Ғылымның рөлі сабақ жоспары 5 сыныпқа арналған

Sheber Education24 МаусымҚаралды:62Жүктелді:0

Материалда жаратылыстану пәнінен 5 сыныпқа арналған сабақ жоспары ұсынылған. Екі беттен тұратын жоспар оқушыларға ғылымның маңызын түсіндіруге, тақырып бойынша негізгі ойларды талқылауға және сабақ барысын жүйелі ұйымдастыруға көмектеседі.

Алдын ала көру

Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.

Материалдан үзінді

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі

Мектеп :Г.Титов атындағы №54 ЖОМ КММ

Пәні: Жаратылыстану

Мұғалім аты жөні: Алихан Базарәлі Кажимуханұлы

Сынып: 5

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақ тақырыбы

Ғылымның рөлі

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары

5.1.1.1-Ғылымның қызыметтерін адам іс-әректінің түрі ретінде анықтау

Сабақ мақсаттары

Географиялық зерттеудің нысандарын анықтау

Тілдік мақсат

Оқылым-айтылым: Мәтіндегі негізгі ойды бірлесе оқиды, тапсырмаларды орындау барысында оқушылар топтық талқылаулар арқылы бір бірімен пікір алмасады.

Тыңдалым-жазылым: Ойларын ортаға салады, дәлелдейді.

Пәнге тән лексика мен терминология: Литосфера,атмосфера,гидросфера

Бағалау критерийлері

Ғылымның қызметтерін анықтайды.

Гылымның адам іс-әрекетінің түрімен танысады.

Құндылықтарды дарыту

Жалпы адамзаттық құндылықтар: Отансүйгіштік, адамгершілік

Ұлттық құндылықтар: Ұлттық бірлік, тілдің біртұтастығы, ұлт тарихы мен салт-дәстүр, ұлттық қауіпсіздік, меймандостық.

Пәнаралық байланыстар

Физика,Химия

АКТ қолдану дағдылары

Карта, атлас, кескін жұмыс дәптер

Бастапқы білім

Ғылымның қызметтерін адам іс-әркетінің түрі ретінде анықтау.

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақта жоспарланған іс-әрекеттер

Ресурстар

Сабақтың басталуы.

5 мин

1.Ұйымдастыру кезеңі.

а)Салемдесу 3 тілде

Психологиялық көңіл күйді қалыптастыру мақсатында "Шаттық шеңбері"арқылы оқушылар сандарды алып бір-біріне тілек айтады.

Сабақтың ортасы.

30 мин

1-тапсырма:

Карта,атлас кескін жұмыс дәптер

География ғылымы нені зерттейтінін түсіндіреді

География қандай ғылым мен байланысын түсіндіреді.

Дескриптор:

1.Ғылымды біледі.

2.Ғылымның рөлін ажыратады.

"Басмармақ"әдісі арқылы бағалау

2-тапсырма:

Жұмыс дәптермен ,картамен жұмыс"басмармақ"әдісі арқылы топтар бірін -бірі бағалады.

Сабақтың соңы.

5 мин

Оқушылыр білімін кері байланыс арқылы қорытынды жасалды.

1.Сіз бүгін нені білдіңіз?

2.Сіз үшін не тиімді болды?

3.Қандай тапсырманы орындау қиынға соқты?

Оқушылар өз пікірлерін айтып,сабақ қорытындыланды.Өз ойларын білім ағашына стикер арқылы білдіру.

Үйге тапсырма:Ғылымның рөлі.

Қосымша ақпарат

Саралау-оқушыларға қалай көбірек қолдау көрсетуді жоспарлайсыз? Қабілеті оқушыларға қандай міндет қоюды жоспарлап отырсыз?

Бағалау-оқушылардың оқуын тексеруді қалай жоспарлайсыз?

Денсаулық және қауіпсіздік техникасының сақталуы

Сабақ бойынша рефлекция

Сабақ мақсаттары/ мақсаттары дұрыс қойылған ба?

Оқушылардың барлығы ОМ қол жеткізді ме?

Жетуізбесе, неліктен?

Сабақтың уақыттық кезеңдері сақталды ма?

Сабақ жоспарынан қандай ауытқулар болды,неліктен?

Жалпы баға

Жазылымдар

Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз

1 күн

BASIC

790₸
/күн

5 ЖИ / күн

Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі

17 Құралдар / күн

Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ

5 Материал / күн

Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.

15 Ойындар / күн

Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

Тиімді

1 ай

BASIC

9 990₸
/ай

50 ЖИ / ай

Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі

22 Құралдар / ай

Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ

100 Материал / ай

Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.

100 Ойындар / ай

Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

Реклама - жарнама

Сабаққа арналған ойындар

Сабағыңызға арналған интерактивті ойындарды жасанды интеллект арқылы құрастырыңыз! Тақырыпты жазсаңыз ойын бірден дайын болады