Индикатордың бірінші жартыжылдыққа арналған оқу материалы

«Денсаулық» білім беру саласы

- дене шынықтыру;

-қауіпсіз мінез-құлық негіздері

Дене шынықтыру

І жартыжылдық

6-7-Д.1

- бір орында тұрып және қозғалыс барысында сапқа тұру түрлерін орындайды;

6-7-Д.2

- заттармен және заттарсыз жалпы дамытушы жаттығуларды орындайды;

6-7-Д.3

- қарапайым дене жаттығуларын алмастырып, негізгі қимыл түрлерін орындау дағдыларын игерген;

6-7-Д.4

- түрлі дене жаттығуларын орындауда ептілік пен жылдамдық танытады;

6-7-Д.5

- құрдастарының шағын тобымен таныс ойындарды дербес ұйымдастыра алады;

6-7-Д.6

- кеңістікті бағдарлайды; орындық/бөрене арқылы жоғары және төмен жүру барысында және берілген қалыпта тепе-теңдікті сақтай алады;

6-7-Д.7

- командалық ойында ережені сақтайды.

Қауіпсіз мінез-құлық негіздері

І жартыжылдық

6-7-Д.8

- өз ағзасы туралы, адам денесінің бөліктері мен олардың қызметі туралы ұғымға ие;

6-7-Д.9

- дұрыс сымбат туралы негізгі ережелерді біледі және қолданады;

6-7-Д.10

- негізгі гигиеналық талаптарды орындайды: ауыз қуысы мен тәнге дұрыс күтім жасайды;

6-7-Д.11

- адам денсаулығы үшін күн тәртібінің маңызы оны саналы түрде орындау туралы түсінікке ие;

6-7-Д.12

- шынығудың денсаулыққа маңызы мен ықпалы туралы біледі;

6-7-Д.13

-тиімді тамақтану, қимыл белсенділігіне, аурудың алдын алуға қызығушылық танытады;

6-7-Д.14

-пайдалы және зиянды азық-түліктерді ажыратады, дәрумендердің пайдасын түсінеді;

6-7-Д.15

-үйдегі қауіпсіздікті сақтаудың қарапайым ережесін біледі;

6-7-Д.16

-көшеде (бағдаршам белгілері, жаяулар өткелі), қоғамдық орындарда қауіпсіз мінез-құлық дағдыларына ие.

«Коммуникация» білім беру саласы

сөйлеуді дамыту;

көркем әдебиет;

сауат ашу негіздері;

орыс тілі (қазақ тілінде оқытылатын топтарда); - шет тілі (ағылшын тілі); - драма.

Сөйлеуді дамыту

І жартыжылдық

6-7. К 1

-сөздер мен фразалардағы дыбыстарды дұрыс дыбыстай алады;

6-7. К 2

- сөздердің лексикалық мағынасы мен мәнін түсінеді, мағынасы бойынша жақын/қарама-қарсы сөздерді сөйлегенде қолданады;

6-7. К 3

-өзіне айтылған сөзді тыңдайды және түсінеді, әңгіме барысында өзін мәдениетті ұстайды;

6-7. К 4

- айтылған ойдың мәнін ашу үшін интонацияны сақтайды, тілдесудің вербалды емес құралдарын қолданады (ым, ишара және т.б.);

6-7. К 5

-тыңдалған мәтіндердегі ақпаратты сурет, сызба, белгілер қолданып, жеткізеді.

Көркем әдебиет

І жартыжылдық

6-7.К.6

- шағын мәтіндер, ертегілер, әңгімелер, балалар тақпақтары және т.б.

мазмұны бойынша сұрақтарға жауап береді;

6-7.К.7

- шағын өлеңдерді, шағын фольклор жанрларын мәнерлеп жатқа айтады;

6-7.К.8

- тыңдалған материалды иллюстрациялар бойынша оқиға жүйесін сақтап баяндайды;

6-7.К.9

- түрлі әдеби жанрлар туралы түсініктерге ие (ертегі, жұмбақ, әңгіме, тақпақ);

6-7.К.10

- иллюстрацияларды ертегінің эпизодымен салыстырады;

6-7. К.11

-шығарма туралы пікірін, кейіпкерлердің қылықтарына өзінің қатынасын білдіреді (ұнайды/ ұнамайды, жағымды/жағымсыз, себебі).

