кемпірқосақтың жеті түсі бар:

5.Кемпірқосақ өте әдемі

болады.

болды.

қызыл, қызғылт сары, сары, жасыл, қөгілдір, көк, күлгін.

шықты.

жауды.

Сабақтың тақырыбы: Қ. Толыбаев. Қаңбақ

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: Оқушылар мәтін арқылы ақын туралы түсініктері кеңейеді; мәтіннің ішкі дүниесін , идеясын ашу арқыл өмірмен байланыстыру;

Дамытушылық: Оқушылардың сөйлеу тілін, ұшқыр қиялын өлең жолдарын құрастыру және шығармашылық тапсырмаларды орындау арқылы дамиды;

Тәрбиелік: Өмірмен байланыстыра талдау арқылы сөздің мән-мағынасына, философиялық құдіретіне мән беруге жетелейді; Қосымша ақпараттардың қажеттісін қолдана алады;

Сабақтың түрі: Аралас сабақ

Әдіс-тәсілдері: Сұрақ-жауап, түсіндіру.

Көрнекілігі: Интербелсенді тақта

Сабақтың барысы:

1. Ұйымдастыру кезеңі

Психологиялық дайындық.

Атом-молекулла. Топқа бөлінеді.

2. Үй тапсырмасын тексеру.

«Орамал тастамақ» ойыны арқылы үй тапсырмасын бекіту.

3. Жаңа сабақ

Ребус шешу.

Қоян, саңырауқұлақ, бақа.

Ребустың жауабы: қаңбақ.

Бүгін біздер Құрманбай Толыбаевтың «Қаңбақ» деген мәтінімен танысамыз.

Құрманбай Толыбаев – (1926 - 2004) Алматы облысының Шілік ауданының Шілік ауылында туған. Киров атындағы Қазақ мемлекеттік университетінің журналистика және филология факультеті бөлімін бітірген.Бірнеше жыл аралығында «Қазақстан пионері» газетінің әдеби қызметкері болды.

1968 жылы «Балдырған» Республикалық балалар әдебиеті журналының аға редакторы болып жұмыс істеді.

«Жыл бойы» қазақ тілінде балаларға арналған жыл сайынғы әдеби күнтізбеліктің құрастырушысы болды. Жазушының кейбір тақпақтары және ертегілері орыс, қырғыз, өзбек, түркмен, украин, белорусь, грузин, татар тілдеріне аударылған.

Мәтінмен жұмыс.

а) Мәтінді түсініп оқу.

ә) Сұрақтарға жауап беру.

Топта біріге отырып, талқылау.

Мәтіннен өзіңе түсініксіз сөздерді жазып ал.

1-топ

Теректің қаңбаққа мысқылдай күлуінің себебі не? ( дәлелдеу)

2-топ.

Қаңбақтың Терекке тірелгенге дейінгі жолын айту.

1-топ

Мәтінді сахналап көрсету.

2-топ.

«Бес жолды өлең» жазу.

Сергіту сәті. Видео

Дәптермен жұмыс.

Сәске кезі, терістік, тапжылмай, құлдилады, тосқауыл болу сөздеріне мағыналас сөздер жаз.

4. Қорытынды

Кесте толтыру