Хақназар хан тақырыбына 6-сынып сабақ жоспары

САБАҚ:

С. Мәуленов атындағы гимназия

Күні:

Мұғалімнің есімі: Исенова.Г.Б

СЫНЫП: 6а,ә

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар: 0

Сабақ негізделген оқу

мақсаты (мақсаттары)Хақназар хан кезіндегі Қазақ хандығының сыртқы саясаты

6.3.1.10 – қазақ хандарының мемлекетті нығайтудағы ролін анықтау;

6.3.2.6– қазақ хандарының сыртқы саясатын талдау

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар:

Оқулықта берілген тапсырмаларды орындайды. Тақырыпты меңгереді.

Оқушылардың басым бөлігі:

Тақырыптың маңызы туралы дәлелдеп айтып бере алады.

Кейбір оқушылар:

Білімді сыныптастарына түсіндіріп оқулықтан тыс ресурстар қоса алады.

Бағалау критерийі

Жеке, жұптық тапсырмаларды орындай алады.

Сабақ барысында тыңдаушының назарын өзіне аудара алады.

Тілдік құзіреттілік

Қазақ хандарының тарихтағы ролі туралы мәліметтері

Дескриптор

Хандардың жүргізген саясаттарын біледі.

Хандарды сипаттай алады.

Әдіс-тәсілдер

Сұрақ-жауап, әңгімелеу, түсіндіру, ойын, көрнекілік. Рефлексия.

Пәнаралық байланыс

география

Алдыңғы тақырып

Қасым хан

Басталуы 10 минут

Сәлеметсіздер ме

Сыныпта барлығы түгел ме?

Үй тапсырмасын қайталау

Қасым ханға мінездеме

Қасым ханның қасқа жолы заңын талдау

Оқулық, бейне таспа

Ортасы 20 минут

Білу және түсіну

Қатарлар бойынша оқушыларға өткен тақырыптардан деректерді табуды тапсыру:

1 қатар: Хақназар хан жүргізген саясаты

2 қатар: Хақназар хан туралы деректер

3 қатар: Хақназар хан тарихи сөз құрастыру

Оқулықтағы тапсырмаларды қатарларға бөлу

Зерттеу сұрағы: Неліктен Хақназар хан билеген кезеңді қазақ хандығының қайта жаңғыруы деп атайды?

Жалпыға арналған тапсырма:

Оқушылар жаңа білімге сай оқулықты қолдана отырып өз түсінгендерін дәптерге түсіреді.

Оқушылар өз ойларын дәптерге жазып оқып береді.

Аяқталуы 7минут

Синтез

Екі жақты күнделік:

Екі жақты күнделік.

Маған әсер еткен оқиға

Маған әсер еткен оқиғаның мазұны, уақыты, орны,

Оқушылар дәптерге орындайды

Кері байланыс 3 минут

«Бағдаршам» әдісі

Оқушылар бағдаршам арқылы түсніктерін білдіреді.

Қосымша ақпарат

Саралау – Сіз қосымша

көмек көрсетуді қалай

жоспарлайсыз?

Бағалау - Оқушылардың

үйренгенін тексеруді

қалай жоспарлайсыз?

Пəнаралық байланыс

Қауіпсіздік жəне еңбекті

қорғау ережелері

АКТ-мен байланыс

Құндылықтардағы

байланыс

Рефлексия

Сабақ / оқу

мақсаттары

шынайы ма?

Бүгін оқушылар

не білді?

Сыныптағы ахуал

қандай болды?

Мен жоспарлаған

саралау шаралары

тиімді болды ма?

Мен берілген

уақыт ішінде

үлгердім бе? Мен