Химиялық байланыстың типтері 10 сынып сабақ жоспары

Сабақ жоспары № 5

Сабақ тақырыбы

Химиялық байланыстың типтері

Модуль/пән атауы

Химия

Күні:

«____»________20___ж.

1. Жалпы мәліметтер

Қатысқандар: Қатыспағандар:

Бөлімі:

1 бөлім.Заттардың бөлшектері. Периодтылық. Химиялық реакциялардың жүру заңдылықтары. Химиялық реакциялар энергетикасы.

Сабақтың типі:

практикалық

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

Химиялық байланыс типтері, байланыс табиғаты, иондық және металдық байланыс және кристалдық торлар туралы мағлұматтар беру.

2. Мақсаты, міндеттер

Оқушылар орындай алады:

Химиялық байланыстың түрін анықтайды

2.1 Оқу сабақтары барысында білім алушылар игеретін кәсіби біліктердің тізбесі (Тілдік мақсаттар)

Негізгі сөздер мен сөз тіркестері:

Химиялық байланыс, ковалентті (полярлы, полярлы емес), иондық, металдық, сутектік

Бағалау

критерийлері

Химиялық байланыстың типін анықтау

Құндылықтарды дарыту

- Сыйластық (бір-бірінің ойын айту кезінде);

- Ынтымақтастық (жұптық және топтық жұмыс барысында);

- Ашықтық (сұрақтарды ұялматсан қою және оларға жауап беру);

Пәнаралық байланыстар

Физика (атом құрылысы, изотоптар, радиоактивтілік)

3. Сабақты жабдықтау

3.1 Оқу-әдістемелік құрал-жабдықтар, анықтамалық әдебиеттер

Оспанова, Аухадиева, Белоусова 10 сынып, оқулық ЖМБ

Менделеев кестесі

3.2 Техникалық құралдар, материалдар

4. Сабақ барысы

Сабақтың кезеңі/ уақыты

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

(сабақты жабдықтау)

Сабақтың басы

Сабақтың

Ортасы

Сабақтың

Аяғы

Ұйымдастыру сәті. Сәлемдесу.Жағымды атмосфера құру.

- Сабақтың тақырыбын, оқу мақсаттарын анықтаймыз.

Практикалық жұмысты орындау

Қателерді түзету.

Бағалау.

5. Сабақ бойынша рефлексия

Қойылған мақсаттар мен критерийлерге оралу.

6. Үй тапсырмасы

Жаттығу орындау

Саралау – оқушыларға қалай көбірек қолдау көрсетуді жоспарлайсыз? Қабілеті жоғары оқушыларға қандай міндет қоюды жоспарлап отырсыз?

Бағалау – оқушылардың материалды меңгеру деңгейін қалай тексеруді жоспарлайсыз?

Денсаулық және қауіпсіздік техникасының сақталуы

Сабақ бойынша рефлексия

Сабақты жақсартуға не ықпал ете алады (оқыту туралы да, оқу туралы да ойланыңыз)?

Сабақ барысында сынып туралы немесе жекелеген оқушылардың жетістік/қиындықтары туралы нені білдім, келесі сабақтарда неге көңіл бөлу қажет?