Ии дыбысы мен әрпі ашық сабағы, 1-сынып

Күні:

Сынып: 1

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Мен және табиғат. И дыбысы мен әрпі.

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

1.2.9.1. әріптерді тану, ажырату және оны дыбыспен сәйкестендіру.

1.3.8.1 жазу жолын, жоларалық кеңістікті, жолдың жоғарғы және төменгі сызығын сақтап, әріп элементтерін каллиграфиялық талаптарға сай жазу

1.7 Тыңдалған материал бойынша өз пікірін айту

1.8 Берілген тақырыпқа әңгіме құрап айту

Сабақтың мақсаттары

Барлығы: И дыбысын таниды, ажыратады және оны дыбыспен сәйкестендіреді. Жазу жолын, жоларалық кеңістікті, жолдың жоғарғы және төменгі сызығын сақтап, әріп элементтерін каллиграфиялық талаптарға сай жазады. Сөйлем сызбасын оқу.

Көбі: Мәтіннің мазмұнын тақырыбы немесе оның суреті бойынша болжайды, жетекші сұрақтар арқылы талқылайды.

Кейбірі: Сурет бойынша сұрақ қояды және берілген сұраққа дұрыс жауап береді, сөйлем құрайды. Тақырыпқа байланысты тірек сөздерді қолданып жай сөйлемдер құрастырады.

Жетістік критерийлері

Айтылған сөздер мен сөйлемдердің көпшілігін дұрыс қайталай алады.

Нақты сөйлеу арқылы, мәселені түсінгенін көрсете алады.

Құндылықтарды дарыту

Оқушыларды бір-біріне деген құрмет көрсетуіне тәрбиелеу.

Пәнаралық байланыс

Өнер, ана тілі сабағы

АКТ қолдану дағдылары

Аудиожазба , таныстырылым.

Тілдік құзыреттілік

Мен және табиғат. И дыбысы мен әрпі.

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру

3 минут

Ертеңгілік шеңбері

Қол алысып, қәне, біз,

Достасайық бәріміз.

Айтарым бар сендерге,

Тез тұрыңдар шеңберге.

Қандай жақсы бір тұру,

Достарменен бір жүру!

Қандай жақсы дос болу!

– Балалар, бір-біріміздің қолымыздан ұстап, алақан арқылы жүректің жылуын сезініп үйренген қандай тамаша, қандай қуаныш! Оқушылар тұрып,бір-біріне қарап айтады. Сәттілік тілейді.

Қайырлы таң достым,

Қайырлы күн болсын!

Жеті күннің әр күні,

Сәттілікке толсын!

Біздің алар бағамыз

Кілең бестік болсын!

Оқушылар қарсы тұрып,басбармақтан бастап кезек-кезек саусақтарының ұштарын бір-біріне тигізеді.

1-барлық

2-істе

3-саған

4-сәттілік

5-тілеймін.

6-алақандарын қосады. РАХМЕТ!

Шаттық шебері

Сабақтың ортасы

1 мин.

5 мин

8 мин.

Қызықты тапсырма

8 минут

5мин

5 мин

1.Топқа бөлу: 1-топ Дыбыстар; 2 топ Әріптер, 3 топ Буындар; 4топ Сөздер; 5 топ Сөйлемдер .

Жұмыс ережесімен келісу

Сабақта бір-бірімізді сыйлаймыз, тыңдаймыз!

Уақытты үнемдейміз!

Нақты,дәл жауап береміз!

Сабақта өзіміздің шапшаңдығымызды, тапқырлығымызды көрсетеміз!

Сабаққа белсене қатысып, жақсы баға аламыз!

1. Айтылым.

Әр топқа сұрақ қою. 1. «Мен саған, сен маған» әдісі бойынша өткен сабаққа шолу жасау.

-Дыбыс дегеніміз не? Дыбыс нешеге бөлінеді?

-Әріп дегеніміз не? Осы уақытқа дейін қанша әріп өттік?

- Буын неден құралады? Буын қандай дыбысқа байланысты бөлінеді? Көбелек сөзінде неше буын бар?

-Сөз неден құралады? Үтік сөзінде неше әріп бар?

- Сөйлем неден құралады? Сөйлем қалай жазылады,соңына не қойылады?

2. Ширату «Дұрыс-бұрыс» ойыны. Ойын шарты: дұрыс айтылған ақпарат болса,қолдарын жоғары шапалақтайды, бұрыс болса, төмен шапалақтайды.