Есептер шығару бойынша көрнекілік материалы

Коучинг сабағының жоспары

Оқушылардың белсенділігін арттырудағы оқу үшін бағалаудың тиімділігі

Мақсаты

Мұғалімдердің оқушылардың алған білімдерінің қорытындысы ретінде қойылатын дәстүрлі бағалаудан көзқарастарын өзгерту. Бағалауды оқушының уәжін ескеру, оқу үшін ынталандыру, оқушы идеясын құрметтеуге, оқушының өзін, құрдастарын бағалауға мүмкіндік беруге әріптестерді үйрету.

Күтілетін нәтиже

Бағалау әрекетінде білім мен зерттеу үдерістерін басқармай, бағыттап отыру үшін өздерінің рөлдерін қайта қарастырады;

Оқушы уәжін, идеясын құрметтеу дағдысы жетіледі

Сабақта туындаған негізгі идеялар

Бағалау арқылы оқушы өз білім деңгейін анықтай алуы қажет.

Мақсатты бағалау идеясы, «оқушы үнін» тыңдай білу

Сергіту сәті

1.Жағымды психологиялық ахуал туғызу. «Көршімізді бағалайық» тренингі

3 минут

Топқа бөлу

Құттықтау қағаздарының қиындылары арқылы топқа бөліну.

2 минут

Тапсырма №1

«Сұрағыма жауап»

І . Әдетте Сіз оқушыларды қалай бағалайсыз?

ІІ . Сабақ үдерісінде Сіз нені бағалайсыз?

ІІІ .Оқу үдерісінде бағалау қажет пе?

ІV . Сіз бағалауда қандай қолайлы жағдайлар тудыра аласыз?

10 минут

Тапсырма

Футбол командасының формасын жасау тапсырылады. Жұмыс критерийлері ауызша айтылады. Уақыт беріледі

Жұмыс бағаланады. Біреулері жұмысты коментарий беріп, біреулері жай бағалайды.(өзін-өзі бағалайды, коуч бағалайды, көршісі бағалатамын)

Енді осы жұмысты мына критерийлер арқылы бағалау ұсынылады:

1.Қазақстанды немесе Астананы таныту.

2. Айқын түсті болу.

3. Демеушілер логотипі болу

10 минут

Түйін. Коучердің сұрағы : Сізге неге .. қойылғаны түсінікті ме? Ал сізге ше ... неге? Жұбыңызға бағалауды Сіз неге сүйене отырып бағаладыңыз? Бағалау қиын болды ма? Біздің бағалау жүйемізде қандай қандай қиындықтар бар? Біздің оқушыларымыз әркез өзінің неге, не үшін бағаланып жатқанын біле ме? Әр бала сабақ сайын бағалана ма?

Бейнетүсірілім көрсету.

Жоғары сынып оқушыларынан алынған сауалнама сұрақтары

Саған қандай баға алған ұнайды?

Сен мұғалім болсаң өзіңе қандай баға қояр едің?

Сабақтың әр кезеңдерінде оқушыларды бағалауға қалай қарайсың? (пікірталас мұғалімдер өздерінің ой пікірлерімен бөліседі)

5 минут

Презентация

«Бағаны кім қояды?»

5 минут

Рефлексия. Қорытынды.

Коучердің қорытынды сөзі.

БББ кестесі арқылы кері байланыс жасау.

Бүгін мен нені білдім?

Бүгін мен сабақта не үйрендім?