физика, 9 сынып шпор (сұрақ-жауап)

Sheber Education19 ҚазанҚаралды:73Жүктелді:0

Физика пәні бойынша 9 сыныпқа арналған сұрақ-жауап

Алдын ала көру

Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.

Материалдан үзінді

A=, B= C= D= A,B,C,D сандарын кему ретімен орналастырыңыз. Ж: D,C,A,B

тізбектей алынған қандай натурал сандар арасында орналасқан анықтаңыз. Ж:8 және 9

A= , B= , C= , D= сандарын кему ретімен орналастырыңыз. Ж:D,C,A,B

Өрнектің мәнін табыңыз: Ж:51

A,B,C өрнектердің мәндеріне 0,1-ге дейінгі дәлдікпен кемімен алынған жуықтау x,y,z мәндерін сәйкестендіріңіз. A= , B= , C= x=4 , y=4,1 , z=4,2 Ж:A→z, B→y, C→x

Кестеде берілген сандарн тізбектей алынған қандай натурал сандар арасында орналасқан сәйкестендіріңіз: Ж: 1-A, 2-C, 3-D,4-B

мұндағы 02 Ж:2x-5

Х тің қандай мәндерінде өрнегінің мағынасы болатынын анықтаңыз. Ж:x

Төмендегі жауаптар арасынан мағынасы болмайтын өрнекті табыңыз. Ж:

теңдеуімен берілген параболаның төбесінің координатасын табыңыз. Ж:(-3; -5)

Кестедегі A,B,C сандар, сәйкес функцияның ең кіші мәндеріне сәйкес орналасқан. A,B,C сандарын орналастырыңыз. Ж:ACB

Ординатасы (-3) ке тең және функциясының графигіне тиісті болатын нүктелердің абцисалары: Ж:және 1

Суреттегі графикке сәйкес келетін функция: Ж:

функциясының графигі қай ширекте орналасқанын табыңыз. Ж: ІІ ширек

функциясының графигіне тиісті нүкте. Ж: (2,25: 1,5)

Берілген графикке сәйкес келетін функция. Ж:

Теңдеулер арасында квадрат теңдеу болатыны. Ж: (x-2)x+x(x+3)=0

Графикте көрсетілген параболасының a,m,n,D мәндерін өсу ретімен жазыңыз. Ж: D,a,m,n

параболасының симметрияөсін табыңыз. Ж: х=1

теңдеуін шешіңіз. Ж:

Суреттегі графиктері берілген квадраттық функцияларға сәйкес квадрат үшмүшелердің Д дискриминантына сәйкес дұрыс емес жауапты табыңыз. Ж:

Интервалдық кестемен берілген таңдаманың жиіліктер алқабы.

Ж:

Төртінші вариантаның жинақталған жиілігін табыңыз. Ж:12

МЕКТЕП. Мұғалімдердің бүтін санға дейінгі артығымен жуықталған орташа жасы. Ж:

МЕКТЕП. Мұғалімдер жастар модасы. Ж:40-44

40 жасқа дейінгі мұғалімдер саны. Ж: 45

САЛ МЕН ҚАЙЫҚ. Қайықтың өзен ағысымен жүргендегі жылдамдығы. Ж: 18км/саг

САЛ МЕН ҚАЙЫҚ. Қайықтың өзен ағысына қарсы 2,5 сағатта жүрген жолы. Ж: 30км

САЛ МЕН ҚАЙЫҚ. Салдың жылдамдығы. Ж: 6км/саг

САЛ МЕН ҚАЙЫҚ. Егер қайық 36 км жолға барып қайтатын болса, барлық жолға қанша уақыт жұмсайды. Ж: 4 саг 12 минут 4,2саг

САЛ МЕН ҚАЙЫҚ. Егер сал мен қайық бір уақытта бір бағытта жолға шығып, қайық км жолға барып қайтатын болса,қайтар жолында салмен ауылдан қандай қашықтықта кездеседі. Ж: ауылдан 54км

Салыстырмалы жиіліктер бойынша дисперсиясын табыңыз. Ж: 0.609375

Теңсіздіктер жүйесінің шешімі. Ж:(-;0)U(

Трапеция табандарының қатынасы 2:3. Орта сызығы 25см тең. Үлкен табанының ұзындығын табыңыз. Ж:30см

және -5 , және 4 , a,b,c,d сандарын өсу реті бойынша орналастырыңыздар. Ж:b,c,a,d

A(16;-4) B(3;9) C(7; D(нүктелерінің функциясының графигіне тиісті болатыны. Ж:С

функциясының графигінен функциясының графигін қалай алуға болады. Ж: Графикті жоғары үш бірлікке көтеру арқылы.

