Еуро мен доллар бойынша математика сабақ жоспары

Пән: Математика

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: 1А- бөлім. Көптаңбалы сандар нумерациясы және оларға амалдар қолдану. Менің Отаным – Қазақстан.

Мектеп: Ақмола облысы, Целинаград ауданы, Қоянды ауылы, Қоянды №2 орта мектебі

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні: Камерхан Р.

Сынып: 4

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақ тақырыбы

Евро (€), доллар ($). Валюталармен орындалатын операциялар.

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

4.1.3.6 10 000 тг, 20 000 тг купюраларды және түрлі мемлекеттің валюталарын (рубль, евро, доллар) ажырату және түрлі төлем жасау

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар: 10 000, 20 000 теңгелік купюраны және түрлі мемлекеттің валюталарды (рубль, евро, доллар) ажырату және түрліше төлем жасау.

Көптеген оқушылар: валютамен төлем жасайды және валюталарды ұсақтау.

Кейбір оқушылар: түрлі мемлекеттің валютасымен төлем жасайды, валюталардың (рубль, евро, доллар) теңгеге шаққан бағамын есептеу.

Бағалау критерийлері

Білім алушы

Түрлі мемлекеттің валюталарын ажыратады.

Берілген купюралармен төлем жасайды.

Түрлі мемлекеттің валюталарын теңгеге шаққан бағамын есептей алады.

Тілдік мақсаттар

Тілдік емес пәндер үшін құрастырылады.

ақшалай қаражатпен операциялар жүргізе алады

Пәнге тән лексика мен терминология:

Валюта, теңге, рубль, еуро, доллар, евроцент

Диалог пен жазу үшін пайдалы сөздер мен тіркестер:

- Валюта дегеніміз не?

- Валютаны не үшін қолданамыз?

Құндылықтарды дарыту

Мәңгілік ел, ынтымақтастық, құрмет, жауапкершілік

Пәнаралық байланыстар

Дүниетану

АКТ қолдану дағдылары

Интербелсенді тақта, bilimland.kz сайты

Бастапқы білім

Көп қолданатын халықаралық валюта түрлерін біледі.

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

2 мин

3 мин

2 мин

1 мин

Психологиялық ахуал

Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру мақсатында оқушылар әр ұлттын дәстүрі бойынша амандасады.

Қазақстанда қазақтар қол алысып амандасады,

Италияда құшақтасып амандасады,

Македонияда шынтақ тигізіп амандасады,

Бразилияда бір бірінің иығын қағып амандасады,

Жапонияда басын изеп амандасады,

Зимбабада арқасымен амандасады.

Австралияда шапалақ ұрады, кейіннен секіреді.

(МК, Ұ) Көк жәшік ойыны арқылы тақырыпты ашамын. Әр түрлі елдің валюта түрлері салынған жәшікті оқушыларға көрсетемін. Оның ішінде не бар деп ойлайсыңдар? Болжамын тындап болған соң көк жәшікті ашамын.

Көк жәшік ашылды,

Ішінен ақша шашылды.

Топқа бөлу

Валюта түрлерін таратамын, аттары жазылған валюта түріндегі қағаздар арқылы топқа бөлемін.

1-топ. Теңге,

2-топ. Доллар,

3-топ. Евро.

Оқушылар, бүгінгі біздің сабағымыздың тақырыбы: Евро және доллар. Валютамен орындалатын операциялар.

Бүгінгі сабағымыздың мақсаты:

Басқа мемлекеттердің валютасымен (евро және доллармен) танысасың және ұсақтауды үйренесіңдер.

(С) «Кинометафара» әдісі.

«Ақшаның пайда болуы туралы» бейнематериал бойынша тарихи саяхат жасаймыз.

Көк жәшік, доллар, теңге, евро

Көрнекілік материалдар

Ақша қалай пайда болды:

https://youtu.be/qt0ZoW0EF1A

Сабақтың ортасы

1 мин

5 мин

3 мин

10 мин

1 мин

(М) Әлемнің көптеген елдерінің валютасының атауы -Dollar. Еуропа елдерінің көбісі Euro валютасын қолданады. Валюта курсының үнемі өзгеріп отыратынын еске салып өтемін. Оқушыларды бүгінгі валюта курсымен таныстырамын.

1 доллар = 388 тг

1 евро = 428 тг

1-тапсырма «Құпия» әдісі