Дене шынықтыру сабағының жоспары мектепке дейінгі балаларға

Ұйымдастырылған оқу қызметі технологиялық картасы

Білім беру саласы «Денсаулық»

Бөлімі: Дене шынықтыру

Негізгі қимылдар:

Мақсаты: Бір аяғын алдыға, екіншісін артқа қойып секіруді орындауға үйрету. Саптізбектен шықпай қолдың еркін қимылымен жеңіл және ырғақты жүгіре білуді бекіту. Қимылдың бағытын сақтап, төрт тағандап еңбектеуге жаттықтыру.

Іс-әрекеткезеңдері

Тәрбиешінің

іс-әрекеті

Балалардың

іс-әрекеті

Мотивациялық-қозғаушы

Ұйымдастыр кезеңі:

Балалармен амандасып, көңіл күйлерін сұрау.

Жаттығуүшін спорт залынабарудыұсыну

Саптізбекке бір-бірден сапқа тұрғызу.

Балалар амандасып тәрбиешінің айтқанын орындайды.

Ұйымдастыру-іздестіру

Саптізбекте бағытты қалай сақтауды, саптізбектен шығып кетпеуді, өзінің орнын таба білуді көрсетеді.

Жалпы дамытушы жаттығуларды орындау үшін 2 қатар болып тұруды ұсынады.

Сапқа тұру үшін бағдарды белгілейді (жалаушалар немесе кубиктер)

Таныс жаттығуларды атайды..

Жаттығуларды орындау тәсілдерін көрсетеді, көрнекті үлгісін береді.

Балалар тыныс алуын тоқтатпай, жаттығуларды дұрыс орындаулары үшін байқап отыру.

Жалпы дамытушы жаттығуларды орындауды ұсынады:

Негізгі бөлім:

1. Қос аяқпен секіру

2. Саптізбекте бір-бірден жүгіру

3. 6 метр арақашықтыққа тура бағытта алақаны мен тізесіне сүйеніп төрттағандап еңбектеу

Жаттығуларды дұрыс және әдемі орындауға балаларды үйрету.

Жаттығуларды орындауын қадағалайды.

Балаларды қолдайды және мадақтайды. Зейіні мен тез қимылдауын дамытуда«Қақпа» ойынын ұйымдастыру.

Жүгіру процесінде қажетті көмек көрсету.

Саптізбекке бір-бірден, бойымен сапқа тұру, қатардан өзінің орнын табады.

Жалпы дамытушы жаттығуларды орындау үшін 2 қатар саптізбекке тұрғызу (қолдарынан ұстап, жұп болып сапқа тұрады), содан кейін бағыттаушының соңынан жан-жаққа тарқасады, бағдардың жанында тоқтайды, қолдарын алға, екі жанына көтеріп аралары ажырайды).

Рефлексивті-түзетушілік

Қорытынды бөлім:Спорттық құрал-жабдықтар мен атрибуттарды жинауды ұсынады. Бүгін не үйрендік?, Қандай жаттығу немесе әрекет ұнады? Не жасадық, ал нені жасамай қалдық? Ойын ұнады ма?

Тәрбиешіге көмектесіп, не үйренгендерін айтады.

Күтілетін нәтиже:

Біледі:Денсаулықты күтуді

Игереді:Саптізбекке тұруды

Меңгереді: Салауатты өмір салын ұстануды, ойынның маңызын.