Еңбек түбі береке 4-сынып тәрбие сағаты

Сабақтың тақырыбы: Еңбек түбі- береке /тәрбие жұмысы/ Сабақтың мақсаты: Оқушыларға еңбектің адам өміріндегі маңыздылығын түсіндіре отырып,ерінбей еңбек етуге,еңбектің адамның табиғи қажеті екендігін ұғындыру.

Еңбексүйгіштікке,еңбек адамын құрметтеуге,сыйлауға тәрбиелеу. Әдісі: топтастыру: /сұрақ – жауап,әңгімелеу/ Көрнекілігі: даналық сөздер, суреттер. Күтілетін нәтиже: Ұлттық сана сезімі оянған, бойына парасатты, мәдениетті, мейірімді, еңбекққор қасиеттер қалыптасқан ұрпақ тәрбиелеу болып табылады. Барысы: І.Ұйымдастыру ІІ.Кіріспе бөлім. Шаттық шеңбері Білім Еңбек Жақсылық Мейірім 1.Мұғалім: Атасы он жасар баласымен далада келе жатып, баласынан сұрады: - Анау өрмекшіні көремісің, не істеп жүр? - Өрмек тоқып жүр. - Анау құмырсқаны көремісің? - Аузында бір нанның уағы бар, жүгіріп кетіп барады. - Жоғары қара аспаннан не көрдің? - Жоғарыда қарлығаш ұшып жүр, аузында тістеген шөбі бар. Сонда атасы былай депті: - Олай болса, шырағым, ол кішкентай жәндіктер саған үлгі – өнеге: Өрмекші маса – шыбынға тұзақ құрып жүр, өзіне азық етуге. Құмырсқа нанның уағын өзі жемей уағын үйіне алып бара жатыр. Қарлығаш балапандарына ұя жасауға шөп жинап жүр. Сен де еңбек етуге әдеттен – деді. - Бұдан балалар, сендер нені ұқтыңдар? - Еңбек етуді, уақытымызды босқа өткізбеуге, мейірімділікке. - Иә жарайсыңдар еңбек туралы бүгінгі тәрбие сағатымыз «Еңбек бәрін жеңбек» тақырыбында болмақ. - Еңбек адамға не үшін

/Оқушылар өз бетінше ойларын жазып, қорғап шығады/.

Слайд арқылы «еңбек» деген сөзге топтастыру жасау.

сүйікті іс күш,жігер береді. жарқын болашақ

қуаныш ақша

пайдалы өмір сүруге үйретеді. ауыр

шынықтырады жеңіл

Балалардың жауаптары тыңдалып болған соң, мұғалім толықтырып, адамның өмір сүруіне қажеттінің барлығы еңбекпен келетіні түсіндіру. Итальяндық ғалым, суретші Леонардо да Винчидің «Көп еңбек еткенге бақыт басын иеді» деген екен. Еңбектің пайдасы – тәрбиелейді, жігерлендіреді, күш береді, қуантады, бақытты етеді, өмір сүруге үйретеді, үнемшіл болуға үйретеді, ширатады. Слайд арқылы «еңбектің пайдасы» деген сөзге топтастыру жасау. Еңбектің пайдасы – тәрбиелейді, жігерлендіреді, күш береді, қуантады, бақытты етеді, өмір сүруге үйретеді, үнемшіл болуға үйретеді, ширатады, шынықтырады.

3. Оқушы:Еңбектену тек адамға ғана тән деген пікірмен келіспеймін. Жануарлар да дамыл таппай еңбектенеді ғой. Мысалы «Құмырсқа елінде» деген әңгімені оқығанымда Құмырсқа илеуінің ішінде қаншама «бөлмелер» бар екенін білдім. Әр бөлмені пайдалану ретіне қарай «балалар бөлмесі», «азық қоймасы» деп атайды екен. Сондай-ақ бал арасының қалай ұя салатынын да айтуға болады. Мұғалім:Мысалдарың тамаша! Жануарлар да еңбектенеді екен. Бірақ қанша еңбектенгенмен адам еңбегінің олардан зор айырмасы бар ғой. -Қандай айырмасы бар? Адам еңбегі оймен, санамен, ақылмен істеледі. Табиғат заттарын өңдеп, өзіне қажет, табиғатта кездеспейтін бұйымдар жасайды. Адамнан басқа қандай жануар арнайы шам жасап қараңғыны жарық етеді? Адамның еңбегі- саналы еңбек, оған мысал келтіріп айтуға болады.

Демек, адам табиғатта кездеспейтін алуан түрлі күрделі заттарды, бұйымдарды ақылмен ойлап жасайды екен. Дегенмен оны алғашқыда табиғаттан көріп үйреніпті. Адам табиғаттан үйреніп кейбір заттарды ойлап тапқан.

/слайд / 1-оқушы: Аспанда қалықтап ұшқан құсқа қарап ұшақты ойлап шығарды. 2-оқушы: Бал арасының ұясын, ағаш жапырақтарының діңі, бұтақтарының орналасуын, құрылымын т.б зерделеп, алуан түрлі ғимараттар салды.

3-оқушы: Құмырсқа илеуіне негізделген қалалар тұрғызды.

4-оқушы: Балықтың жүзуіне қарай отырып кемелер жасалды.

5-оқушы: Табиғаттағы инелікке қарай отырып тікұшақ жасады.

Осы айтылған аз мысалдан-ақ адам еңбегінің жасампаздығын байқаймыз.

Еңбек