Файлдардың көлемі бойынша 7 сынып сабақ жоспары

Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы:

Ақпаратты өңдеу және компьютер жадысы

Мектеп:№209

Пәні: информатика

Күні : 27.09-4.10.2019ж.

Мұғалімнің аты-жөні:С.Шәмші

Сынып: 7

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Файлдардың көлемі

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары

( оқу бағдарламасына сілтеме)

7.1.2.3 -бірдей ақпарат сақталған әртүрлі пішімдегі файлдардың көлемін салыстыру

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар:

Бірдей ақпарат сақталған әртүрлі пішімдегі файлдардың көлемін салыстыру

Оқушылардың басым бөлігі:

Әртүрлі пішімдегі мұрағаттарды құру және мұрағаттан шығару.

Кейбір оқушылар:

Әр түрлі файлдардың көлемін есептей және салыстыра алады.

Бағалау критерийі:

Бірдей ақпарат сақталған әртүрлі пішімдегі файлдардың көлемін салыстырады

Әртүрлі пішімдегі мұрағаттарды құра алады және мұрағаттан шығарады

Ойлау дағдыларының деңгейі.

Білу,түсіну,талдау,қолдану

Тілдік мақсаттар

WinRar, WinZip, Байт, килобайт, мегабайт, гигабайт, терабайт.

Құндылықтарға баулу

"Мәңгілік ел"7. Шығармашылық және сыни тұрғыдан ойлау, қарым-қатынас жасау қабілеті.

Пәнаралық байланыс

Ағылшын тілі- WinRar, WinZip архивтеу бағдарламаларын, бит,байт,килобайт,мегабайт,гегабайт өлшем бірліктерін біледі

Математика - файлдардың өлшемін салыстыра алады

Алдыңғы білім

Компьютердіңжадытүрлерініңқызметін

Жоспар

Сабақтың жоспарлаған

кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Басталуы

5 мин

Өткенді қайталау

5 минут

Шаттық шеңберін құру

Топқа бөлу

«фигуралы бес бармақ» әдісі

Постер қорғау

АКТ-да деңгейлік тәжірибелік жұмыстарды дұрыс орындау.

Жаңа тақырыпты қорытындылау.

Ұйымдастыру.

Реттік сан арқылы 2 топқа бірігу.

«Қаламсап» әдісі.

Оқушылардың қаламсаптарын жинап алып, кімнің қаламсабы соған сұрақтар беремін:

-Компьютердің жадыларын атаңдар?

-Ішкі жадының түрлерін мен қызметі қандай?

-Сыртқы жадының қызметін атаңдар?

Үлестірмелер, оқулық, жұмыс дәптері

Қаламсаптар

Сабақтың ортасы

10минут

15 минут

Оқушы білгендерін тыңдай отырып, жаңа сабақ тақырыбымен және мақсатымен таныстыру.

Интерактивті тақтаны пайдалана отырып «Адасқан әріптер» әдісін қолданамыз

«Фйдарлыңад еміөкл»

Ендеше, бүгінгі жаңа сабағымыз

«Файлдардың көлемі»

Жаңа тақырыпты «Жигсо» әдісі арқылы тақырыпты бөліктерге бөліп, оқуға тапсырмалар беріледі.

Топтарға топтық жұмыс жасату

1-топ:Файлды құру.

2-топ: Файлдың көлемі.

Оқушылар жеке оқиды, жұппен талдайды, топпен талықылайды,постер қорғайды

Өзгелерді тыңдай отырып, өз білімін толықтырады. Поспер қорғау барысында топтардың жұмысын "түрлі-түсті қағаздар " техникасы арқылы түсінген, түсінбегенін біліп отырамын.Қағаз түсіне қарап әр оқушының пікірі сұралады және қосымша ақпарат беріп білімдерін толықтырып отырылады.

Оқушыларға компьютерде практикалық тапсырманы орындауға беремін.

Компьютердегі тәжірибелік жұмыс

Тәжірбиелік жұмыс. (ЖЖ)

Файл құру

Мәтін жазу

Сақтау

Файлдың көлемін анықтау

6.Файлдың көлемін

Салыстыру.

Компьютерде тәжірбиелік тапсырманы орындайды.

Тапсырмалар

Мәтіндік құжат құрыңыз. «Сохранить как» командасын қолданып, файлды *.pdf, *.docx(doc) форматтарында сақтаңыз.

“Құрметтідосым!

Сенітуғанкүнімешақырамын!

Өзіңменжақсыкөңілкүйалыпкел!

Кездескенше!”

ДескрипторБілімалушы

-мәтіндікредактордақұжатқұрады;

-құрылғанқұжаттыdocx(doc) форматындасақтайды;

-құрылғанқұжаттыpdfформатындасақтайды.

Бөлім бойынша жиынтық бағалау жұмысы

Оқулық,