Эссе Педагог двадцать первого века для детского сада

Эссе на тему «Педагог 21 века»

Задачей воспитателя и учителя

остаются приобщить всякого ребенка

к общечеловеческому развитию

и сделать из него человека раньше,

чем им овладеют гражданские отношения.

А. Дистервег

Сейчас в нашей стране и в мире происходит очень много изменений. Скорость жизни стала необыкновенно высокой. Постоянно предъявляются новые требования к воспитателю, учителю. Иногда они кажутся непосильными. Так какой он, педагог 21 века? На этот вопрос тяжело ответить однозначно. На мой взгляд он добрый, строгий, требовательный, ласковый, умный, честный, справедливый, активный, сопереживающий. Как все эти качества могут ужиться в одном человеке? Ясно одно. Современный педагог должен не только учить, но и сам учиться.

Профессия педагога несравнима ни с какой другой профессией. Потому что это не только работа. Это образ жизни. Это строение души. Чешский педагог Ян Амос Каменский сравнивал учителя с садовником, любовно выращивающим растения в саду, Л. Н. Толстой видел в учительской профессии, прежде всего гуманистическое начало, которое находит свое выражение в любви к детям.

Я считаю, что основная цель педагога- вырастить человека. Русский критик

В. Г. Белинский правильно сказал: «Первоначальное воспитание должно видеть в дитяти не чиновника, не поэта, не ремесленника, но человека, который мог бы впоследствии быть тем или другим, не переставая быть человеком». Трудно найти человека, более сильно влияющего на ум и развитие ребенка, чем учитель, воспитатель, педагог с его живым участием в становлении личности малыша. Педагог должен постоянно совершенствоваться.

В наши дни одним из наиболее важных вопросов стал вопрос об инклюзивном образовании. Можно долго говорить на эту тему. Отношение педагогов к ней неоднозначно. Кто-то считает, что это неправильно, что дети с какими- либо отклонениями будут учиться в школе, посещать детские сады с «обычными» детьми. Кто-то, наоборот, поддерживает эту программу. Я считаю, что это правильно. Дети должны расти и развиваться вместе. Никто не должен сидеть в заперти, быть отторгнут обществом. Я сказала выше, что педагог- это…