Электрондық цифрлық қолтаңба және сертификат бойынша ашық сабақ

Кульмаганова Казиза Жатаевна

Ақмола облысы,

Көкшетау қаласының «Сәкен Жүнісов атындағы №18 мектеп-лицейі»

Информатика пәні мұғалімі

Бөлім атауы:

Цифрлық сауаттылық

Педагогтің тегі, аты, әкесінің аты (болған жағдайда)

Кульмаганова К.Ж.

Күні:

Сынып: 11

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Электрондық цифрлық қолтаңба және сертификат

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

11.6.2.2 - электрондық цифрлық қолтаңбаның және сертификаттың мақсатын сипаттау

11.6.2.3 - электрондық үкімет порталында электрондық цифрлық қолтаңбаны қолдану

Сабақтың мақсаты

электрондық цифрлық қолтаңбаның қолдану алгоритмін біледі

электрондық цифрлық қолтаңбаға өтінім беріп, сақтап алып қолдана алады

Ерекше қабілеті бар(ЕҚБ) электрондық цифрлық қолтаңбаны қолданудың артықшылықтарын біледі

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі/ уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

2 мин

Ұйымдастыру кезеңі

Оқушылармен амандасу, түгелдеу, психологиялық жағымды ахуал туғызу.

«Гүлмен тілек тілеу» әдісі арқылы сергіту және топқа біріктіру. Гүлдің түсіне қарай жұп болып отырғызу. (Мысалы екі қызыл гүл, екі сары гүл)

Оқушылар сендер бүгін гүлге есімдеріңізді, алған ұпайларыңызды жазасыздар. Себебі ұпайларың сабақты бағалау үшін қажет. Бүгінгі сабақтағы тапсырмалар бойынша барлығы 25 ұпай.

Оқушылар қолдарындағы гүлдің түсі арқылы 2 топқа бөлінеді және түсіне қарай жұп болып отырады. Әр топ бір-біріне тілек тілейді. Гүлдің ортасына есімдерін жазады және әр тапсырма бойынша жинаған ұпайларын жинақтайды.

«Мадақтау сөзі»әдісі

Өте жақсы!

Жақсы!

Презентация

1 слайд

Сабақтың ортасы

4 мин

«Миға шабуыл» әдісі /google форма/

Алдыңғы білім мен бүгінгі сабақты байланыстыру мақсатында төменде берілген сұрақтарға жауап береді. Google Формада құрылған сұрақтар топтамасы интерактивті тақтадан көрсетіледі.

Топқа жіберілген сілтеме арқылы сұраққа жауап береді.

1.Процесті автоматтандыру арқылы нарыққа шығудың жаңа жолдарын ашуға көмектесетін технологияны белгіле.

А) Мобильді құрылғылар

Б) Үлкен деректерді талдау платформасы

В) Бұлттық есептеулер

Г) Заттар интернеті

2.Blockchain анықтамаларын белгіле.

А) Деректерді беру әдісі.

Б) Деректерді сақтау технологиясы, оның негізгі құрамдас бөліктері – тең құқылы желілер, консенсус механизмі және блокчейннің өзі.

В) Хэш функцияларын қолдана отырып мәліметтерді түрлендіру тәсілі.

Г) Мәліметтерді сақтау тәсілі.

3.Қазақстан экономикасын дамыту қарқынын жеделдетуге және біздің азаматтардың тұрмыс сапасын жақсартуға арналған үдеріс.

А) Дамыту

Б) Ақпараттандыру

В) Технологияландыру

Г) Цифрландыру

4. Ақпараттық қауіпсіздікпен қамтамасыз етудің басты мақсаты?

А) Құпия ақпаратты қорғау

Б) Дербес деректерді қорғау

В) Ақпаратты қорғау

Г) Мемлекеттік құпияны қорғау

5. Ақпарат иесіне ақпаратты өзгертуге берілетін құқық?

А) Билік құқығы

Б) Пайдалану құқығы

В) Өзгерту құқығы

Г) Иелік құқығы

Бағалау: Google Форма платформасында әр дұрыс жауапқа 1 ұпай беріледі.

Сілтеме Google Форма

https://forms.gle/GdmJ3DegcxxcacE48

2 мин

«Еркін микрофон» әдісі

Оқушылар төмендегі сұрақтарға жауап беріп, өз ойларын айту арқылы бүгінгі сабақтың тақырыбын ашады.

- Жоғарғы оқу орнына түсу үшін қандай порталға құжаттарыңызды тіркейсіздер?

-Мекенжай анықтамасын қай

порталдан алуға болады?

Бағалау. «Жапондық бағалау» әдісі арқылы бағалау.

Яғни«Дұрыс келісемін»,

«Толықтырамын, басқа көзқарасым бар»,«Менің сұрағым бар».

презентация

2 слайд

5 мин

3 мин

Жаңа сабақ

«Электрондық цифрлық қолтаңба және сертификат» тақырыбы бойынша бейнеролик тамашалайды оқушы бейнежазбаны көріп және тыңдай отырып талдау жасайды.

Сұрақ-жауап

ЭЦҚ деген не?

ЭЦҚ не үшін керек?

ЭЦҚ-ны қай сайттан алуға болады?

Сонымен оқушылар бүгінгі сабақтың мақсатын қалай қоюымызға болады?

Дәптерге ЭЦҚ жабық кілті (RSA файлы), ашық кілті (AUTH файлы)

жазып кету.

Топтық жұмыс

Жеке тұлғалардың ЭЦҚ-ны қолдану мүмкіндіктері.

Заңды тұлғалардың ЭЦҚ-ны қолдану мүмкіндіктерін талдау.