БЖБ 10 сынып Қазақстан тарихы мен Дүниежүзі тарихы

Sheber Education19 СәуірҚаралды:341Жүктелді:1

БЖБ 10 сынып Қазақстан тарихы мен Дүниежүзі тарихы

Алдын ала көру

Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.

Материалдан үзінді

А бөлімі

Қазақстан тарихы пәнінен

бөлім бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары

10-сынып

Бөлім тақырыбы «Мемлекет, соғыс, революциялар тарихынан»

Тақырыптар

Түркі империясы - көшпенділер мемлекеттілігінің классикалық үлгісі.

Мемлекеттік егемендікті қалпына келтірудегі қазақ халқының күресі.

Ұлттық мемлекеттіліктің жаңғыртылуы

Оқу мақсаттары

10.3.2.1 -деректерді талдау негізінде түркі мемлекеттерінің дамуын зерттеу, мемлекет ұүрылысындағы сабақтастықты анықтау;

10.3.4.2 – қазақ халқының мемлекеттік егемендікті қалпына келтіру үшін жүргізген күресін зерттеу;

10.3.4.7-мемлекеттік стратегиялар мен бағдарламалардың мазмұнын зерттей отырып Қазақстан Республикасының даму бағдарларын болжау

Бағалау критерийлері

Білім алушы:

- деректерді талдау негізінде түркі мемлекеттерінің дамуын зерттейді, мемлекет құрылысындағы сабақтастықты анықтайды;

- қазақ халқының мемлекеттік егемендікті қалпына келтіру үшін жүргізген күресін зерттейді;

- мемлекеттік стратегиялар мен бағдарламалардың мазмұнын зерделейді.

Ойлау дағдыларының деңгейлері

Қолдану.

Жоғары деңгей дағдылары

Орындау уақыты

20 минут

1-тапсырма.

Түрік қағанаты мен Қазақ хандығы арасындағы сабақтастыққа дәлел келтіріңіз

2-тапсырма.

C.Датұлы және К.Қасымұлы бастаған көтерілістердің ұқсастығы мен айырмашылығын салыстырыңыз

3-тапсырма

Төменде берілген кестені толтырыңыз

Стратегия атаулары

Қабылданған мерзімі

Сипаттамасы

Стратегиялардың қалай жүзеге асырылып жатқандығына дәлелдемелер келтіре отырып, пікіріңізді білдіріңіз

«Қазақстан – 2030»

«Қазақстан – 2050»

Бағалау критерийлері

Тапсырма №

Дескриптор

Балл

Білім алушы

Түрік қағанаты мен Қазақ хандығы арасындағы сабақтастыққа дәлел келтіреді

С.Датұлы бастаған көтерілістің 1 айырмашылығын анықтайды;

С.Датұлы бастаған көтерілістің 2 айырмашылығын анықтайды;

К.Қасымұлы бастаған көтерілістің 1 айырмашылығын анықтайды

К.Қасымұлы бастаған көтерілістің 2 айырмашылығын анықтайды

К.Қасымұлы және С.Датұлы бастаған көтерілістің 1 ұқсастығын анықтайды;

К.Қасымұлы және С.Датұлы бастаған көтерілістің 2 ұқсастығын анықтайды;

«Қазақстан – 2030» қабылданған уақытын анықтайды;

«Қазақстан – 2030» стратегиясының сипаттамасын жазады

«Қазақстан – 2030» стратегиясының қалай жүзеге асырылып жатқандығын дәлелдемелер келтіре отырып, пікірін білдіреді;

«Қазақстан – 2050» қабылданған уақытын анықтайды;

«Қазақстан – 2050» стратегиясының сипаттамасын жазады

«Қазақстан – 2050» стратегиясының қалай жүзеге асырылып жатқандығын дәлелдемелер келтіре отырып, пікірін білдіреді;

Барлығы

Жазылымдар

Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз

1 күн

BASIC

790₸
/күн

5 ЖИ / күн

Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі

17 Құралдар / күн

Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ

5 Материал / күн

Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.

15 Ойындар / күн

Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

Тиімді

1 ай

BASIC

9 990₸
/ай

50 ЖИ / ай

Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі

22 Құралдар / ай

Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ

100 Материал / ай

Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.

100 Ойындар / ай

Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

Реклама - жарнама

Сабаққа арналған ойындар

Сабағыңызға арналған интерактивті ойындарды жасанды интеллект арқылы құрастырыңыз! Тақырыпты жазсаңыз ойын бірден дайын болады