көпмүшесінің ең үлкен мәнін табыңыз. Ж:7

Бөлшекті қысқартыңыз. Ж:

Төменде келтірілген координаталар жазықтығында бір қабырғасы басқа қабырғасынан 2 есе ұзын болатын 3 бірдей тік төртбұрыштардың суреті салынған. D Түзуінің теңдеуі табыңыз. Ж: 2y=3x

Теңсіздікті шешіңіздер. Ж: (-

A және C нүктелері арқылы өтетін түзудің теңдеуі. Ж:

Егер DAB бұрышы 60°-қа тең болса, ромбының ауданын табыңыз.

Суретте бір қайықтың өзен ағысымен және өзен ағысына қарсы жүргені туралы мәлімет көрсетілген. Барлық жолға екі сағат жұмсаған. Қайықтың тынық судағы жылдамдығы: 18 км/сағ

Таңдамалық ығыспалы қатардың жиіліктер кестесі берілген. Таңдаманың дисперсиясын анықтаңыз: 1,06

Екі оң санның көбейтіндісі 255-ке тең. Оның біреуі екіншісінен 2-ге артық екені белгілі болса, осы сандардың қосындысын табыңыз: (-17;-15), (17,15)

функциясының мәндер облысын табыңыз:

Теңдеуді шешіңіз: : 0,2

Салыстырмалы жиіліктер кестесі бойынша таңдаманың дисперсиясын табыңыз: 0, 61

Кестедегі А,В,С сандары, сәйкес функцияның ең кіші мәндеріне сәйкес орналасқан. А,В,С сандарын тауып, жауапта оларды өсу ретімен орналастырыңыз: А,С,В,

сандарын кему ретімен орналастыр: D, C, A, B

Дұрыс сәйкестендіріңіз: 1-С, 2-В, 3-А

Берілген функция графиктері қиылысу нүктелерінің абсциссаларын табыңыз:

Таңдамалық ығыспалы қатардың жиіліктер кестесі берілген. Таңдаманың дисперсиясын анықтаңыз: 1,06

сандарын кему ретімен орналастырыңыз: D, C, A, B

теңдеуімен берілген параболаның төбесінің координатасын табыңыз: (-3, 5)

Өрнектің мәнін табыңыз: : =51

Төмендегі жауаптар арасынан мағынасы болмайтын өрнекті табыңыз.

А және В теміржол бекеттерінің арақашықтығы 120 км. А бекетінен бірінші мен екінші пойыз, ал В бекетінен үшінші пойыз шығады. Бойынша бірінші мен үшінші пойыз бір-біріне қарсы бағытта, ал екінші пойыз бірінші пойыздың артынан 3 сағаттан кейін шыққаны белгілі. Үшінші пойыз жылдамдығы бірінші пойыз жылдамдығынан қанша артық екенін табыңыз: 30 км/ сағ

А және В теміржол бекеттерінің арақашықтығы 120 км. А бекетінен бірінші мен екінші пойыз, ал В бекетінен үшінші пойыз шығады. Бойынша бірінші мен үшінші пойыз бір-біріне қарсы бағытта, ал екінші пойыз бірінші пойыздың артынан 3 сағаттан кейін шыққаны белгілі. Үшінші пойыз бен екінші пойыздың 2 сағатта жүрген жолдарының айырмасы:Ж: 40км

График шешімі берілген теңсіздікті құрыңыз 0

Трапецияның табандарының қатынасы 3:4. Орта сызығы 14 см-ге тең. Кіші табанының қзындығын табыңыз: 12 см

функциясының графигинен қалай алуға болады. Ж:Графикті оңға екі бірлікке жылжытамыз.

