Денсаулық пен қауіпсіздік туралы ашық сабақ, 1-сынып

Қысқа мерзімді жоспар

Пән: жаратылыстану

Күні:

Мектеп: №9

Мұғалімнің аты-жөні: Абдикадирова Т

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақ тақырыбы

Денсаулық пен қауіпсіздік

Дәмді әрі пайдалы

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

1.1.4.2 Тамақтану режимін сақтаудың қажеттілігін түсіндіру

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар: Дұрыс тамақтану режимі туралы біледі

Көптеген оқушылар: Дұрыс тамақтану ережелері қажеттілігін үйренеді

Кейбір оқушылар: Дұрыс тамақтану ережелерін құрастырып, қажеттілігі туралы түсінеді.

Бағалау критерийлері

1. Тамақтану ережелерін біледі ;

2. Тамақтану режимін сақтаудың қажеттілігін түсінеді;

3. Пайдалы және зиянды тағамдарды ажыратады;

Тілдік мақсаттар

Тамақ және сусынмен, оларды қазіргі уақытта және өткен уақытта сатып алу және дайындаумен байланысты сөздер мен сөз тіркестерін біле алады

Тамақтану режимі

Құндылықтарды дарыту

Шығармашылық, ізеттілік, достық, салауатты өмір салтын қалыптастыру

Пәнаралық байланыстар

Сауат ашу, математика

Бастапқы білім

Күн тәртібі және дүрыс тамақтану туралы түсініктерін біледі.

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

5 мин

Ұйымдастыру кезеңі:

Психологиялық ахуал: Тренинг.

Қызыл,жасыл, сары алақандар бойынша Ұлттық амандасу тәсілі

Топқа бөлу (Көкөністердің түріне қарай топқа бөлінеді)

Топ 2-топ 3- топ

Жүгері Пияз Қызылша

«Ұшақ ұшыру!» стратегиясы бойынша сұрақ жауап

Тамақтану деген не?

Дұрыс тамақтану адамға пайдалы ма?

Ерте заманда адамдар қалай тамақтанған?

Тамақтану режимін білесің бе?

Бағалау: жетон тарату.

Алақан

суреттері.

Түрлі көкөністер

Суреттер

Қызығушылығын

ояту

5мин

тапсырма «СТО» (ұжымдық әдіс)

«Хат» мәтінін оқып жауап беру

«Бізден- сұрақ

Сізден –жауап

Бағалау критерийлері:

-Дұрыс тамақтану туралы біледі

-Пайдалы және зиянды тағамды ажыратады.

Дискриптор:

- Дұрыс тамақтану туралы біледі;

- Пайдалы тағамдар туралы біледі;

- Зиянды тағамдар туралы біледі;

Бағалау:

Сабақтың ортасы

7 минут

2-тапсырма (Белсенді оқу әдісі) Топпен жұмыс

«Ұлттық тағамдар» суреттер көрсету

1-топ «Ет тағамдары»

2-топ «Сүт тағамдары»

3-топ «Дәннен жасалатын тағам»

Суреттер арқылы тағам түрлерін ажыратып, тамақтану режимін түсіндіреді.

Бағалау критерийлері:

-Дұрыс тамақтану ережесін сақтайды

-Ұлттық тағам түрлерімен танысады

- Сүт тағам түрлерін біледі.

Дискриптор:

Ет тағамдары туралы біледі;