Етістік тақырыбына арналған сабақ жоспары 3 сынып

Сабақтың мақсаты:

Етістік туралы берілген білімді толықтырып, кеңейту және оның түрі, құрамы, құрылысы жайында түсініктерін екңейту

Оқушылардың етістік түрлерін меңгеру, дағдыларын дамыту, есте сақтау қабілеттерін шыңдау.

Сауатты көркем жазуға төселдіріп, ұқыптылыққа тәрбиелеуСабақтың түрі: аралас сабақСабақтың әдіс - тәсілі: сұрақ-жауап,

Сабақтың барысыІ.Ұйымдастыру кезеңі-Балалар бүгін бізде ерекше күн. Бізде ашық сабақ сондықтан қонақта пән мұғалімдері қатысып отыр.Сендерге сәттілік тілеймін.

Ендеше өзімізге психологиялық дайындық жүргізіп жіберейік

Бүгінгі күн терезеден ізетімен тұр қарап,

Сондай жақсы көңіл күймен басталады бұл сабақ.ІІ.Үй тапсырмасын сұрау

Үйге берілген тапсырма 108 жаттығуМәтіннен жіктелген зат есімдерді бар сөздерді теріп жазу.Қай жақта тұрғанын айту

ІІІ.Өткен тақырыптарды пысықтау

-Біз , сендермен зат есімнің жіктелуі туралы өткен болатынбыз.Кім маған оқушы, ғалым, жазушы, сөздерін жіктеп береді

ІҮ .Жаңа сабақ

Дыбыстарды тыңдату,не естідік, қандай қимылдарды ненің қимылын естідік? Олардың іс-әрекетіне қандай сұрақтар қоюға болады?

-Қайтті?, неғылды? Не істеді?

1.Оқулықпен жұмыс Ребусты шеш

Ребустың шешуі: Етістік

Етістік дегеніміз не? Оған қандай сұрақтар қойылады? Оның қандай түрлерін білеміз ?( негізгі,туынды)

Негізгі етістік-заттың қимылын білдіретін төл етістік.Түбірі етістік болады.Мысалы :кел, жаз, оқы

Туынды : түбір етістікке және басқа да сөз таптарына жұрнақ жалғану арқылы жасалатын етістік.ой-ла, есеп-те.

2-жаттығу Жұмбақты оқып , жатқа жаз.Шешуін тап

Суда қалқиды

Жылыда балқиды (мұз)

Етістіктердің астын сыз, дара немесе күрделі екенін айт.Осы етістіктерді күрделіметістікке айналдыр.

3-жаттығу Терме диктант

Жырла, жүрді,жүзді, жүзді, көрген, ақылдас, биле, ойла, сезді, ұсақта, болды, керілме, тұзда

Бір –бірімізбен ауысып тексерейік.Туынды етістіктерді қатыстырып сөйлем құрап жаз.

Дәлелдеу үлгісі: жүрді-жүр түбір етістік, ді-жұрнақ күрделі етістік

Сергіту сәті Ағылшынша(біз шет тілін де меңгереміз )

Ү.Сабақты қорытындылау

4-жаттығу Тыйым сөздерді жаттап ал.Етістіктердің қалай аталатынын еске түсір

5-жаттығу сызбаға қарап, етістік туралы білетініңді жинақта

(плакаттағы сызбаны сәйкестендіру) Сызбаны талдату

6-жаттығу семантикалық карта бойынша .Оны ауысып талдау

ҮІ.Бекіту Етістік атаның жұмбақтары

Жұмбақтардың шешуін тауып, етістіктерді талда.

Рефлексия Біз осы сабақтан не үйрендік?Не білдік?