Жиілік кестесін толтыра отырып , мәндерін өсу ретімен жазыңыз. Ж:,

A=, B= C= D= A,B,C,D сандарын кему ретімен орналастырыңыз. Ж: D,C,A,B

тізбектей алынған қандай натурал сандар арасында орналасқан анықтаңыз. Ж:8 және 9

A= , B= , C= , D= сандарын кему ретімен орналастырыңыз. Ж:D,C,A,B

Өрнектің мәнін табыңыз: Ж:51

A,B,C өрнектердің мәндеріне 0,1-ге дейінгі дәлдікпен кемімен алынған жуықтау x,y,z мәндерін сәйкестендіріңіз. A= , B= , C= x=4 , y=4,1 , z=4,2 Ж:A→z, B→y, C→x

Кестеде берілген сандарн тізбектей алынған қандай натурал сандар арасында орналасқан сәйкестендіріңіз: Ж: 1-A, 2-C, 3-D,4-B

мұндағы 0 Ж:2x-5

Х тің қандай мәндерінде өрнегінің мағынасы болатынын анықтаңыз. Ж:x

Төмендегі жауаптар арасынан мағынасы болмайтын өрнекті табыңыз. Ж:

теңдеуімен берілген параболаның төбесінің координатасын табыңыз. Ж:(-3; -5)

Кестедегі A,B,C сандар, сәйкес функцияның ең кіші мәндеріне сәйкес орналасқан. A,B,C сандарын орналастырыңыз. Ж:ACB

Ординатасы (-3) ке тең және функциясының графигіне тиісті болатын нүктелердің абцисалары: Ж:және 1

Суреттегі графикке сәйкес келетін функция: Ж:

функциясының графигі қай ширекте орналасқанын табыңыз. Ж: ІІ ширек

функциясының графигіне тиісті нүкте. Ж: (2,25: 1,5)

Берілген графикке сәйкес келетін функция. Ж:

Теңдеулер арасында квадрат теңдеу болатыны. Ж: (x-2)x+x(x+3)=0

Графикте көрсетілген параболасының a,m,n,D мәндерін өсу ретімен жазыңыз. Ж: D,a,m,n

параболасының симметрияөсін табыңыз. Ж: х=1

теңдеуін шешіңіз. Ж:

Суреттегі графиктері берілген квадраттық функцияларға сәйкес квадрат үшмүшелердің Д дискриминантына сәйкес дұрыс емес жауапты табыңыз. Ж:

Интервалдық кестемен берілген таңдаманың жиіліктер алқабы.

Ж:

Төртінші вариантаның жинақталған жиілігін табыңыз. Ж:12

МЕКТЕП. Мұғалімдердің бүтін санға дейінгі артығымен жуықталған орташа жасы. Ж:

МЕКТЕП. Мұғалімдер жастар модасы. Ж:40-44

40 жасқа дейінгі мұғалімдер саны. Ж: 45

САЛ МЕН ҚАЙЫҚ. Қайықтың өзен ағысымен жүргендегі жылдамдығы. Ж: 18км/саг

САЛ МЕН ҚАЙЫҚ. Қайықтың өзен ағысына қарсы 2,5 сағатта жүрген жолы. Ж: 30км

САЛ МЕН ҚАЙЫҚ. Салдың жылдамдығы. Ж: 6км/саг

САЛ МЕН ҚАЙЫҚ. Егер қайық 36 км жолға барып қайтатын болса, барлық жолға қанша уақыт жұмсайды. Ж: 4 саг 12 минут 4,2саг

САЛ МЕН ҚАЙЫҚ. Егер сал мен қайық бір уақытта бір бағытта жолға шығып, қайық км жолға барып қайтатын болса,қайтар жолында салмен ауылдан қандай қашықтықта кездеседі. Ж: ауылдан 54км

Салыстырмалы жиіліктер бойынша дисперсиясын табыңыз. Ж: 0.609375

Теңсіздіктер жүйесінің шешімі. Ж:(-;0)U(

Трапеция табандарының қатынасы 2:3. Орта сызығы 25см тең. Үлкен табанының ұзындығын табыңыз. Ж:30см

және -5 , және 4 , a,b,c,d сандарын өсу реті бойынша орналастырыңыздар. Ж:b,c,a,d

Жазылымдар

Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз

1 күн

BASIC

790₸
/күн

5 ЖИ / күн

Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі

17 Құралдар / күн

Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ

5 Материал / күн

Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.

15 Ойындар / күн

Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

Тиімді

1 ай

BASIC

9 990₸
/ай

50 ЖИ / ай

Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі

22 Құралдар / ай

Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ

100 Материал / ай

Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.

100 Ойындар / ай

Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

Реклама - жарнама

Сабаққа арналған ойындар

Сабағыңызға арналған интерактивті ойындарды жасанды интеллект арқылы құрастырыңыз! Тақырыпты жазсаңыз ойын бірден дайын болады