Информатика пәнінен ашық сабақ жоспары, 8 бет

ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ

ТҮРКІСТАН ОБЛЫСЫНЫҢ АДАМИ ӘЛЕУЕТТІ ДАМЫТУ

БАСҚАРМАСЫ САРЫАҒАШ МЕДРЕСЕ КОЛЛЕДЖІ

Бекітемін Директордың оқу жұмысы

жөніндегі орынбасары __________ Б.Жумадуллаев

«____» _______ 2019 ж.

АШЫҚ САБАҚ ЖОСПАРЫ

Пәні: Информатика

Тақырыбы: «Microsoft Word 2013 мәтіндік процессоры туралы жалпы түсінік» Күні:________________

Оқытушы: Байтемирова Г.Ж.

Тобы: 23-9-94

«ИФМ, дене тәрбиесі және АӘД пәндері»

кафедрасының отырысында қаралған

№ __ «__» ________2019 ж

Байтемирова Гулимхан аты-жөні ______________ (қолы)

Сарыағаш-2019 ж

Дәріс барысы

Дәрістің тақырыбы: Microsoft Word 2013 мәтіндік процессоры туралы жалпы түсінік Дәрістің мақсаты: Студенттерге компьютерде құжат құру туралы, оның алғашқы программаның пайда болуы туралы мәліметтермен жан - жақты таныстыру. Microsoft Office программасы туралы толығырақ білуге жағдай жасау.

Білімділік: Компьютерде құжат құра білуге түсінік бере отырып, білімдерін тереңдету. Microsoft Office программасының беретін мүмкіндіктерін, пайдасын терең білуге баулу. Студенттерге Microsoft Office программасын тиімді пайдалануға қалыптастыру.

Тәрбиелік: Студенттердің адам ретінде тұлға болып қалыптасуына, қоғамда өз орнын табуға, ғаламторды тек пайдалы жағынан қолдануға, болашақ ұрапқты заманауи технологияның беретін мүмкіндіктерін қолданып заман талабына сай өмір сүруге тәрбиелеу.

Дамытушылық: Студенттердің өздігінен жұмыс істеуі арқылы олардың ой- өрісін дамытып, өзіне деген сенімін, пәнге деген қызығушылығын арттыру, студенттерді Microsoft Office программасы жайлы тарихи фактілермен жұмыс жасауға, шапшандыққа баулу, ойлау қабілеттерін дамыту, салыстыра білуге, алған білімін нақтылай алуға үйрету.

Дәрістің түрі: Практикалық сабақ

Оқыту әдісі: Білімді жинақтау, қорыту, ой қозғау, топтастыру, бақылау тапсырмалары мозайка.

Әдістемелік қамтамасыз етілуі:

Көрнекіліктер: графикалық сызба, сәйкестендіру кестесі, плакаттар, үлестірмелі қағаздар, стикерлер, слайд.

ОТҚ: Компьютер, проектор

Пән аралық байланыс: қазақ тілі, ағылшын тілі.

Қолданылатын әдебиеттер:

1. Негізгі: Информатика: Жалпы білім беретін мектептің қоғамдық-гуманитарлық бағытындағы 10- сыныбына арналған оқулық Б.Қ. Сапарғалиева, Н.Е. Масалимова, Г.А. Тезекбаева. — Алматы: "Арман- пв" баспасы, 2014. — 61-63 бет.

Дәрістің құрылымы мен мазмұны

І. Ұйымдастыру кезеңі:

1. Студенттерді түгелдеу, дәрісхана тазалығын тексеру, студенттердің

сабаққа дайындығын бақылай отырып, зейінін сабаққа аудару. (5мин)

2. Өткен білімдерге сүйене отырып, оқу әрекетін дамыту

(Өткенді қайталау сұрақтары, тапсырма сұрақтары және т.б.)

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру:

(Компьютерге вирустардың ену жолдары , вирустың түрлері)

1. Компьютерлік вирус деген не?

Жауабы: ( Компьютерлік вирус — арнайы жазылған шағын көлемді (кішігірім) программа

файлдарды «бүлдіретін» компьютерлік шағын бағдарлама (1—2 Кб) немесе макрос)

2. Антивирус программасының қандай түрлері бар?

Жауабы: (Касперский антивирусы, Eset Nod32 антивирусы, AVG AntiVirus, Comodo Internet Security, Avira Security Suite, Avast Antivirus)

3. Вирустың шығу тарихы?

Жауабы: (Алғашқы вирус жайлы 1986 ж. айтылды. Қалжың үшін немесе зиянкестік үшін жасалған бағдарлама. Басқа программалардың қүрамына еңіп, содан кейін жағымсыз, ал кейде тіпті қауіпті әрекеттер жасай отырып тарайды.)

4. Компьютерлік вирустар, компьютерлік вирустар түрлері?

Жауабы: (Бейсуат, Шантаж, Насихатшы, Мағынасыз Макровирустар, Полиморфты

вирустар, Құрт секілді вирустар, Трояндық вирустар)

5. Вирустардың дербес компьютерлерге ену

жолдары қандай?

Жауабы: (Компьютерге ғаламтор желісі арқылы, түрлі файлдар ақпарат тасығыштар арқылы жұғады)

6. Ең қауіпті вирус қалай аталады?

Жауабы: (Трояндық вирустар басқа программалардың ішінде тығылып тұрады және

көбінесе компьютерге жүктелетін программалар. Олар мәліметті жою, өзгерту

мен көшіруге, бұғаттауға әкеліп соқтырады).

7. Антивирус программасын орнатудың маңыздылығы?

Жауабы: (Құжаттарды сақтап қалу үшін)

8. Антивирус программасын құрудың мүмкіндіктері?

Жауабы: (Компьютерді вирустан залалсыздандырып отыру)

(30мин)

1. «Word», «Excel», «PowerPoint» мәтіндік процессор программалары арқылы студенттер үш топқа топтастырылады. Топ басшылары таныстырады.

Сайыс кезеңдері:

1. «Инфо білім» кезеңі (әр топқа жеке-жеке сұрақтар қойылады).

2. «Ойланайық та табайық» (графикалық тапсырма).

3. «Кім жылдам?». (сөзжұмбақ)

4. «Ой елегінен өткіз». (өткен тақырыпқа шолу)

5. «Сәйкестендіру».

6. «Сергіту сәті» (Шатасқан әріптер)