Дос болуды үйренеміз тақырыбындағы ашық сабақ, 2-сынып

«Өзін-өзі тану» сабағының жоспары

Мектеп: «О.Бөкей атындағы №44 лицейі» КММ

Мерзiм: 09.02.2018 ж Мұғалiм: Исанова Ш.А

Сынып: 2 В Оқушылар саны : 14

Тақырып: «Дос болуды үйренеміз»

Қасиеттер: Адалдық, татулық, бауырмалдық

Сабақ мақсаты: Бір-біріне адал дос болуға үйрете отырып,

қиянат жасамау түсінігін кеңейту. Міндеттері:

 Досқа адал болу мағынасын ашу.

 Татулық қарым-қатынастарын нығайту.

 Оқушыларды бауырмалдыққа тәрбиелеу

Ресурстар: (құралдар, мәлiметтер) классикалық музыка жазылған таспа.

Әннің сөзі мен музыкасы жазылған таспа.

Сабақ барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңi.

Мұғалім: — Сәлемет пе, балалар! Мен сендерді көргеніме қуаныштымын. Енді балалар, қонақтармен амандасамыз. Үлкенге де – сіз, Кішіге де – сіз, Қонақтарға құрметпен Бас иеміз біз. «Жылы жүрек» бір-біріне жылы лебіздерін білдіру.

Аспанымыз ашық болсын Елімізде тыныштық болсын Бейбітшілік болсын Ақылды бол Күніміз жарық болсын Білімді бол Отбасымыз аман болсын Әдепті бол Татулық болсын Әрқашан күн сөнбесін Достығымыз берік болсын Денсаулық тілеймін! -Рахмет, балалар! Орнымызға жайғасып отырып алайық. Балалар, лицейімізде қандай апталық болып жатыр? Яғни, жақында осы өзін-өзі тану пәнінің негізін қалаған Сара Алпысқызының туған күні келе жатыр екен. -Үйге толығырақ мәлімет қарап келу тапсырылған болатын.

- Балалар, бүгінгі сабағымыздың тақырыбы «Дос болуды үйренеміз» деп аталады, яғни «достық», «дос» туралы әңгімелейміз.

1.Адал достықты қалай түсінесіңдер? 2.Сендердің достарың көп пе? 3.Досыңа көмекті, қамқорлықты қалай жасайсыңдар? 4.Достарыңды ренжітіп алсаңдар, қалай татуласар едіңдер? Дос, достық дегеніміз – адамдар арасындағы жақсы қарым-қатынас, бір – біріне деген сүйіспеншілік, жанашырлық сезім. Достар бір-бірін режітпейді, керісінше нағыз достар бір-бірін құрметтейді, сыйлайды, кешірімді болады.

Мәтінмен жұмыс «Екі дос» ертегісі

(видео көрсету) Бір күні екі дос орманда келе жатады. Кенеттен алдарынан бір аю шыға келеді. Сол кезде біреуі қаша жөнеледі, екіншісі талға өрмелеп жасырынып қалады. Қашқан жігіт ортада қалып кетеді.

Алайда, не істерін білмей тұрғанда, ойына «Өлген адам сияқты жерге етбетіммен жата қалсам, бәлкім құтылып кетермін» деп жерге жата қалады.

Аю келіп оны иіскелей бастағанда демін жұтып, дем алмай жатады. Аю кеткен соң талға өрмелеп кеткен досы төмен түсіп, досының қасына келіп, күліп: «Айтшы ал, аю сенің құлағыңа не деп сыбырлады?» дейді.

Сонда досы: «Досына қауіп - қатер төніп тұрғанда қашып кеткен адамдардан сақтану керектігімді, айтты» дейді.

Талдау сұрақтары:

- Қалай ойлайсыңдар бұлар адал дос па?

- Қай жігіттің ісін дұрыс деп ойлайсыңдар?

- Нағыз дос қандай болуы керек?

- Қандай достықты біз «адал» деп айтамыз?

Міне, осындай жағдаяттардан дәйексөз пайда болады. Біздің бүгінгі айтар дәйексөзімізді «Достықты достық шақырады» деп атайық. Достық бір-біріне деген сүйіспеншіліктен, мейірімділіктен, көмектесуден туындайды. Сондықтан да достықты адам бойындағы асыл қасиетке теңейміз. Шығармашылық жұмыс: «Жалғасын тап» Ойыны Досы көпті жау алмайды, Ақылы көпті дау алмайды.

Жүз теңгең болғанша, Жүз досың болсын.

Жақсымен жолдас болсаң,