Хатшепсуттың Пунт еліне экспедициясы 5 сынып ашық сабағы

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: 1С. Ежелгі Египет

Мектеп: Циолковский атындағы №84 жалпы орта мектебі

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні :Жанысбаева Эльмира Куатбековна

Сынып: 5

Сабақ тақырыбы

Пунт жеріне перғауын Хатшепсут кемелерін не үшін жіберді?

Осы сабақтақолжеткізілетіноқумақсаттары (оқубағдар-ламасынасілтеме)

5.1.2.1. Ежелгі қоғамның әлеуметтік ұйымдасуын сипаттау.

5.4.1.3. Ежелгі өркениеттердің шаруашылық жүйесін сипаттау

Сабақ мақсаты

Барлық оқушылар:

Хатшепсуттың кім екендігін біледі.Ежелгі египеттіктердіңшаруашылық жүйесі мен әлеуметтік ұйымдасуытуралытүсінеді.

Оқушылардың басым бөлігі:

Ежелгі Пунт елінің географиялық орнын анықтап картадан көрсетеді. Пунт жеріне жіберілген сауда экспедициясының тауарларына сипаттама береді

Кейбіроқушылар

Хатшепсут перғауынның жеке тұлғалық қасиеттерімен таныса отырып оның Египет тарихындағы рөлі мен орнын анықтайды.. Көрші елдермен әлеуметтік, экономикалық қатынастардың байланыстарын көрсетеді.

Бағалау критерийлері

1.Хатшепсут перғауын туралы тусінеді және Дейр-эль-Бахри ғибадатханасы туралы

айтады

2.Хатшепсут перғауынның алыстағы Пунт еліне жіберген экспедициясының

мақсатын көрсетіп, әкелінген тауар түрлеріне түсіндірме береді.

3. Пунт елінің орналасқан жерін анықтап, картадан көрсетеді.

4.Ежелгі египеттіктердің шаруашылық жүйесін әңгімелейді

5.Ежелгі Египеттіктердің әлеуметтік ұйымдасуын сипаттайды

Тілдік мақсаттар

Оқушылар:

-Оқулықты және таратпа материалдарды қолдана отырып, Ежелгі Египет тарихында

перғауын Хатшепсуттың ерекше орын алуының себебін ашып,оның

-Пунт жеріне жіберілген экспедициясының мақсатын түсіндіреді.

-Өз пікірін құрастыру үшін өзіндік жазбалары мен ұсынылған қосымша

материалдардың көмегімен ойын жинақтап,оны сыныптастарының алдында

ауызша түрде ұсына алады.

-Ежелгі египеттіктердің шаруашылығы мен өмір сүру салтын сипаттап айтады.

Лексика және терминология:

Мирра ағашы,тақ мұрагері, сәулет ескерткіші, экспедиция терминдерін оқып біледі.

Диалогтер мен жазу үшін қолданылатын тіркестер:

- Перғауын Хатшепсут белгісіз Пунт жеріне сауда экспедициясын ұйымдастырады. Өткені, ол жер...........хош иісті шайырға,аңдарға,алтынға,қымбат бағаланатын ағаштарға........... бай аймақ болган.

- Ғалымдар Пунт мемлекетінің нақты орналасқан аймағын анықтай алған жоқ.Себебі...... ежелгі египеттіктердің Қызыл теңізден шығып,оңтүстікке...... қарай бет алғаны ғана белгілі.?

Құндылықтарды

дарыту

Индустрияландыру мен инновацияларға негізделген экономикалық өсу

құндылығы.

Жалпыға бірдей еңбек қоғамы.

Пәнаралық байланыстар

Жаратылыстану (картамен жұмыс, жануарлар мен өсімдіктер әлемі)

Алдыңғы меңгерілген білім

Ежелгі Египет туралы түсінігі бар.Египеттіктердің шаруашылығы мен әлеуметтік құрылысы туралы біледі.Пирамида, перғауын,ғибадатхана,мумия,саркофаг ұғымдарымен таныс.

Сабақбарысы

Сабақтыңжоспарланғанкезеңдері

Сабақтажоспарланғаніс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

2 мин

Сабақтың ортасы

(25мин)

1мин

3 мин

15 мин

«Сурет: не болды?» әдісі

6 мин

Сергіту сәті «Сұрағынан жауап тап» әдісі

3 мин

5 минут

Сабақтың соңы

Кері байланыс «Желкенді кеме»әдісі

3 мин

Үйге тапсырма беру

2 мин

Психологиялық ахуал:«Шаттық шеңбері»

(Оқушылар жұпта қолдарын ұстап, бір-бірінежылы лебіз білдіреді)

«Мазайка» әдісі

топқа біріктіру

«Зымыран сұрақтар» әдісі

Интерактивті тақтадағы сұрақтарды оқып,жылдам жауап алу.

Сұрақ:

Египет билеушілерінің мазары қызметінатқаратын құрылыс нысаны қалай аталады?

Египеттегі ең биік пирамида қай қалада орналасқан?

Пирамида құрылысында құрылысшылыр тас кешенді жоғары көтеру үшін нені пайдаланған?

Пирамидалар Нілдің қай жағасында орналасқан?

Пирамидалардың ішінде табытханаға апаратын жалғыз жол болған.

Ежелгі Египеттегі атақты қалаларды ата?

Саркофаг деген не?

Ежелгі Египет жерін тағы қалай атаган?

Египет билеушісініңтитулы қандай?

Египеттіктер өлген адамның денесін неге мумиялаған?

Мұғалім түсіндірмесі

Тақырып: Пунт жеріне перғауын Хатшепсут кемелерін не

үшін жіберді?

Мақсаты: Ежелгі қоғамның әлеуметтік ұйымдасуын

сипаттау.

Ежелгі өркениеттердің шаруашылық жүйесін

сипаттау.

Ширату жаттығуы

Бейне таспаны көру. «Хатшепсуттың ғибадатханасы»

Б. Бұл бейне таспадан не көрдіңдер? Бүгінгі сабақта не туралы өтемиз деп ойлайсындар? Оқушылардың жауабын тыңдау,толықтыру. Сабақтың мазмұнына шолу.

Б.ТІ-тапсырма Мәтінмен жұмыс «Джигсо әдісі»