Джоуль–Ленц заңы бойынша 8-сынып ашық сабақ жоспары
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:73Жүктелді:0
Физика пәнінен жеті беттік ашық сабақ материалы Джоуль–Ленц заңын 8-сынып оқушыларына түсіндіруге арналған. Жоспарды мұғалімдер тақырыпты меңгерту, заңның мағынасын ашу және сабақ барысын ұйымдастыру үшін қолдана алады.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Сабақ жоспары Физика 8 сынып
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:
Тұрақты электр тогы
Мектеп:
Күні:
Мұғалімнің аты-жөні:
Сынып: 8
Қатысқан оқушылар саны:
Қатыспағандар:
Сабақтың тақырыбы
Электр тогының жұмысы мен қуаты. Джоуль- Ленц заңы.
Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары
8.4.2.13 – Джоуль-Ленц заңын есептер шығару үшін қолдану;
Сабақтың мақсаттары
Электр тогының жылулық әрекетін сипаттау.
Джоуль-Ленц заңының физикалық түсіндіру;
Джоуль-Ленц заңын есеп шығаруда қолдану.
Бағалау критерийлері
Электр тогының жылулық әрекетін сипаттайды;
Джоуль-Ленц заңының физикалық түсіндіреді;
Джоуль-Ленц заңын есеп шығаруда қолданады.
Тілдік мақсаттар
Оқушылар орындай алады:
әртүрлі энергия түрлерінің электр энергиясына түрленуін сипаттайды
электр станцияларының түрлерін атайды
ұлттық, өндірістік және аймақтық мақсатта қолданылатын электр станциялары туралы айтады.
Құндылықтарды дарыту
Бұл сабақ академиялық адалдық,топта жұмыс жасай алу және жауапкершілік құндылықтарын дамытуға бағытталған..
Пәнаралық байланыстар
Формулаларды түрлендіру мен және есптер шығарғанда математика пәнімен байланыс
Осыған дейін меңгерілген білім
Тоқтың жұмысы мен қуаты.
Сабақ барысы
Сабақтың жоспарланған кезеңдері
Сабақтың жоспарланған әрекеттері
Ресурстар
Ұйымдастыру кезеңі
1 мин
Ойын: Ортаға шығып: тізбектей, параллель және аралас тұра қалыңдар
Сабақтың басы
7мин
1) Өтілген тақырыпты еске түсіру үшін оқышылар орындайтын тапсырма.
Презентация
Сабақтың ортасы
Топтық жұмыс
5 мин
Топтық жұмыс
15 мин
2 мин
4) Мұғалім
Топтық жұмыс:
Электр тогыныӊ жұмысын және қуатын есептеӊіз.
Презентация
Жұмысты есептеу
Қосымша №1
7 мин
Үйге тапсырма:
§29, Шығармашылық тапсырма№1
Счетчиктің квитанциясын әкелу
Сабақтың соңы
3 мин
Бағалау жетістік
сатысы
Қосымша ақпарат
Саралау – оқушыларға қалай көбірек қолдау көрсетуді жос-парлайсыз? Қабілеті жоғары оқушыларға қандай міндет қоюды жоспарлап отырсыз?
Бағалау – оқушылардың мате-риалды меңгеру деңгейін қалай тексеруді жоспарлайсыз?
Денсаулық және қауіп-сіздік техникасының сақталуы
Дифференциацияны берілетін тапсырма, күтілетін нәтиже, қолдау көрсету, бөлінетін уақыт, қолданылатын дереккөздер арқылы жүзеге асыруға болады.
Дифференциация сабақтың кез келген бөлімінде қолданылады.
Бұл бөлімді оқушылардың сабақ барысында алған білімдерін бағалау үшін қолданылатын әдіс-тәсілдеріңізді жазу үшін пайдаланыңыз.
Сабақ жоспарын құру үшін сізге өзге пән мұғалімдерінің көмегі керек пе?
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

