Эстафеталық ойындар бойынша 6 сыныпқа сабақ жоспары

Сабақ жоспар

Сабақ тақырыбы: Эстафеталық ойындар

Мектеп: Боранқұл орта мектебі

Күні: 01.10

Мұғалімнің аты-жөні:

Сынып: 6А

Қатысқандар: 16

Қатыспағандар:

Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары:

6.1.1.1 аз ауқымды арнайы спорттық қозғалыс әрекеттерінің дәлдігін бақылауды және үйлесімділікті дамытуға арналған қимыл-қозғалысты дағдыларын қолдану

Сабақ мақсаттары:

Барлық оқушылар орындай алады:

Қауіпсіздік ережесін біледі.

Оқушылардың көпшілігі орындай алады:

Білім алушы қауіпсіздік ережелерін сақтай алады, жүгіреді, ,өз ойларын еркін жеткізе біледі, дене жаттығуларының түрлерін түрлендіріп орындай алады

Оқушылардың кейбірі орындай алады:

Өздерінің және өзгелердің орындаған жаттығуларын бағалайды, дамыту үшін ақыл кеңес береді

Тілдік мақсат:

Пәндік лексика және терминалогия:

«Қол – рука – hand», «Аяқ – нога – foot» , , «Ысқырғыш-Свисток-Thinner»

Диалог

Талқылауға арналған сұрақтар:

Сабақ кезінде қандай қиындықтар болды?

Неліктен екенін айта аласыңдар ма?

Бүгінгі сабақ сіздерге ұнадыма?

Блум таксономиясы:

Білу, түсіну, талдау, жинақтау, бағалау.

Ишара:

Рухани құндылықтар. Дағдылар

«Мәнгілік Ел» стратегиясы. Оқушыларды бір біріне деген құрмет көрсетуіне тәрбиелеу және топпен жұмыс істей білу қабілеті;

АКТ қолдану.

Пәнаралық байланыс:

Математика, физика

Жоспар

Сабақтың жоспарланған уақыт:

Жоспарланған іс-әрекет:

Ресурстар:

Белсенді оқыту:

Сабақтың басы:

Оқушылардың психологиялық ахуалын қалыптастыру.

Шеңбер құрып айнала жүгіріу жаттығуларын орындау,тыныс алу жаттығуларын орындату

Жалпы дамыту жаттығулары

Спорт алаңы

Сабақтың ортасы:

Дескриптор:

Эстафеталар - əр командадан төрт адамнан қатысатын командалық жарыстар. Эстафета таяғын ұстаушы жүгіріп бара жатып, ауысатын жерде таяқты келесісіне тапсырады. Жеңіл атлетикада ең көп тараған эстафета, ерлер мен əйелдер үшін, 4 x 100 м жəне 4 x 400 м болып саналады. Эстафета таяғы жарыс кезінде жерге түсіп кетсе, бүкіл команда ойыннан шығады.

«Допты басынан асыра, аяқтың арасынан және аралас түрде беру» ойыны.Сыныпты 2-4 командаға бөлу. Әр команда бөлек-бөлек колонна болып тұрады және колоннада тұрған ойыншылардың өзара қашықтығы қол созым болу керек. Әр колоннаның бастаушысында бір доптан болады. Жүргізушінің белгісі бойынша алда тұрған ойыншылар допты басынан асыра келесі ойыншыға береді. Осы түрде доп колоннаның соңында тұрған ойыншыға жетеді. Ал, соңғы ойыншы…