ҮІІ.Үйге тапсырма

ҮІІІ.Бағалау

ИНТЕЛЛЕКТУАЛДЫ САЙЫС САБАҚ «Бізде бүгін 5 сабақ»

««Бізде бүгін 5 сабақ» интеллектуалды сайыс сабағыСабақтың мақсаты: Білімділік: Оқушылардың ойлау қабілетін, ой ұшқырлығын, оқуға ынтасын арттыру.Дамытушылық: Ұйымдастырушылық қабілетін дамыту.Тәрбиелік: Оқушыларды ұйымшылдыққа, нақты пәнге қызығушылыққа, жауапкершілікке, өзін - өзі тәрбиелеуге тәрбиелеу.Көрнекілігі: Безендірілген зал, нақыл сөздер, карточкалық тапсырмалар, логикалық есептер, әр топқа даярланған үстел.Түрі: Топтық сайыс сағаты.Типі: Ойын түріндеЖоспары: 1. Топтың өзін таныстыруы, амандасу рәсімі2. Тапқырлық сайысы (логикалық есептер)3. Біліктілік сайысы (есептер шығару)4. Математикалық сұрақтар5. Ойымды жалғастыр (мақал - мәтелдер)6. Сөзжұмбақ сайысы (карточка арқылы топқа беріледі)7. «Қас қағым сәт» сайысы (топқа сұрақ)Қолданылған нақыл сөздер:1. Арифметика математиканың, ал математика ғылымдардың патшасы.(К. Гаусс)2. Ақыл - ойды тәртіпке келтіретін математика.(М. В. Ломоносов)3. Математика – барлық ғылымдардың тұңғышы және оларға пайдалы да,қажет те. (Р. Бэкон)Мұғалім: Уа халайық, халайық,Бәріңе жар салайықБүгінгі жарыс төріндеМатематика еліндеМатематика тіліндеЕсеп шешіп жарысыпЖұмбақ шешіп аңдысыпШабыт тасып шалқысыпЕсеппен ән салысыпКөңілді жарыс жасайықЖұмбақ

Таныстыруы: ІІ топ. «Шаршы» тобы.Ұраны: Қандай сынақ болса дағы беріспе,Әрқашанда үміткерміз жеңіске.Сәлемдесуі: Армандарға қол созумен келеміз,Өмір теңіз жүзіп келеді кемеміз.Білімменен қаруланған тобымыз,Қарсыласты қалай да біз жеңеміз.«Шаршы» тобынан қарсылас топтарға сәлем.Әні: Сендерді біз айта алмаймыз нашар депОйламаңдар қорқып бізден қашар депБіз дайынбыз жарысуға достарымКөрсетеміз бізде қандай күш барын.Таныстыруы:

1 сабақ . Тапқырлық сайысы (логикалық есептер) Қызықты математика сабағы тобына.1. Ағаш үстінде 100 торғай отырады. Аңшы 1 торғайды атып алады.Торғайдың қаншасы қалады? (1 торғай).2. 1 жұмыртқа 3 минутта піссе, 4 жұмыртқа қанша минутта піседі? (3 минут)3. Бөлменің төрт бұрышында бір - бір мысықтан отыр. әр мысықтың алдындаүш мысықтан отыр. Барлығы бөлмеде неше мысық бар? (4мысық)4. Бір жанұяның бес ер баласы және олардың әрқайсысының қарындастарыбар. Жанұяның қанша баласы бар? (6 бала)5. Аулада жүрген бұзаулар мен тауықтардың аяқтарының саны – он. Аулада неше тауық, неше бұзау болуы мүмкін? (3 тауық, 1 бұзау)« » тобына.1. Егер тырна бір аяғымен тұрса 3 кг болады, ал екі аяғымен тұрса оның салмағы қанша?(3 кг)2. Үстел беті төртбұрышты, оның бір бұрышын арамен кесіп алсақ, неше бұрыш қалады? (5 бұрыш)3. Төрт қойдың неше аяғы бар? (16 аяқ)4. Асханаға 50 кг пияз және одан 20 кг артық картоп әкелінді. Асханаға неше кг картоп әкелінді? (70 кг)5. Ағаш басында 2 балық отыр еді. Оларға тағы 2 балық ұшып келді. Барлығы неше балық болды? ( балықтар ағашта отырмайды және ұшпайды.)2. Сабақ Біліктілік сайысы (қазақ тілінен)«Қарлы кесек». Балалар қазір қандай жыл мезгілі? (Қыс)« » тобына:заттың а