Денсаулық және қауіпсіздік ашық сабағы 1 сынып

Ұзақ мерзімді жоспар:

Дені саудың-жаны сау

Мектеп №271

Мүғалімнің аты-жөні: Сахиева Роза

Күні:

Қатысқан оқушылар саны:

Қатыспаған оқушылар саны:

Сабақтың тақырыбы:

1.4. Денсаулық және қауіпсіздік.

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары:

1.1.4.1. Жеке бас гигиенасын сақтаудың маңыздылығын түсіндіру.

Сабақтың мақсаттары:

Барлық оқушылар: Жеке бас гигиенасы ережелерін анықтайды.

Оқушылардың басым бөлігі:Денсаулықтың маңыздылығын біледі,жеке бас гигиенасы ережесін құрастырады.

Кейбір оқушылар: Үйде және мектепте жеке бас гигиенасын сақтайды.

Бағалау критерийлері:

Денсаулық , жеке бас гигиенасы ұғымын түсінеді.

Гигиена ережесін құрастыра алады.

Гигиена сақтаудың маңыздылығын түсінеді.

Тілдік мақсаттар:

Оқушылар:

- Басқаларды тыңдап, жеке бас гигиенасы туралы айта алады

Негізгі сөздер мен тіркестер:

Тазалық, гигиена

Сыныптағы диалог/жазылым үшін пайдалы тілдік бірліктер:

Жеке бас тазалығы дегенді қалай түсінесің?

Жеке бас гигиенасының ережелерін білесің бе?

Құндылықтарға баулу:

Жауапкершілікке,ұқыптылық құндылықтарын қалыптастыру

Пәнаралық байланыс:

Математика (тазалық заттарын санау),Көркем еңбек (беторамал әзірлеу), сауат ашу (буынға бөлу)

Алдыңғы оқу:

Тазалық сақтау,денсаулық

Жоспар:

Жоспарланған

уақыт кезеңдері

Жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Басы

3мин

1мин

1.Ұйымдастыру кезеңі:

Ширату жаттығуы: «Сиқырлы қоржын»

Жұмбақ

Кір киімді қалайды,

Өзі кірді жалайды.

Суға түссе шомылып,

Дақты жояр талайғы (сабын)

Жуынып болғанда,

Жүреді қолдарда (сүлгі)

Белінен қыссаң ,

Аузынан ақ уыз шығады (тіс пастасы)

Топқа бөлу:

«Сабын» «Сүлгі» «Тіс пастасы».

К.б: «Ыстық микрафон»

-Тазалық сақтау үшін бізге не қажет болды?

-Тазалық сақтау маңызды ма?

қоржын

Сабақтың

ортасы

2мин

1мин

3мин

1мин

4мин

1мин

2мин

3мин

1мин

3мин

1мин

4мин

Миға шабуыл :(Ұ) Сөзжұмбақ: «Гигиена»

- Мерекеде анамызға не сыйлаймыз? (гүл)

- Киім тігу үшін не қажет? (ине)

- Асты аналарымыз неде пісіреді? (газ)

- Жеті қазынаның бірі, үй жануары (ит)

- Мемлекеттік рәміз (елтаңба)

-Ас атасы не? (нан)

-Сені дүниеге әкелген жан (ана)

Дескриптор:

Сөзжұмбақтың жауабын табады.

Шешуіндегі алғашқы дыбыстарынан сөзді анықтайды.

Кері байланыс: «Қарлы кесек»

-Сөзжұмбақты шешуде қиындық болды ма?

- Сөздердің алғашқы дыбыстарынан қандай сөзді таптыңдар?

Бағалау: Басбармақ

Дерек көзі:

Гигиена- тазалық, денсаулық сақтауға бағытталған іс-қимыл және іс-шаралар жүйесі.

Ж.Ж:«Көршіңмен бөліс» әдісі бойынша суреттерді салыстырады.

Дескриптор:

- Екі суреттегі балалардың іс-қимылын салыстырады.

- Гигиена ережелерін сақтау денсаулыққа байланысты екенін түсінеді.

- Тазалық сақтау қажеттігін біледі.

Кері байланыс «Серпілген доп»

- Дені сау, әрі сымбатты болу үшін не істеу қажет?

-Не үшін тазалық сақтау қажет деп ойлайсың?

Бағалау «Басбармақ»

Т:«Ережелер тізбегі» әдісі бойынша жеке бас гигиенасының ережесін құрастырады.

Дескриптор: Білім алушы

- суреттегі тазалық құралдарын анықтайды.

-суретке қарап жеке бас гигиенасын құрастырады

Кері байланыс «Сиқырлы қалпақ»

- Жеке бас гигиенасын сақтауда құрастырған ережелерді басшылыққа аласың ба?

-Күнделікті жеке бас гигиенасын сақтауда тағы не жасауға болады?