Есептің құрылымдық элементтері, мектепалды ашық сабақ

Күні:Тексерілді:

Сынып: 0 г

Білім беру саласы: Таным.

Оқу іс-әрекеті: Математика.

Тақырыбы: Есеп оның құрылымдық элементтері.

Мақсаты:Есеп түсінігімен ,оның құрылымдық элементтерімен таныстыру;сұрақ қою және оған жауап беру дағдыларын дамыту.Оқушылардың ой-өрісін,танымдық белсенділігін ,қызығушылығын арттыру;еңбекқорлыққа,достыққа,мейірімділікке тәрбиелеу.

Көрнекілік:1ден-10ға дейін сандар,есепке байланысты суреттер,карточкалар,слайд.

Іс-әрекет бөлімдері

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Ынталандыру

Балаларды шаттық шеңберге тұрғызу.Балаларды топқа бөлу.

Шаттық шеңберге тұрады.

Мейірімді жүрекпен,

Ақ пейілді тілекпен.

Амандасып,алайық,

Бір жадырап,қалайық.

Кел балалар,балалар,

Ойнайық та,ойлайық.

Қандай сұрақ болса да

Таппай оны қоймайық.

Үйымдастырушылық

Ізденушілік

1.Балалар ,көңіл-күйіміз қалай?

-Ендеше,балалар осы жақсы көңіл-күйімізбен сабағымызды бастайық.

-Балалар,біз бүгінгі күнге дейін сандармен таныстық.Әр топ маған 1-ден 10-ға дейін және кері санап берсін.

2.-Енді бүгінгі сабағымызды бастайық.

-балалар тақтада нені көріп,тұрмыз

-Дұрыс,олай болса

4-2-4-5 сандарының артында әріптер жасырынып тұр.

3.Слайд көрсету.

-Балалар,Серікте 2 конжық,3 машина бар-бұл есептің шарты.Серікте барлығы неше ойыншық бар?-бұл есептің сұрағы.Шешуі:3+2=5

Жауабы:Серікте барлығы 5 ойыншық бар.

4.Сергіту жаттығуы.

Қарлығаш боп ұш,

Қарлығаш боп қалқы,

Қарлығаш боп қоң.

5.Цифрлар қайда жасырынған?

6.»Сандардың көршісін тап» ойыны.

7.»Келісемін-келіспеймін»логикалық сұрақтар оқылады.

1.Қарбыз ағашта өседі.

2.Жазда шанамен сырғанаймыз.

3.Жұлдыздар аспанда түнде көрінеді.

4.Лимон тәтті болады.

5.Шыршаның түсі қызыл.

6.Балық құрлықта өмір сүреді.

7.Қоян балды жақсы көреді.

8.Кітап-білім береді.

9.Балмұздақ ыстық болады.

10.Сиырдың төрт аяғы болады.

8.Дәптермен жұмыс.

Дәптердегі тапсырмаларды орындайды.Есеп шығарады.

Жақсы .

Балалар тізбектеп,санап береді.

Сандарды.

Балалар ЕСЕП деген сөзді шығарады.

Балалар карточкаға қарап,ауызша есеп құрастырады.

Балалар қимыл-қозғалыспен орындайды.

Әр топ өз сандарын табады.

Көршілерін атап береді.

Әр топ жауабын береді.

Қорытындылау

-Балалар ,бүгін біз есеп құрау үшін не істеу керек екенің білдік?

Шарты,сұрағы,шешуі,

жауабы.

Күтілетін нәтиже:.Есептің шартымен,сұрағымен,шешуімен,жауабымен таныстық.

Білуі тиіс:1-ден 10-ға дейін сандарды қосып,азайта білеміз.

Үйрену керек:.Есеп құрастыра білуге үйрену.