Хақназар ханның қазақ тарихындағы рөлі, 7-сынып

Қысқа мерзімді жоспар

Мектеп: №8 орта мектеп

Мұғалімі : Оксикбаева Г. Д

Сынып 7

Сабақ тақырыбы: Хақназар ханның қазақ тарихында рөлі

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

6.3.1.10- қазақ хандарының мемлекетті нығайтудағы рөлін анықтау;

Ойлау дағдылау

Білу, түсіну, қолдану.

Сабақ мақсаттары

Хақназар ханның тұсындағы қазақ хандығының географиялық орналасуын көрсетеді.

Ел басқарудағы көшбасшы қабілеттілігін анықтайды.

Хақназар хан билеген кезеңді қазақ хандығының «қайта жаңғыруы» деп аталуының себептерін зерттейді.

Бағалау критерийлері

Хақназар ханның мемлекетті нығайтудағы рөлін анықтайды

Тілдік мақсаттар

Пәнге қатысты лексика мен терминология

«Қазақ елі» 3- бөлім (тыңдалым, айтылым)

Мәтінмен жұмыс. (оқулық,жазлым, айтылым)

Құндылықтарды дарыту

7.Ұлттық қауіпсіздік жəне еліміздің бүкілəлемдік, өңірлік мəселелерді шешуге жаһандық тұрғыдан қатысуын басшылыққа ала отырып

патриотизмге, отансүйгіштікке,өз халқы үшін мақтаныш сезіміне,көшбасшылыққа, ұлттық сана – сезімге,бостандыққа баулу.

(Пәнаралық байланыстар

Қазақ әдебиеті, география

Алдынғы білім

- Қасымханның билік құрған жылдары.

- М. Х. Дулатидың Қасым хан туралы келтірген деректері.

- Қасым ханның заңдар жинағы қалай аталынды

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

Сәлемдесу.

. Сыныпты топтарға бөлу. Ағаш үйдің негізгі бөліктері. «Уық, кереге, шаңарақ» «мозайка» әдісі арқылы топқа бөлемін.

1-топ «Уық»

2-топ « Кереге»

3-топ « Шаңарақ»

Психологиялық ахуал қалыптастыру: 3 минут

«Балалық шақтан қызықты оқиға»

Мақсаты: эмпатияны дамыту.

«Сіздердің алдыңызда қорапша тұр. Сол қорапшадан билет суыруларыңыз қажет. Ол билеттерде «Балалық шақ», «Балалық шақтан қызықты оқиға» билеті түссе, сол оқушы өзінің балалық шақтан бастан өткізген қызықты оқиғасын айтып береді.

Талдау:

Өздеріңізді қалай сезінудесіз?

« Ой қозғау» әдісі «Қазақ елі» фильмнің 3 – бөлімінен үзінді көрсетемін.Фильмді қарау арқылы оқушылар Қасым хан қайтыс болған соң қазақ хандығында саяси дағдарыстың келіп шығу себептерін анықтайды.

Дескриптор

Қима қағаздар

«Қазақ елі» фильмі 3 – бөлімінен үзінді.

Хақназар хан билікке келген кезінде қазақ хандығының ішкі жағдайын түсіндіреді.

Сабақтың ортасы

20 мин

Білу және түсіну

Берілген мәтіндерді балалар оқып алады.

«Жариялау» әдісі

(Әрбір топ берілген сұрақ бойынша өз позициясын жариялау керек. Бұл үшін топ ішінен спикер берілген уақыт ішінде (5 мину) басқа қатысушылар алдында сөйлеп, топ ұстанымын жеткізеді түсінгендерін постерге жазады.

2.Тапсырмаларды.

« Уық» тобы:

Хақназар хан тұсында қазақ хандығының тұсындағы географиялық аумағын көрсетеді, хандықтың күшеюін анықтайды

2.«Кереге»тобы :

Хақназар ханның ел басқаруындағы көшбасшы қабілеттілігін анықтайды.

3.«Шаңарақ» тобы: Хақназар хан тұсындағы мемлекетті нығайтудағы рөлін анықтау

Декриптор

Хақназар ханның тұсында қазақ хандығының географиялық аумағын картадан көрсетеді, белгілейді.

Хақназар ханның ел басқаруындағы көшбасшы қабілеттілігін анықтайды

Хақназар хан тұсындағы мемлекетті нығайтудағы рөлін атайды

Тапсырма « ой толғау» әдісі.

Неліктен Хақназар хан билеген кезеңді қазақ хандығының «қайта жаңғыруы» деп атады – деген тақырыпқа 30-40 сөзден тұратын ой толғау жазыңыз.

Дескриптор

Хақназар ханның қазақ хандығының нығайтудағы рөлін талдайды

Хақназар ханның тұлғасына баға береді

Сергіту сәті

«Қара жорға» биі (2 мин)

Оқулық,

Флипчарт, маркер, стикерлер. Белсендітақта