Дастархан басындағы әдептілік қазақ әдебиеті сабақ жоспары
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:92Жүктелді:0
Материалда дастархан басындағы әдептілік тақырыбына арналған төрт беттік сабақ жоспары қамтылған. Ол қазақ әдебиеті пәні мұғалімдеріне оқушылармен әдеп, мәдени қарым-қатынас және күнделікті мінез-құлық мәселелерін талқылауға пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Қысқамерзімдісабақжоспары
Бөлімі:
1-бөлім: Денсаулық – зор байлық.
Мектеп:
Нұрбұлақ орта мектебі
Күні:
Мұғалімнің аты-жөні:
Бисеналина А.А
Сынып:
5Т2
Қатысқандар саны:
Қатыспағандар саны:0
Сабақтың тақырыбы
Дастархан басындағы әдептілік
Сабаққа негізделген оқу мақсаты
А2. Сөз мәнері мен сөйлеу этикеті.
Т3. Сөздер мен сөз тіркестерінің мағынасын түсіну
Сабақтың мақсаты
Барлық оқушылар орындай алады:
Қазақша амандасу мәнері мен ұлттық этикет формаларын пайдаланады.
Оқушылардың көбі орындай алады
Күнделікті тұрмыстық тақырыптарға байланысты жаңа сөздер мен тірек сөздердің мағынасын түсінеді
Кейбір оқушылар орындай алады:
Мәтіндегі сөздер мен сөз тіркестерін түсінеді,аударады.
Бағалау критерийі
дастарқан басындағы этикет ережелерін біледі;
тұрмыста жиі қолданылатын сөздер мен сөз тіркестерінің мағынасын түсінеді.
Тілдік мақсаттар
Оқушылар орындай алады:мұқият тыңдайды, диалогке түседі
сабақ барысында ұлттық этикет формаларын пайдаланады: төрлетіңіз, астан алыңыз, дастарқан басына келіңіз, амансыз ба
Талқылауға арналған сұрақтар:
Үйге келген қонақтарды қалай қарсы аласыз?
Дастархан басында әдептілікті сақтайсыз ба?
Құндылықтар
Өмір бойы білім алу, ынтымақтастық, азаматтық жауапкершілікке баулу
Пәнаралық байланыс
өзін-өзітану
Алдыңғы білім
ТБ2. Сөйлем.Хат қоржыны әәдісімен жүргіземіз
Сабақ барысы
Жоспарланған кезеңдері
Жоспарланған іс-әрекеттер
Дереккөздер
Сабақтың басы
10 минут
Қызығушылықты ояту.
Оқушылар «Дастарқан» әнін тыңдап, сабақтың тақырыбына болжам жасайды. Бірге қосылып ән айтады.
Сабақтың мақсаты, бағалау критерийлерімен таныстыру.
https://www.youtube.com/watch?v=zAz3JB76pMU
«Дастарқан» әні
/2:15 мин/
караоке
Сабақтың ортасы
25 минут
Сабақтың соңы
Рефлексия
5 минут
Мағынаны тану кезеңі.
Тыңдалым алды тапсырма(5мин.)
ЖОқушылар жеке жұмыс жасайды. Оқушыларға таратпа қағаз үлестіріледі.Сөздер мен суреттерді сәйкестендіріп, ауызша дыбыстап айтады.
1 - амансыз ба, ата?
2 - астан алыңыздар 3 - төрлетіңіз
4 - дастарқан басына келіңіз 5 - тамақтан
А Ә Б
В Г
Дұрыс жауап: 1-б, 2-в, 3-г, 4-ә, 5-а.
Мұғалім сыныпты аралап, оқушылардың сөз тіркестерді дыбыстап жатқанын тыңдап, қажет болған жағдайда, бағыт-бағдар береді. Оқушылар бір-бірін тексереді.
Мұғалім саралау мақсатында,қолдауды аз қажет ететін оқушыларға(тапсырмасын ерте бітіріп жатқан уақытта) төмендегімақал-мәтелдердің мағынасын ашу тапсырмасы беріледі:
Аға әдепті болса,іні әдепті.
Апа әдепті болса, сіңлі әдепті.
2. Әдептілік белгісі - иіліп сәлем бергені.
Тыңдалым тапсырмасы(5 мин)
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

