Электрондық кесте және терезе элементтері 8-сынып

Пәні: Информатика

Сыныбы: 8 «Ә» Мерзімі: 22.02.2017ж.

Тақырыбы:Excel электрондық кестелер. Кестелік Microsoft процессордың терезе элементтері.

Мақсаты: Оқушыларды электронды кесте ұғымымен, Excel бағдарламасының терезе интерфейсі және жұмыс кітабы, жұмыс парағымен таныстыру, Excel бағдарламасына мәліметтер енгізуге, бағдарламаны сауатты қолдануға үйрету. Күтілетін нәтиже: а) оқушылар білу керек : Microsoft Excel –дің негізгі нысаналары мен оның басқару жодарын. ә) оқушылар игеру керек: Microsoft Excel негізгі қызметтерін, терезесінің құрылысын. б) оқушылар меңгеру керек: Microsoft Excel мен жұмыс жасауды. Сабақ көрнекілігі: дербес компьютер ,презентация. Сабақ түрі: аралас сабақ. Сабақ типі: жаңа сабақ. Сабақ әдісі: түсіндіру, баяндау, деңгейлік тапсырмалар Сабақ барысы: І. Ұйымдастыру кезеңі : Сабағымызды амандасу тренингінен бастаймыз:

Күлім қағып қолымды, Бір, екі, үш деп соғайын. Қарап тұрған көршіме, Қолымды мен бұлғайын. Жылы-жылы сөзбенен, Маңдайынан сипайын. Жылы-жылы сөзбенен, Жүрегімді сыйлайын. Ыстық алақаныммен, Қолыңды бір қысайын. Амандасып өзің менен, Құшақтап бір алайын.

Ашық журнал:

№ Оқушының аты-жөні

Үй тапсырмас ы 1 сұрақ- 5балл

Тапсырманы орындауы

Бағасы 0-20 балл= «2» 20-40= «3» 40-60= «4» 60 тен жоғары = «5»

№1 5бал л

№2 10бал л

№3 15бал л

1 Курманкулов Н.

2 Қызылқұл Ж.

3 Қылышбек Р.

4 Мүдәсір Е.

5 Нұрсейітова А.

6 Оразбай Н.

7 Рахимберлин Б.

8 Сағидулла Л.

9 Сайлюбаева М.

10 Сейтжағыппа р А.

11 Шоланов Д. ІІ. Үй тапсырмасын тексеру. Kahoot.com –желісінде дайындалған тест орындау ІІІ. Жаңа материалды түсіндіру. MS Excel бағдарламасын 1979 жылы Дэн Бриклин, Боб Френкстон VisickCalk (Көрсеткіш қалькулятор) деп атады. Жеребе суыру арқылы өздеріне берілген тақырыптар бойынша оқушылар топқа бөлініп жұмыс жасайды.

1. MS Excel бағдарламасы. Бағдарлама интерфейсі. Бағдарламаны іске

қосу. 2. Жұмыс кітабы, жұмыс парағы. Ұяшықтар 3. Электрондық кестеге мәлімет енгізу.

Оқушылар өздеріне берілген мәтінді оқып, меңгереді. Мәтіннің күрделі жерлерін мұқият түсініп, ұғынықты жеткізудің жолдарын қарастырады. Әр топ оқушылары ортаға шығып электрондық кесте ұғымы туралы, MS Excel бағдарламасының интерфейсі және кестеге мәлімет енгізу туралы айтады.

І Ү . Практикалық жұмыс. Деңгейлік тапсырма: № 1. Місrosoft Excel кестелік процессорында төмендегі кестені сызып , толтырып шық:

№ Апта күндері

І қатард а сатылғ ан орында р саны

ІІ қатарда сатылға н орындар саны

ІІІ қатарда сатылған орындар саны

1 Дүйсен бі

2 Сейсен бі

3 Сәрсен бі

4 Бейсен бі

5 Жұма 75 62 16 6 сенбі 97 85 36

№ 2. Кестені толықтыра отырып , апта күндеріне байланысты циркте барлық сатылған билеттер санын есептеп шығару және әр қатар бойынша барлығын есептеуді орында № Апта күндері

І қатард а сатылғ ан орында р саны

ІІ қатарда сатылға н орындар саны

ІІІ қатарда сатылған орындар саны

Барлық сатылған орындар саны

1 Дүйсен бі

2 Сейсен бі

3 Сәрсен бі

4 Бейсен бі

5 Жұма 75 62 16 ? 6 сенбі 97 85 36 ? 7 Барлығ ы:

№3. Жұмыс үстелі бетіндегі АРМ ''ИК Грамотность'' бағдарламасына кіріп өз аты-жөнінмен тіркеліп, кестелік процессорда берілген тапсырманы нұсқаулық бойынша орындап шық.

Ү. Сабақты бекіту . (әр оқушы орындығының артындағы стикерге жазылған сұрақтарға жауап береді) 1. MS Excel қалай қосылады? 2. MS Excel-дің терезе жолдары қандай? 3. MS Excel-бағдарламасының мүмкіншіліктерін ата. 4. MS Excel-де құжат қалай сақталады?

Кері байланыс. Оқушылар кестеге өз пікірлерін, ойларын еркін жазып, тапсырады 1. Бүгін мен нені үйрендім? 2. Маған сабақ ұнады/ұнамады? 3. Жаңа сабақ бойынша тағы не білгім келеді?

ҮІ. Оқушыларды бағалау. (Ашық журнал арқылы) ҮІІ. Үй тапсырмасы: §25 тақырыпты оқу; Электрондық кесте MSExcel-де деректер базасы құрып келу. Әр оқушы берілген тапсырмалардың бірін таңдауы қажет.

1. Топ оқушыларының мекен-жайлары. 2. Автомобиль түрлері 3. Мобильді телефондар түрлері 4. Компьютер түрлері және т.б

«№15 жалпы білім беру орта мектебі» КММ

Excel электрондық кестелер. Кестелік Microsoft процессордың терезе

элементтері.

(8 «Ә» сынып)

Дайындаған: Информатика пәні мұғалімі Аманкосова А.А.

Ақтау-2017ж.

Бүгін мен нені үйрендім?

Маған сабақ ұнады/ ұнамады

Жаңа сабақ бойынша тағы не білгім келеді?