Экожүйені зерттеу бойынша жетінші сынып жоспары

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:

7.1А: Биосфера және экожүйелер

Мектеп: №38 мектеп-лицей

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні: Марат Арайлым

Сынып: 7

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақ тақырыбы

Зертханалық жұмыс №1. Мектеп ауласының экожүйесін зерттеу

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары

Жергілікті жер немесе мектеп ауласы мысалында экожүйені зерттеу

Бағалау критерийлері

Экологиялық факторлар және экожүйе бірлестігі туралы алдыңғы білімдерін қолданады. Мектеп ауласындағы факторлар мен ағзалардың бірлестіктерін зерттейді

Тілдік мақсаттар

Экологиялық факторлардың тірі ағзалардың таралуы мен тіршілік етуіне әсерін сипаттайды, мысал келтіреді

Пәнге тән лексика мен терминология:

Биотикалық және абиотикалық факторлар, күн, жел, температура, селбесу

Диалог пен жазу үшін пайдалы сөздер мен тіркестер:

Экологиялық факторлар: биотикалық, абиотикалық

Тірі ағзалардың таралуына … әсер етеді

Құндылықтарды дарыту

Ынтымақтастық, академиялық әділдік, ашықтық, өмір бойы оқу, сыйластық

Пәнаралық байланыстар

Қоршаған ортаның бірлестіктері география пәнімен тығыз байланысты

АКТ қолдану дағдылары

Оқушылар ғаламтор желісімен, компьютермен, интербелсенді тақтамен жұмыс жасайды

Бастапқы білім

Экожүйенің құрамдас бөліктерін біледі. Қоректік тізбек құра алады (7 сынып)

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Ұйымдастыру кезеңі.

(Ж) Ой толғау: Ой толғау:

Оқушыларға әр түрлі мекен ететін орталардың суреттерін көрсету. Осы аймақтарда қандай ағзалар тіршілік ететін және олар осы аймаққа бейімделгенін сұрау

Жұппен/топпен талқылап, өз жауаптарын ұсынады

Жаңа тақырыпқа көшу: : Зертханалық жұмыс №1 Мектеп ауласының экожүйен зерттеу

Жұмыстың мақсатын және болжамын оқушылармен бірге анықтау

Интербелсенді тақта, презентация

(М) Мұғалім қауіпсіздік ережесімен таңыстырады:

Рұқсатсыз зертханалық жұмысқа арналған құрал – жабдықпен жұмыс жасамаңыз;

Мектептен тыс жерде жол ережесін сақтаңыз;

Зерттеу жұмысы барысында бөгде азаларды ұстамаңыз;

Өсімдіктер мен ағаштарға зақым келтірмей жұмыс жасаңыз

Оқушылар зертханалық жұмыстың барысымен танысып, жұмысты орындайды.

(Э) Жұмыс барысы:

Мектеп ауласында ағзалар бірлестігі кездесетін 3×3 жерді өлшеп белгілеңіз

Осы жердегі тірі ағзалардың тізімін жасап, келесі кестеге енгізіңіз.

Продуценттер

Консументтер

Редуценттер

3.Мектеп ауласына әсер ететін экологиялық факторларды анықтау үшін Cobra 4 құрылғысын қосып, ауа райының ылғалдылығын, температурасын анықтаңыз. Алынған мәліметтерді төменде берілген кестеге енгізіңіз:

Температура