Кальций және оның қосылыстары 9 сынып сабақ жоспары

Н.Тілендиев атындағы Кіші өнер академиясы

Ашық сабақ

Тақырыбы: Кальций және оның қосылыстары

Химия пәні мұғалімі: Құбаева А.Ә

Атырау 2018 жыл

Мұғалімн ің аты- жөні

Құбаева Айман Әлібекқызы Пән: Химия

Сыныбы 9 34 сабақ Күні: 18 .01.2018 Сабақтың тақырыбы: Кальций және оның қосылыстары

Ресурс

«Химия» оқулығы, Н. Нұрахметов, К.Сарманова, К.Жексембина. 9 сынып оқулығы, Алматы «Мектеп» 2013 жыл. Есептер мен жаттығулар жинағы – 9 сыныпқа арналған Жалпы мақсаты

Периодтық жүйедегі орны бойынша кальций атомының құрылысы мен қасиеттерін және күнделікті өмірде қолдануын танып білу

Күтілетін нәтиже

Кальций атомының құрылысы, қасиеттерін, күнделікті өмірде қолдану білетін болады Химиялық реакция теңдеулерін жазу қабілеті қалыптасады. Негізгі идеялар

Кальцидің атом құрылысы, физикалық – химиялық қасиеттері, табиғатта таралуы, қолданылуы туралы айтылады Құрал- жабдықта р:

Интерактивті тақта, Химиялық элементтердің периодтық кестесі, Химия 9 сынып, «PPt» тест , Kahoot интернет желісі

Сабақтың түрі Жаңа білімді игеру сабағы.

Әдіс- тәсілдер Жеке, топтық жұмыстарға тапсырмалар

4 мин

3-мин

Мұғалімнің іс-әрекеті Ұйымдастыру кезеңі -Оқушыларды түгелдеу -Оқушыларды s. p .d. элементтері жазылған парақшалар арқылы 4 топқа бөлу Сабақтың барысы: Өткен сабақты қайталау

«Химиялық ой жинау» 1. Металдарға жалпы сипаттама; ПЖО. 2. Жалпы физикалық қасиеттері. 3. Жалпы химиялық қасиеттері. 4. Ме активтік қатарын кім ұсынған? 5. Ме табиғатта қандай түрінде кездеседі?

«Мен кіммін ?» 4 – топқа 1 есеп. Тотығу дәрежесі +2 – ге тең, 8 гр металл сумен реакцияласқанда 4,48л сутегі (қ.ж.) бөлінді. Металдың молярлық салмағын анықтап, оны атаңыз.

Шығарылуы:

Берілгені: Vm = 22,4 л/моль m (Me) = 8г V(Н2) = 4,48л

т/к: М (Ме) - ?

Шешуі: Ме + 2Н2О → Ме(ОН)2 + Н2↑ 8г Ме 4,48 л Н2 х Ме 22,4 л/моль Н2 х= 40 г/моль Жауабы: М(Са) =40 г/моль

Оқушылардың іс- әрекеті

Оқушылар бүгінгі сабаққа қажетті құрал – жабдықтарын алады. 3- топқа бөлініп отырады.

Үй тапсырмасына ауызша жауап береді.

Әр топ есепті шығарып ортақ қортынды жасауы қажет.

Берілген жауап нәтижесі бойынша өзін-өзі бағалайды.

2 мин

8 мин

6- мин

Жаңа сабақ Жаңа сабақтың тақырыбын анықтау мақсатында борды,әкті,гипс,сүйек,кальций дәрісін бес жерге жасырамын.Оқушылар өздері мұғалімнің көмегімен сол заттарды тауып тақырыптың атын табады.

Джигсо әдісі Жаңа тақырыпты сыныптағы 4 топқа мәтін беру арқылы бөліп беремін. 1-топ.Кальций атом құрылысы,табиғатта таралуы,физикалық қасиеттері 2-топ.Кальцийдің алынуы химиялық қасиеттері 3-топ.Кальций оксидінің химиялық қасиеті 4-топ.Кальций гидрооксидінің физикалық, химиялық қасиеті.

«Ассоциация» құру 1-топ.

Са атом құрылысы,табиғатта

таралуы, физикалық қасиеті

2-топ.

Са алыну,химиялық қасиеті

3-топ.

СаО

4-топ.

Са(ОН)2

Эксперименттік бөлім. Оқушыларға тапсырма беріледі

Химиялық реактивтерді пайдалана отырып, жаңа сабақтың тақырыбын ашады.

