Ғарыш әлеміне саяхат ашық сабақ жоспары

Кіріктірілген ашық ұйымдастырылған оқу іс-қызметі

Білім беру саласы: «Таным», «Әлеумет»

Ашық ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің бөлімі: «Қарапайым математика», «Қоршаған ортамен таныстыру»

Тақырыбы: «Ғарыш әлеміне саяхат»

Мақсаты: Қызықты математикадан өткен білімдерін қайталау 1-ден 10-ға дейінгі сандарды тура және кері санау. Балаларға ғарыш әлемі жайлы түсінік беру,ғарыш әлемі және оның құпия сырларына деген қызығушылықтарын қалыптастыру.Логикалық ой өрісін дамыту, есепке қызығушылықтарын арттыру, алған білімдерін пысықтай отырып, бекіту.

Түзету-тәрбиелік: Топпен бірлесіп әрекет жасауға тәрбиелеу, құрмет сезімдерін тәрбиелеу.

Әдіс-тәсілі:көрсету, түсіндіру, сұрақ-жауап, сергіту сәті, ғажайып сәт, әңгімелесу.

Көрнекі–құралдар: АКТ, ҰОҚ керекті құрал жабдықтар.

Алдын–ала жүргізілетін жұмыс: Ғарыш, ғарышкер туралы оқу-қызметін ұйымдастыру, тақпақтар жаттау.

Қостілділік компонент: ұшақ-самолет, зымыран-ракета, тікұшақ-вертолет, ғарыш-планета, ғарышкер-космонавт.

Іс-әрекет кезеңдері

Тәрбиешінің іс -әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Мотивациялық-қозғаушылық:

Ұйымдастыру ізденушілік

Тәрбиеші: -Балалар, бүгін бізде ерекше күн. Бізге көптеген қонақтар келіпті қонақтармен амандасайық.

Ұйымдастыру кезеңі.

«Шаттық шеңбер»

Күнге қарап қолымды,

1,2,3 деп соғайын

Қарап тұрған досыма,

Мен қолымды бұлғайын.

Жылы-жылы жүзбенен

Маңдайынан сипайын.

Ыстық алақаныммен,

Қолыңды бір қысайын.

Құшақтасып өзіңмен,

Амандасып алайын.

Амандасу

Тәрбиеші: -Балалар, қазір жылдың қай мезгілі?

Тәрбиеші: -Көктем мезгілінде қандай өзгерістер болады?

Тәрбиеші: -Балалар көктем мезгілінде үш ай бар. Наурыз, сәуір, мамыр.

-Кәне, бірге қайталайықшы.

- Балалар сендер қандай әуе көліктерін білесіңдер?

- Балалар, сендер ғарышқа ұшқыларың келеді ме? Ендеше зымыранға отырайық. Кәне ұшуға дайындаламыз, кәзір 10-ға дейін тура және кері санайық 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 кері 10,9,8,7,6,5,4. 3.2.1. ал ұшып барамыз.

Ұшар кезде біз дұрыс дем алуымыз керек. Ол үшін қолымызды ішімізге қоямыз, ауаны мұрнымызбен жұтып, ауызымыздан шығарамыз. Ал енді ұшамыз. (теледидардан зымыранның ұшуға дайындалып, ұшқан көрінісі көрсетіледі)

-Балалар, біз қандай әуе көлігі туралы айтып тұрмыз?

Ал міне керекті жерімізге де жеттік. Қараңдаршы қандай көп жұлдыздар, ғаламшарлар. Балалар ай және жұлдыздар болып екі топқа бөлінеді.

(топқа бөлінеді)

Қане балалар біз міне екі топқа бөліндік. Енді топ басшыларын сайлап алайық.

(тәрбиеші топ басшысын белгілейді)

-Бұл сәуір айында үлкен мереке бар. 12- сәуір Ғарышкерлер күні.Ғарышкерлер дегеніміз – олар ғарышқа, аспан әлеміне ұшатын адамдар. Аспан әлемінде көптеген ғалам бар.

-Балалар, аспан әлемінде 9- ғаламшар бар екен (тәрбиеші аттарын атап айтып береді)

Балалар әр планетада тапсырмалар бар екен, соларды орындауға дайынсыңдар ма?

Ендеше тыңдаңдар

Ғаламшарымыз Меркурийдің тапсырмасы

Жұмбақтар

Күндіз бәрі қашады,Түнде аспанды басады. (Жұлдыз)

Көлде жүрген ақ үйрек,Түнде бар да, күндіз жоқ. (Ай)