Ғаламтор желісіндегі қауіпсіздік бойынша материал, 3 сынып

Сабақ жоспары

Ұзақ мерзімді жоспарда қарастырылған бөлім:

3.3B Әлемнің барлығы Ғаламторда

Мектеп:№101 мектеп-шлицей

Мұғалімнің аты-жөні:Нысанова Ж.К

Күні:

Қатысқан оқушылар саны:

СЫНЫП: 3

Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы

Ғаламтор желісіндегі қауіпсіздік

Осы сабақ арқылы жүзеге асатың оқу мақсаттары(оқу бағдарламасына сілтеме)

3.3.3.1 Ғаламтор желісіндегі қажетсіз байланыстың қаупін түсіну

3.3.2.1 желіде ақпарат алмасу жолдарын түсіндіру

3.2.1.1 мәтіндік редакторда қарапайым сөйлемдерді теруді жүзеге асыру

Сабақтың мақсаттары

Оқушылар...

Арнайысұраулар арқылы ақпаратты іздеп табады;

Компьютерлік программалардың міндетін тұжырымдайды.

Бағалау критерийлері

• графикалық редактор арқылысуреттердіашып, сақтау;

• түрлітапсырмалардыорындауүшінпрограмматаңдау;

• ақпаратты табу үшініздеужүйесінпайдалану;

• мәтіндібасқару: көшіру, қою, кесу.

Тілдік мақсаттар

Оқушылар…

мәтін теру қадамын сипаттайды;

іздестіру жүйесінде керек ақпаратты іздеп табатын алгоритм тұжырымдайды;

іздестіру жүйесінде ақпаратты іздеу тәсілдерін тізбектейді.

Пәндік лексика жәнетерминалогия:

Ғаламтор,ақпараттар көзі, вирус, бейнеқонырау, микроблог, пошта, электронда хат.

Диалог/жазуға арналған пайдалы сөз тіркестер:

Браузер программасы... үшін қажет

Бұл сұрақтын жауабын табу үшін...

Телефон номерін көрсету ол ...

Веб-парақта түсіндірме қалдыру үшін мен... себебі...

Құндылықтарды дарыту

Тәжірибелік жұмыс барысында академиялық адалдық, тұтастықты сақтау, өзара бағалау. Топта жұмыс істей білу, сыныптастардың жауаптарын тыңдау, объективті бағалау, этика нормаларын сақтау қабілеті арқылы бір-біріне құрметпен қарау.

Пәнаралық байланыс

Әдебиеттік оқу.

6 Бөлім: Атақты тұлғалар.

Орыс тілі – мультфильм қараған кезде

АКТ қолдану дағдылары

Интерактивті тақта қолдану

Ғаламтор қолдану.

Осыған дейін меңгерілген білім

Оқушылар файлдармен және бумалармен жұмыс жасайды, қарапайым мәтін тереді. Интернет іздеу жүйесін қолданып интернеттен ақпарат қарастырады.

Жоспар

Сабақ кезеңдері мен жоспарланатын уақыт

Жоспар бойынша орындалуы тиіс іс-әрекеттер

Дереккөздер

Сабақтың басы

4 мин

6 мин

Ұйымдастыру кезені

Сыныптағы оқушылардың қатысымын тексеру. «Шаттық щеңбер» әдісі бойынша бір-біріне тілек айту. Әрбір оқушы бір-біріне жылылық сыйлау арқылы амандасып психологиялық ахуал тудырады.

Сынып оқушыларымен «Мозайка» әдісін қолданып, сурет қиындыларын біріктіру арқылы жұптасып бөлінеді.

(Қосымша 1).

Қалай ойлайсыздар, құрастырған суреттеріңіз нені білдіреді?

Осы программалар не үшін қажет?

(Оқушылар жауаптар ұсынады, және де кілт сөздерді анықтайды: ақпарат, іздеу, интернет).

2 Мақсатты тұжырымдау

Жауаптарын талқылау кезінде оқушылар бір тұтас ойға келіп, сабақтын тақырыбы мен сабақ мақсатын тұжырымдайды.

Оқушыларды сабақ тақырыбымен және сабақ мақсатымен таныстыру. Мұғаліммен бірлесе отырып бағалау критерийлерін тұжырымдауға кіріседі.

Сабақтың ортасы

3 мин

Танымдылық таныту.

Топтық жұмыс

Әр суретті сипаттап беріңіз?

Суреттің қолданысын жазыңыз.

Жаңа тақырып