Ертегілер еліне театр әлемі ашық сабағы мектепке дейінгі топқа

Тақырыбы: «Шалқан» ертегісі.

Мақсаты: Музыкаға қызығушылығын сүйіспеншілігін арттыру. Балалардың ән орындауын, музыка тыңдауын, сезінуін дамыту. Достыққа адамгершілікке баулу.

Қажетті көрнекі құрал-жабдықтар: ит, мысық, тышқанның атрибуты, шалқан, үйдің макеті.

Билингвальды компонент: Шалқан- репка, ит-собака, мысық-кошка, тышқан-мышка.

Күтілетін нәтиже:

Білу керек: Музыканы тыңдай білу.

Игеру керек: Ән орындау, музыканы сезіну.

Меңгеру керек: Адамгершілік, достық сөзін ұғыну.

Сабақтың барысы:

Ұйымдастыру кезеңі:

Балалар көңілді әуенмен залға кіреді. Маршпен, жүреді, жүгіреді.

Музыка жетекшісі: Балалар, кәне қонақтармен үш тілде амандасайықшы.

Балалар үш тілде амандасады.

Шаттық шеңбері:Здравствуй ,солнце золотое!

(Ручки верх).

Здравствуй,небо голубое!

(Ручки в стороны).

Здравствуйте , мои друзья!

(Все берутся за руки)

Очень рад вас видеть я!

( Раскачивают ручки)

Музыка жетекшісі: Балалар бүгін біз таныс ертегіні есімізге түсірейік. Кәне барлығымыз орындыққа отырып тыңдайық. Баяғыда бір кемпір мен шал өмір сүріпті, оның немересі , күшігі , мысығы , тышқаны болыпты.

-Балалар, бұл қай ертегіден үзінді деп ойлайсыңдар?

Балалар: « Шалқан» ертегісі.

Музыка жетекшісі: Бұл қай халықтың ертегісі?

Балалар: Орыс халқының.

Музыка жетекшісі: Дұрыс айтасыңдар, бұл «Шалқан» ертегісінен үзінді.Бір күні атай бақшаға барып шалққан еккісі келеді. Балалар кәне осы ертедегі кейіпкерлерге айналып барлығымыз көңілді шалқан егіп келейік. Балалар орнынан тұрып, маршпен жүреді, аяқтың ұшымен жүреді және секіреді.

Орнымыздан тұрайық (музыка ойналады)

Бақшаға барамыз (маршпен жүреміз)

Бізбен бірге тышқан да жүгіреді (аяғымыздың ұшымен жүреміз)

Күшігіміз де қуанып секіре бастайды (секіру)

Барлығы бау-бақшаға келіп шалқан егіп көңілді билей бастады.

Балалар музыкамен аяқтың ұшымен, өкшемен, топылдатып жүріп қимылдарын жасайды.

Музыка жетекшісі: Атай, әжей, немересі, шаршап демалып классикалық музыка тыңдағылары келеді.

Балалар музыканы тыңдайды.

Музыка тыңдау: «Утро» (Таңертең) Эдвард Григтің шығармасын тыңдауға шақырады.

Музыка жетекшісі: Әдемі жай музыканы атай таныды , ал сендер балалар таныдыңдар ма? Бұл қалай аталады және бұл кімнің шығармасы?

Балалар: Эдвард Григ.

Балалар шығармаға музыкалық сипаттама беруге тырысады.

Музыка жетекшісі: Балалар сіздер көздеріңді жұмып жатырсыздар, музыканы тыңдап жай ұйқыдан оянуын қимылмен көрсетесіз табиғат оянады гүлдер, жануарлар, құстар, адамдар.

Балалар табиғаттың оянғанын қимылмен көрсетеді.

Музыка жетекшісі: Ертегіні әрі қарай тыңдатады. Атай демалып жатқанда біздің Шалқан үлкен болып өсіп кетеді.

(Шалқанның макетін қояды)Балалар ертегіні әрі қарай қызыға тыңдайды.