Календарно-тематический план по русскому языку для 5 класса

Пояснительная записка

Календарно – тематическое планирование составлено в соответствии с Государственнымобщеобязательным стандартом общего образования, утвержденным постановлением Правительства РК от 23 августа 2012 года № 1080. «Об особенностях преподавания основ наук в общеобразовательных учебных заведениях РК в 2016-2017 году», на основании программы «В рамках обновления содержания среднего образования РК» (2016 год)Государственного общеобязательного стандарта начального образования, утвержденного постановлением Правительства РК от 25 апреля 2015 года

№ 327 (далее – ГОСО РК-2015);

 Типовых учебных планов начального образования, утвержденных приказом Министра образования и науки РК от 15 июля 2016года № 453;

 Типовых учебных программ по общеобразовательным предметам начального образования, утвержденных приказом Министра образования и науки РК

от 8 апреля 2016 года № 266;

учебники Казахстан от 23 августа 2012 года №1080,

Основной целью обучения русской речи в школах с нерусским языком обучения является формирование посредством языкового и речевого материала коммуникативной компетенции учащихся как способности организовать свою речевую деятельность соответствующими языковыми средствами в различных ситуациях общения.

Задачами обучения предмету являются:

- формирование языковой компетенции, проявляющейся в умении учащихся системно характеризовать языковые средства на фонетическом, лексико -фразеологическом, морфемико - словообразовательном, морфологическом и синтаксическом уровнях;

- формирование и совершенствование речевой компетенции, отражающейся в умении учащихся понимать смысл высказываний на русском языке в устной и письменной формах, читать на русском языке с соблюдением орфоэпических и акцентологических норм, оформлять речь в соответствии с нормами и правилами русского литературного языка, создавать структурно и содержательно правильное речевое высказывание на уровне предложения, текста;

- формирование толерантного отношения к языкам и культурам разных народов, определяющегося перспективами развития дву-/полиязычной и поликультурной личности;

- формирование у учащихся умений пользоваться современными информационно-коммуникационными и компьютерными технологиями на основе интегрированных уроков по русскому языку.

Цель литературного образования - внимательное и вдумчивое чтение произведений художественной литературы, развитие аналитических способностей школьников, формирование у них эстетических вкусов и личностной позиции по отношению к вечным ценностям литературы.

Объем учебной нагрузки по предмету:

Целью учебного предмета«Русский язык» является развитие творчески активной личности путем совершенствования коммуникативных навыков по всем видам речевой деятельности: говорение, аудирование (слушание), чтение и письмо. Изучение предмета «Русский язык» направлено на формирование общего видения об особенностях языка, его элементах и речевой функции; обогащение словарного запаса и расширение круга используемых грамматических средств; развитие навыка использования языковых средств в соответствии с коммуникативной установкой и нормами устной и письменной речи; развитие навыков критического мышления и функциональной грамотности, необходимых для дальнейшей жизнедеятельности. Учебная программа по предмету «Русский язык» направлена на: – приобретение знаний о единицах языковой системы, правилах их сочетания, функционирования, навыков и умений конструирования синтаксических структур в соответствии с нормами русского языка; – обогащение словарного запаса учащихся коммуникативно-актуальной лексикой и фразеологией русского языка;

– развитие навыков аудирования (слушания), чтения, говорения, письма, необходимых для общения в бытовой, учебной, социокультурной и официально-деловой сферах жизни; – развитие коммуникабельности за счет ролевых игр в рамках тем общения; – понимание и осознание ценностей культуры народов. Особенностью обновленных учебных программ является новая структура учебных программ, включающая 4 раздела:

1) Общие положения;

2) Организация содержания учебного предмета «Русский язык»;

3) Система целей обучения;

4) Долгосрочный план.

Необходимым условием эффективности процесса обучения в школе, как и всякой сознательной и целенаправленной деятельности, если она представляется сложной и продолжительной, является планирование. Оно заключается в обоснованном предвидении процесса и результата деятельности на основе проекта действий, предусматривающих перечень предстоящих заданий, выполняемых в установленные сроки, методов и средств реализации этих заданий, способов контроля и оценки полученных результатов. Важным принципом учебной программы по русскому языку является спиральное обучение. Спиральный принцип положен в основу определения результатов обучения. Так, наблюдается наращивание рече-коммуникативных навыков (аудирование (слушание), говорение, чтение и письмо) из класса в класс.

Русский язык в 4 классе – 2 часа в неделю, всего – 68 часов;

Литературное чтение в 6 классе – 1 час в неделю, всего – 34 часа;

Русский язык в 6 классе – 2 часа в неделю, всего – 68 часов;

Количество контрольных работ по русскому языку за год:

Виды работ

класс

Контрольное списывание

Диктант

Изложение

Сочинение

Количество контрольных работ по литературе за год:

Виды работ

6класс

Изложение

Сочинение

Список учебников:

Русский язык.Н.В. Гунько, О.В.Карлова, 2 класс, ТОО «Алматыкітап», 2016.

Русский язык.Исмагулова Б.Х., Саметова Ф.Т., 4 класс, ТОО «Алматыкітап», 2015.

Русский язык. Жанпейс У. А., 6 класс, «Атамұра», 2015

Русский язык и литература. Жанпейс У.А. 7 класс, «Атамура» 2017г

5 класс. Русский язык и литература. Жанпейс У.А., Кожаеева Ш.Т.,

Алматы «Атамура» 2017

102 часа – 3 часа в неделю

ур

Тема урока

Часы

Сроки

Литература

Примечание

Раздел № 1.Климат и природа

Здравствуй, сентябрь!