Сауат ашу негіздері

І жартыжылдық

6-7.К.12

- тілдің дыбыстарын естіп қабылдайды, оларды сөздер ішінен бөледі және сөзсіз жеке айтады;

6-7.К.13

- сөздегі дыбыстарды, олардың түрлерін (дауысты, дауыссыз, жуан және жіңішке дауыстылар) ажыратып, дұрыс дыбыстайды;

6-7.К.14

- сөздерді буынға бөледі, сөздегі буын санын және орналасу ретін анықтайды;

6-7.К.15

- сөз бен сөйлемді ажыратады, сөздің мәні мен сөйлемнің мағынасын

түсінеді;

6-7.К.16

- сөздер мен сөйлемдердің сызбасын оқиды;

6-7-К.17

- тыңдалған материал негізінде қарапайым сұрақтарға жауап қайтарады;

6-7-К.18

- сызықтарды салу әдісімен қысқа және ұзын таяқшалар, ирек сызықтарды салады;

6-7-К.19

-әріптің қандай элементтерден тұратынын анықтайды.

орыс тілі (қазақ тілінде оқытылатын топтарда)

І полугодие

6-7.К.20

- произносит и различает звуки в словах и фразах;

6-7.К.21

- понимает при помощи наглядного материала короткие, простые предложения;

6-7-К.22

- находит информацию в картинках, иллюстрациях и соотносит их;

6-7-К.23

- отвечает на элементарные вопросы жестами (например, указав на предмет или картинку), словами и короткими фразами;

6-7-К.24

ориентируется на странице прописи, различает рабочую строку и межстрочное

пространство, рисует узоры;

6-7-К.25

- передает содержание прослушанного материала при помощи рисунков, схем;

6-7-К.26

- использует в речи часто повторяющиеся слова;

6-7-К.27

-умеет определять количество звуков в слове, слов в предложении;

6-7-К.28

- произносит и различает гласные и согласные звуки.

Шет тілі (ағылшын)

І жартыжылдық

6-7-К.29

0.UE1 use common singular and plural nouns to say what and where things are

6-7-К.30

0.UE2 use cardinal numbers 1 – 10 to count

6-7-К.31

0.UE3 use basic adjectives and colours to say what someone /something is or has

6-7-К.32

0.L3 begin to recognise with support simple greetings recognise the spoken form of a limited range of basic and everyday classroom words

6-7-К.33

0.UE5 use interrogative pronouns what, where, how to ask basic questions

6-7-К.34

0.S6 exchange simple greetings and say please, sorry and thank you

Драма

І жартыжылдық

6-7-К.35

- дыбыстарды түрлі екпінде анық және дұрыс, сыбырлап және қатты айта алады;

6-7-К.36

- әртүрлі мәтіндерді қайталау кезінде, дұрыс тыныс алу дағдыларына ие;

6-7-К.37

- командаға немесе музыкалық белгіге сәйкес әрекет ете алады;

6-7-К.38

- кеңістікте бағдарлайды (сахнада, ойластырылып құрылған сахна алаңында), түрлі қарқында қозғалады;

6-7-К.39

- өз ойын құрдастарының ортасында білдіреді, басқалардың пікірін тыңдай біледі;

6-7-К.40

-түрлі қуыршақтарды (киілмелі, сылдырмақты) пайдаланып, қуыршақ басқарудың кейбір әдістерін игерген;

6-7-К.41

-басқа кейіпкерлермен рөлдік қарым-қатынасқа түсе алады.

"Таным" білім беру саласы

қарапайым математикалық ұғымдарды қалыптастыру; - құрастыру;

жаратылыстану.

Қарапайым математикалық ұғымдарды қалыптастыру

І жартыжылдық

6-7-Т.1

- қағаз бетінде бағдарлай алады, карточкалардағы геометриялық фигуралардың орналасуын сипаттап береді;

6-7-Т.2

- заттарды көлемі, ені, биіктігі, жуандығы, ұзындығы бойынша салыстырады, оларды өсу және кему ретімен орналастырады;

6-7-Т.3

-10 көлеміндегі санды тура және кері санайды, 1-ден 10-ға дейінгі сандар тізбегінде қалып қойған санды атайды;

6-7-Т.4

-кез келген санды бір санға арттырса одан кейінгі сан шығатынын, кез келген саннан бір санды кемітсе одан бұрынғы (алдындағы) сан шығатынын түсінеді;

6-7-Т.5

-заттарды белгілі бір қасиеті бойынша жиынға біріктіреді;

6-7-Т.6

- геометриялық фигуралар мен денелерді ажыратып, дұрыс атай біледі;

6-7-Т.7

- уақыт ұғымдарын, тәулік бөліктерін, апта күндерінің ретін біледі;

6-7-Т.8

- топтарды салыстырып, санау негізінде сандық мәнін жалпылайды.

Құрастыру

І жартыжылдық

6-7-Т.9

- табиғи және жасанды материалдарды ажыратады, олардың қасиеттерін атайды;

6-7-Т.10

- заттардың қолданылу аясы мен құрылуы арасындағы байланысты орната

алады;

6-7-Т.11

- құрастыруға арналған материалдармен және құралдармен жұмыс барысында техника қауіпсіздігі ережелерін орындайды;

6-7-Т.12