Дені саудың жаны сау дұрыс тамақтану сабағы

Дүниетану Оқу ісінің меңгерушісі:

Күні: 24 \01\18

Сынып: 2Б

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Мұғалімі: Избасарова Тежигул Бекхалыевна

№64 ЖББОМ

Сабақтың тақырыбы

Дені саудың жаны сау. Дұрыс тамақтана біл

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

Дұрыс тамақтану салауатты өмірдің маңызды бөлігі екендігін ұғындыруПайдалы және зиянды тағамдардың арасындағы айырмашылықтардыанықтау

Тыңдалған материал бойынша өз пікірін айту

Сабақтың мақсаттары

Барлығы:Жаңа білімді меңгереді.

Көбі:Тақырыпты түсініп, тыңдап, жетекші сұрақтар арқылы талқылайды.

Кейбірі: Алған білімді өмірде қолдана алады.

Жетістік критерийлері

Дұрыс тамақтану және салауатты өмірдің маңызды екендігін талқылайаладыПайдалы және зиянды тағамдардың арасындағы айырмашылықтардыанықтайды

Тыңдалған материал бойынша өз пікірін айтады

Құндылықтарды дарыту

Оқушыларды бір-біріне деген сыйластыққа, құрмет көрсете білуге тәрбиелеу.

Пәнаралық байланыс

жаратылыстану

АКТ қолдану дағдылары

Аудиожазба , таныстырылым.

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру

Топтасу 2 мин

Психологиялық ахуал қалыптастыру:

«Нысана» тренинг

Мақсаты: зейінділік, шапшаңдық, икемділік қабілеттерін арттыру.

Жұмбақ арқылы топтасу

Жер астына түседі,Сап-сары боп піседі (сәбіз)

Күрең қызыл түсі бар,Тағамдардың асылы,Қуат берер күші бар.(нан)

Суда өседі, өнеді,Сыртқа шықса, өледі. (балық)

Әрі қызыл, әрі тәтті,Татқан жанды таңырқатты. (Алма)

қима қағаздар, нысана

Қызығушылықты ояту 2 мин

Өткен тақырыпты еске түсіру

5мин

Жаңа тақырып

Интерактивті тақтамен жұмыс

5 мин

Видоролик

Оқулықпен жұмыс

5 мин

Балалар орнымыздан тұрамыз. Таза ауа жұтып әдемі орманда келе жатырмыз деп елестетіңіздерші. Келе жатып ертегілер еліне тап болдық.

Мұнда «Денсаулық » деген атаға қолтырауын келіп бірнеше сұрақтар қойды. Ол «Денсаулық » атадан ауырмаудың жолын сұрады. Ата оған бірнеше тапсырмалар берді. « Егер менің тапсырмаларымды орындасаң ешқашан ауырмайтын боласың» деді.

-Біз қолтырауынға тапсырмаларды орындауға көмектесеміз бе?

-Ия

Атаның қолтырауынға берген бірінші тапсырмасы :

Өткен тақырыпты еске түсіру. «Ия» , «Жоқ» ойыны арқылы сұрақтарға жауап беру.

1. Сен мектеп ережелерін сақтайсың ба?

2.Үзіліс кезінде айқайлауға, жүгіруге, досыңды итеріп жіберуге бола ма?

3.Сен қауіпсіздік ережесін сақтайсың ба?

4.Мектептен тыс жерлерде өрт, жер сілкінісі болған кезде сен сақтық ережесін сақтауды білесің бе?

5.Елтаңба, ту , гимн ел рәміздері ме?

6.Қоғамдық орындарда телефонмен қатты сөйлесуге, қатты күлуге бола ма?

7.Машина әуе көлігі ме?

8.Картада Ақтөбе облысы мен Алматы облысы көршілес пе?

Ата бірінші тапсырманы орындағаны үшін қолтырауынға алма берді. Алмада с жазулы тұр екен. Демек алма с дәруменіне бай жеміс.

Сұрақ жазылған қима қағаздар

АКТ

оқулық

АКТ

Енді атаның екінші тапсырмасын орындайық. Ол жаңа тақырыпты ашу

Ол үшін мына видеороликті тамашалаймыз.

Оқушылар видеоролик не туралы болды?

-Жеміс жидектер, тамақтану, иммунитет.

-Дұрыс айтасыңдар демек, біз бүгін дұрыс тамақтану ережелерін үйренеміз екен.