Оқушылар кітаппен жұмыс

жасай отырып,

ассоциация құрайды. Топ

ішінде талқылайды. Талқыланған жұмысты топ

қорғайды

7 мин

2-мин

5-мин

3-мин

I - III топқа тапсырмасы: Кальцийдің химиялық қасиеттерін сипаттайтын мына рекция теңдеулерін аяқтаңыздар.

1. Са+Cl2 2. Са+S 3. Са+Н2 4. Ca+O2 5. Ca+HCl 6. Ca+H2O

II - IV топ тапсырмасы: Берілген айналымдарды іске асыруға болатын химиялық реакция теңдеулерін жазып көрсетіңдер:

Осы тапсырмалар бойынша әр топ өздерінің білімін ортаға салды, ары қарай мұғалім толықтырды.

«Асулардан асайық» есептер шығару 1-топқа. Массасы 80 г әктас CaCO3 қышқылдың артық мөлшерімен әрекеттескенде 32 г СО2 (қ.ж)

бөлінді. Өнімнің шығымы қандай ? ᵑ= 91% 2-топқа. Массасы 200 г әктас тұз қышқылымен әрекеттескенде қанша көлем газ бөлінеді? 3-топқа. Массасы 250 г кальций корбанатын тұз қышқылымен әрекеттескенде (қ.ж.) қанша көлем көмір қышқыл газы түзілді?

Берілгені: Vm = 22,4 л/моль m (CaCO3) = 250г

т/к: V (СаО) - ?

Шешуі: t CaCO3 + 2НСІ → CaСІ2 + CO2↑ + Н2О M(CaCO3) = 40+16*3=100 г/моль

250г CaCO3 х л СаО 100 г/мольCaCO3 22,4 л/моль СаО х= 56 л 4 – топқа Массасы 19,7 г барий карбонатын алу үшін барий гидроксиді ерітіндісінен қанша көлем (қ.ж.) көміртегі (IV) оксидін өткізу керек

Химиялық тәжірбиелер

1.Жұмыртқаның сірке қышқылындағы қабығының созылуы

Бекіту. Kahoot ойыны Бүгінге тақырыпқа байланысты сұрақтар:

1. Кальций нешінші периодта және қай топта

6 мин

Оқушылар жеке жұмыс жасайды.

Орындалған жұмыстарды топ

ішінде талқылайды. Жұмыстарының

дұрыс немесе бұрыс екеніне көз

жеткізеді.

Оқушылар жеке жұмыс жасайды.

Орындалған жұмыстарды топ

ішінде талқылайды. Жұмыстарының

дұрыс немесе бұрыс екеніне көз

жеткізеді.

жұмыртқа, сірке

орналасқан? 2. Кальцийдің электрондық формуласы? 3. Кальций табиғатта қайда таралады? 4. Кальцийдің негізгі минералдары? 5. Кальций оксидін техникада қалай атайды? 6. Кальций қандай азық – түліктерде кездеседі? 7. Сөндірілмеген әктің формуласы?

Үйге тапсырма беру: § 35,36 1. Кальций тақырыбын оқу, тірек хабарларды

пайдалана отырып, реакция теңдеулерін жазу 2. Есептер мен жаттығулар жинағы № 1-3, № 1-3 жаттығу (136 бет)

Бағалау. Сабаққа қатысқан оқушылардың белсенділігін бағалау.

9 – сынып Оқушының аты – жөні:___________________________________

Химиял

ық ой жинау

Мен кімм

ін ?

Мәтінм

ен жұмыс

Эксперименн

ттік бөлім

Асулард

ан асайық

Бекіту сұрақта

ры Kahoot

Жалп

ы ұпай

Қорытын

ды баға

Химиялық ой жинау

1. Тақырыпты толық

білем және қойылған сұрақтарға жауап бере алдым - 2 2. Тақырыпта

түсінбеушіліктерім бар, сұрақтарға жауап бере алдым – 1

Эксперименттік бөлім

Білімімді толық көрсете алдым - 2 Өткен тақырыптар бойынша білім қажет болды - 1

Мен кіммін ?

Есеп толық шығарылса (берілгені, шешуі, өлшем бірліктері) – 2 Есепте қателіктер болса – 1

Асулардан асайық

Есеп толық шығарылса (берілгені, шешуі, өлшем бірліктері) – 2 Есепте қателіктер болса – 1

Мәтінмен жұмыс

Тақырыпты толық меңгердім және алдағы

Бекіту сұрақтары

Тест сұрақтарына толық жауап бере алдым – 3

қышқылы, стакан

Екі түрлі жұмыртқаны салыстырып, өз ойларын жеткізеді.

Оқушылар жаңа тақырып бойынша

білімдерін

көрсетеді