Дауыссыз л мен р дыбыстарын меңгерту 2-сынып

Қазақ тілі.

Мектеп: Т.Әлімқұлов атындағы №14 мектеп интернат-лицейі

Күні: 23.10.2017

Мұғалімнің есімі:Э.Абдужанова

Сынып: 2 «б»

Қатысқан оқушылар саны:

Қатыспаған оқушылар саны:

Сабақ тақырыбы:

Дауыссыз л мен р

Рауан

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

2.1.1.1 - тыңдаған материал бойынша түсінбеген сөздерін белгілеу, мәтін мазмұны бойынша қойылған сұрақтарға жауап беру

2.2.3.1 - мәтін мазмұнын анықтауға бағытталған сұрақтар құрастыру және жауап беру

2.3.4.1 – мұғалімнің көмегімен тірек сөздерді, сөйлем, суреттерді пайдаланып, қарапайым постер құрастыру

2.4.1.4* - дауыссыз л, р, ң дыбыстарының емлесін сақтап жазу

Сабақ мақсаттары:

Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады :л, р дыбыстарының жазылу емлесін меңгереді.

Оқушылардың көбісі мынаны орындай алады: Оқу, тыңдау, айтып жатқа жаздыру, есте сақтау дағдыларын арттыратын жаттығуды орындауда белсенділік танытады; Шағын топта үйлесімді жұмыс істей алады.

Оқушылардың кейбіреуі мынаны орындай алады: Оқулықтан тыс берілген қосымша тапсырмалады орындайды, тақырып бойынша қосымша мәліметтер мен дәлелдер келтіре алады.

Бағалау критерийі

л, р дыбыстарының жазылу емлесін анықтайды

Оқулықтан тыс берілген қосымша тапсырмалады орындайды

Ойлау дағдылары

Білу,түсіну, қолдану Дауыссыз жұп дыбыстардың жазылу ерекшелігін түсіндіру; диалогке белсенді қатысу; сөздікті белсенді ету.

Тілдік мақсаттар

Пәнге қатысты термин сөздер:

Рауан,рақат,ризық

Оқытудың тілдік мақсаты:

Сөз басындағы л, р әріптерінің алдынан ы, і әріптері жазылатын сөздерді ажыратып айтады.

Жазылым дағдысы:

Сөз басындағы л, р әріптерінің алдынан ы, і әріптері жазылатын сөздерді ажыратып жазады.

Құндылықтарға баулу

Оқушының бойында өзара түсіністік, қалыптастыру арқылы бәсекеге қабілетті ету.

Ресурстар

Оқулық, суреттер, топқа бөлуге арналған кеспе қағаздар және әртүрлі заттар, топтық тапсырмалар, кері байланыс, стикер.

Пәнаралық байланыс

Музыка, қазақ тілі.

Алдыңғы оқу

Дауыссыз қ-ғ, к-г дыбыстарының емлесін біледі.

Өзі және достары жайлы әңгімелей алады.

Сабақтың барысы

Сабақтың жоспарланған

уақыт

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы

5 минут

Жағымды көңіл күй туғызу. «Қос шеңбер» ойсергегі арқылы оқушылар ішкі, сыртқы шеңберде бір-біріне қарама-қарсы тұрып, «Менің бір күнім» тақырыбында әңгімелеседі.